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難忘的的一件事作文

時(shí)間:2024-04-04 08:41:50 記敘文 我要投稿

難忘的的一件事作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的難忘的的一件事作文4篇,歡迎大家分享。

難忘的的一件事作文

難忘的的一件事作文 篇1

  在我小學(xué)六年的生活中,有許許多多不可淡忘的事情,更有許多溫柔和藹的老師。但我最喜歡你——韓老師。

  韓老師是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師。她和我之間發(fā)生過許許多多的事情,盡管這些事情是些雞毛蒜皮的小事,但我始終難以忘懷。其中一件事對(duì)我印象最深,就發(fā)生在前不久——

  “放學(xué)”,隨著韓老師的一聲“號(hào)令”,同學(xué)們都收拾好書包,爭(zhēng)先恐后地走出教室。然而我還在慢騰騰地收拾著書包!皬埼挠,一會(huì)兒到我辦公室一趟!闭f完韓老師便拿著書本走開了。正在準(zhǔn)備放學(xué)的我,聽到了韓老師的命令,顯然有些膽顫。心想:“莫不是我又犯了什么錯(cuò)了?這下可完了,恐怕今天我吃不了兜著走了!”我越想越害怕,只好迅速地來到韓老師的辦公室。

  “報(bào)告”,我顫抖地喊了一聲,然后便走了進(jìn)去。就在這時(shí),我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的事情發(fā)生了。韓老師竟然讓我坐著和她說話。“天哪!這能是鬧著玩的嗎?畢竟她是老師,我是學(xué)生啊!這怎么可能呢?”我再三推辭,最后我還是勉強(qiáng)坐了下來。這段時(shí)間我特別的難受。因?yàn)槲矣X得我對(duì)不起老師,更沒有資格坐著和她說話。我不敢抬頭面對(duì)老師,只是低著頭,心里“砰砰”直跳。韓老師沒有批評(píng)我,她跟我說了許多有利于我的話,我真是“身在福中不知福啊!”韓老師和我談的`話,讓我感動(dòng)不已。她在為我的心靈里點(diǎn)了一盞寶明燈啊!

  回到家,我一直在想:韓老師是一位多么好的老師。∪绻以賵(zhí)迷不悟,怎么能對(duì)得起她呢?

難忘的的一件事作文 篇2

  在生活里,我多多少少都不免經(jīng)歷過一些事,有些事早已被我淡忘,但那件事卻令我永生難忘!

  記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我被選上去當(dāng)廣播員,開始我覺得很新奇,就極為認(rèn)真的去做,可久了,也熟悉了,就開始顯得有些漫不經(jīng)心了。因此那怕,每次都很好的完成,但也難免會(huì)犯錯(cuò)。

  那次,我得到的是一片較長(zhǎng)的'稿子,一位處于比較靠后的位置,所以我也沒怎么去認(rèn)真的讀稿子,對(duì)這也不甚在意。到了的星期五下午第三節(jié)我和其他人都陸陸續(xù)續(xù)到了廣播室。不久,就輪到了我。哎!開始沒多久,我就到遭到了老師的提醒不要讀的太快!我聽了,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,可......哎,心里沒底!重新開始后,有一段時(shí)間的平安無(wú)事,風(fēng)平浪靜?蛇@才過不久,我就又犯了一個(gè)跟不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤讀稿時(shí)讀得不熟!雖然老師沒說什么,但我依然緊張不已,因?yàn)槲抑溃哼@只是現(xiàn)在不說而已罷了。果然,在活動(dòng)總結(jié)老師主要講了我和另外幾個(gè)同學(xué)在活動(dòng)進(jìn)行過程中存在的問題,雖然當(dāng)時(shí)心里有些不情愿,但心里還是服氣的,而且這些不情愿也在這幾年的時(shí)間里消散。

  這件事令我記憶猶新。這件事猶如一個(gè)警鐘,在我做事不耐煩的時(shí)候,警告我:辦事認(rèn)真,不馬虎去對(duì)待。

難忘的的一件事作文 篇3

  那是上學(xué)期暑假的一天,我和弟弟來到花叢中玩,玩著玩著,感到無(wú)趣。于是,我和弟弟商量玩什么,他說:“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來,再燒掉。”我也認(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中,拿來兩張紙,并做好了準(zhǔn)備工作。

  我和弟弟開始抓害蟲了。我來包,他來抓。我把紙一張張撕好,放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快,沒幾分鐘,第一只站利品就被抓來了,是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng),似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“報(bào)道了,”不一會(huì)兒,就有十幾只了。看著這些小東西,弟弟笑著說:“和世界說再見吧!”

  我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi),放在一起,堆成了一個(gè)小山坡。然后,掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開,立刻火苗四起,我不擔(dān)心起火,因?yàn)橄旅媸撬嗟。但是,火苗熊熊的向四周撲來。無(wú)情的火舌“添”著大地,向我沖來,我熱得快不行了,汗也下來了。不好,火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的.我可急了,我馬上拿來掃把,去滅火,掃把都快起火了。后來看到火苗伙伴也來幫忙,火終于滅了。

  從這件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能沒頭沒腦的,更不能放火。這件事教育了我,我以后再也不會(huì)犯了。

難忘的的一件事作文 篇4

  每人心中都有一件難忘的事,這件事可能是讓你感到有趣的,也可能是讓你感到難過的,傷心的。我來和你們分享一件讓我難忘,而且很有趣的事情吧!

  這件事發(fā)生在我幼兒園大班的時(shí)候,那時(shí)候我才五歲。有一次,我的爸爸媽媽都出門辦事了,而且附近也沒有我們家的親戚,所以我的爸爸媽媽就只能擔(dān)憂又無(wú)奈的把我放在家里了。

  從小到大,這是我第一次一個(gè)人在家里面,我心驚膽戰(zhàn)的,好像我只要一不注意,就會(huì)有一只大鬼跑過來吃掉我一樣。爸爸媽媽一出門,就對(duì)我千叮萬(wàn)囑:“不論是誰(shuí)敲門都不要開,我們有鑰匙!卑謰屪吡艘粫(huì)兒,驚恐萬(wàn)分的我去“筑塔”了,我所謂的.塔就是先用枕頭搭好塔的框架,之后再用盡力氣把“磚石”搬到框架上,也就是把我的被子搬到沙發(fā)上,然后再把這一大“塊”磚石搬到“框架”上,這個(gè)嶄新的塔就完成了,這對(duì)于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)算是一個(gè)大工程了,我對(duì)自己說“我真是太棒了!”給自己的一個(gè)大大的鼓勵(lì)。

  之后我又打開電視,把音量調(diào)到了最大,然后就爬到了我的溫馨小塔里,似乎這樣就可以把那只“大鬼”嚇跑?墒遣恍疫是來了,我的食物儲(chǔ)存器,也就是我的肚子痛了起來,于是我迅速地跳下沙發(fā),立馬跑去廁所,這時(shí)我又自言自語(yǔ)地說“我天,真是太糟糕了!”于是我又在廁所里度起了我的避鬼之旅。直到肚子痊愈了,才準(zhǔn)備出來,可是在那一瞬間,我突然聽見了“咚!”的一聲,我被著突如其來的聲音嚇得拖著還沒有來得及提的褲子,邊哭邊狂奔到我的塔里,就連那唯一的觀察情報(bào)的縫隙也合上了,一直哭到了爸爸媽媽回來。

  我一聽到他們回來的聲音,打開了一點(diǎn)縫隙,看看是不是他們,我一確認(rèn)就馬上跳下沙發(fā)跑進(jìn)了他們的懷里,對(duì)他們說:“嗚嗚,我再也不一個(gè)人呆在家里了,可把我嚇壞了!”

  現(xiàn)在,我已經(jīng)快六年級(jí)了,老師告訴我們,世界上沒有鬼,那些鬼、喪尸之類的東西只不過是我們的恐懼產(chǎn)生的幻覺而已。

  我想:如果恐懼是一個(gè)困住我們的牢籠的話,那么科學(xué)就是一把幫助我們打破這個(gè)牢籠的利劍。這件事使我至今難忘。

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