一件事的作文

時間：2024-03-28 09:41:42 記敘文我要投稿

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（通用）一件事的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的一件事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（通用）一件事的作文8篇

一件事的作文篇1

　　從小到大，我經(jīng)歷過許多事情。有開心的。有難過的。有難忘的。還有驚心動魄的。

　　我三歲那年，我和媽媽去河南老家探親，在快要到小姨家，我們乘坐電梯上去六樓，電梯里只有我和媽媽，電梯里貼著各種各樣的廣告牌，我很好奇，東摸摸，西摸摸，東瞅瞅，西瞅瞅，眼睛和小手一刻也不想停下來，電梯很快到了六樓，我看到電梯門緩緩開啟，我很好奇，于是把我的小手放在緩緩開啟的門上，這時不幸的事情發(fā)生了，我的小手竟然隨著電梯進入了電梯門縫，我嚇得大哭起來，這時媽媽一個箭步上來，說時遲，那時快，趕快頂住電梯門，不讓電梯門再動，然后大聲呼叫人幫忙，很快我姨夫跑過來了，他頂住電梯門并按關(guān)門按鈕，慢慢地我的小手從縫隙間出來了，媽媽一把拉起我的.小手檢查傷勢情況，萬幸的是我可愛的小手只是被擠紅了，沒有傷到骨頭，大人們都松了一口氣，看到他們露出了笑容，我也咧咧嘴放心了，然后媽媽緊緊抱著我告訴我以后在電梯里不準(zhǔn)再去玩門。

　　這件事已經(jīng)過去幾年了，但每次想起來我都會緊張半天，所以現(xiàn)在只要我乘坐電梯，我都會提醒小朋友們不要亂跳亂摸，要安全乘梯。

一件事的作文篇2

　　今天要期中考試，我早早的來到了教室，拿出書開始復(fù)習(xí)。

　　不一會兒，監(jiān)考老師來了，一個男老師，一個女老師。我們班一直都是吵吵鬧鬧的，沒有一個人注意已經(jīng)開始考試了，但卷子還沒發(fā)。

　　我坐在我的座位上，又生氣又著急：說話的人怎么就不知道安靜一會兒呢？沒看老師都停了下來，不發(fā)卷子了嗎？早點放還能早點寫呢。

　　有一位同學(xué)或許也想早些寫卷子，便大吼一聲“別說了！”

　　可這并沒有引起大家的重視，反而還嬉戲起來。“你們說，繼續(xù)說，說夠了再發(fā)卷子。”女老師突然厲聲喝道。

　　空氣突然安靜，教室里鴉雀無聲。剛剛說話的人正若無其事的東看看，西望望。

　　“安靜五分鐘，五分鐘后發(fā)卷子。”女老師又開口說道。我低頭將本子、鋼筆準(zhǔn)備好，隨后便趴在桌上。

　　其他人則各干各的`，嘴巴閉的緊緊的，想用針線縫過了一樣。五分鐘后，老師面無表情的發(fā)下卷子，還附帶了一句話：“再說話卷子收了！”

　　這場考試還算順利的，考完了。我不禁感慨：紀(jì)律差是真不行啊！

一件事的作文篇3

　　我們班上有個人，他叫a，他是個“搞事王”。上學(xué)期，他搞了一件驚天大事。

　　那是一節(jié)英語課，英語老師還沒來。a沖上講臺，一本正經(jīng)地說：“同學(xué)們，以后的所有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)課全部變成體育和電腦課，你們說好不好！”幾個搗亂份子揭竿而起：“好！”

　　這時，英語老師回來了，她看見了a在講臺上的所作所為，英語教師就逗了他一下。

　　“那么a老師，我的`課怎么上呢？”

　　“沒事沒事，你的課就不用上了。”a以為是底下的女同學(xué)在逗他呢，“你的課有什么好上的，上課內(nèi)容破破爛爛的，沒有什么意義，根本沒有東西上出來！”a還說得一本正經(jīng)，像是還真有什么道理。

　　我們偷笑著看著他，他還雙手叉腰，面呈怒色。這時，英語老師拎著他的耳朵，說：“好啊你，你竟然敢當(dāng)面罵老師……”

　　最終，不但a本人被請去班主任那喝茶，連他的家長也被……

一件事的作文篇4

　　運動會800米的賽場上，我正緊張的準(zhǔn)備著。一聲槍響，比賽開始了我立即邁開步子，加快擺臂，沖在了第一的位置，陽光照在了我的身上，發(fā)出了耀眼的光芒。那一刻，真讓我得意。

　　一圈過后，我有些力不從心了：呼吸開始急促起來，心跳也更快了，雙腿似乎臃腫起來了，酸痛難忍。同學(xué)們紛紛超過了我，揚起的灰塵漂浮在我身前。和煦的輕風(fēng)也變成了調(diào)皮的孩子，在我臉上橫沖直撞，阻擋我的前進，眼前仿佛只剩下跑不完的紅色跑道，在陽光的照耀下是多么令人恐懼。我的`得意被一盆冷水潑滅了。慢慢的，我萌生了“放棄”這個念頭，我的速度越來越慢。我的肺部在猛烈地拍打這我的胸脯，喉嚨也倍感干澀，“停下”，我聽天空再說，“別停”我聽大地再言。這兩個選擇困惑著我，可我還堅持地跑了下去，因為，如果我放棄，哪我會在成績和精神兩方面倒下。

　　不一會兒，前面的同學(xué)慢慢停下了，她們彎下腰，低著頭，用力的吸著氣，臉上愈發(fā)得鐵青。我慢慢的跑過她們身旁，心想：堅持，一定要堅持，堅持才是勝利。

　　最后100米，大家開始沖刺了，但我的身體似乎不允許我加速，我的雙腿早已抬不高了，只得在地上“挪動”。“加油”同學(xué)們大聲地喊著，我的心頭突然被點燃，竭盡全力，屏住呼吸，抬起我那沉重的雙腿，大步邁向重點線。壓線的那一刻勞累的身子得意了起來，因為我超越了自己，發(fā)現(xiàn)了那個藏于內(nèi)心深處不服輸?shù)淖约骸?/p>

　　閃耀的陽光照在了我身上，使我得意洋洋。這件事，讓我得意。

一件事的作文篇5

　　從我呱呱落地到現(xiàn)在已經(jīng)走過12個年頭，第一次叫媽媽，第一次行走，第一次上學(xué)，第一次游泳。都是我多姿多彩的成長道路，但前天發(fā)生的一件事卻讓我感觸特別深刻。

　　前天下午放學(xué)后，我和鄰居家弟弟一起往媽媽店子里走，我們走到店子的前坪時，我發(fā)現(xiàn)臺階邊一輛摩托車妖嬈的躺在地上，我毫不猶豫地沖過去，抓住摩托車的兩個車把手往上提，摩托車被我扶了起來，可我因為沒有把握好摩托車的重心，摩托車朝著前方滑溜過去，嘭的一下撞上了停在臺階下面的黑色小車上。我嚇得整個人都蒙了，只知道緊緊地抓住摩托車把手。弟弟往店子里飛奔，邊跑邊叫：阿姨，快來，李夢彥撞車?yán)玻≈灰妺寢尰艔埖仫w奔出來，看著我抓著摩托車站在那里，刷地一下閃到我身邊，一邊幫我把摩托車停靠好，一邊咆哮：你到底在干嘛？誰允許你去碰摩托車的！我看著小車上那深深的刮痕和媽媽那一臉怒容，我委屈地哭了起來。我邊哭邊敘述著事情的.經(jīng)過，媽媽的臉慢慢地舒展開來，她一把抓過我，一臉溫和地說：對不起！媽媽不應(yīng)該不分青紅皂白地批評你。這件事媽媽既要表揚你又要批評你！你看到摩托車倒地了，立馬跑去想幫忙扶起來的想法媽媽要表揚你。可你去扶摩托車的行為我卻要批評你。因為你們小學(xué)生助人為樂的時候一定只能干自己能力范圍以內(nèi)的事，超出自己能力以外的事就需要叫大人一起幫忙完成。就像你發(fā)現(xiàn)有人落水了，就算你會游泳，你也不是跳進去救他，而是應(yīng)該大聲呼救，尋求大人的幫忙。今天這事幸虧只是摩托車撞上了停在路邊的小車，萬一你沒有扶穩(wěn)摩托車撞上他人或者摩托車倒在你身上，那就會造成人員傷害了！我聽了媽媽的話，重重地點了點頭。后來我們等到了小車車主，那個叔叔聽我媽媽說了以后，竟然沒有讓我們賠償他的車子，還笑呵呵地表揚我，還說讓我快點長大變成真正的男子漢，就可以去做更多好事了！

　　媽媽的話讓我明白了人應(yīng)該時刻懷有善念，但一定是盡力行善；叔叔的行為讓我體會到了你播下一顆善意的種子，就一定會收獲善意的果實！

一件事的作文篇6

　　每個人都會有自己的心事，可能是愧對某人，可能是對某事困惑，還可能是為某事傷心或難過。而我卻為一次撒謊而盤踞了心頭很久的愧疚。

　　那是五年級下學(xué)期的一天，喬老師公布一次數(shù)學(xué)考試的成績，第一名、第二名、第三名……始終都沒有報到我。終于，報到我的名字了，卻報出了一個嚇人的分?jǐn)?shù)：85分，這是一個幾乎倒數(shù)的分?jǐn)?shù)！我不禁像泄了氣的氣球，垂頭喪氣。昨天考完數(shù)學(xué)，覺得很簡單，我還跟媽媽說我可以考一百分。這下子可慘了，卷子本來就特別簡單，再跟媽媽報這個分?jǐn)?shù)，那簡直就是火上澆油。這可怎么辦？我左思右想，也想不出什么好辦法。直接說了吧，又怕遭到媽媽的一番炮轟；不說吧，喬老師已在微信上說分?jǐn)?shù)已出……我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。突然，靈機一動，對呀，我可以撒謊！可是撒謊……為了不讓媽媽生氣，也只能這樣了。

　　我回到了家，媽媽一見就問：考了多少分？我生怕媽媽識破，懷著忐忑不安的心說：考得不錯，98分，媽媽頓時眉開眼笑：嗯，是考得不錯。這時，我不禁心虛了，正眼也不敢看媽媽一眼，生怕一抬頭就觸及媽媽的目光。好在媽媽沒有繼續(xù)追問，也沒有問卷子的'下落，就樂呵呵地去做飯了。吃飯時，她高興地告訴爸爸我考了98分。看著父母的高興勁兒，我只好強顏歡笑，那一刻，我突然覺得心里堵了一塊巨大的石頭。

　　心里的這層陰影，一連好幾天都揮之不去我應(yīng)該實事求是，不應(yīng)該撒謊。我本想跟媽媽道歉，并說出真實的分?jǐn)?shù)，但是我一直沒有勇氣說出。至今，我依然十分愧疚，唉，一想這事我就不舒服……

　　這就是我的心事，你說堵不堵心？

一件事的作文篇7

　　現(xiàn)代社會，不免有一些不良的風(fēng)氣，今天，我就在飯館里吃飯時，親眼目睹了這了這不良風(fēng)氣。

　　那一天，我和媽媽去崇和門買衣服。將近中午時，我們母子倆走進了巾山快餐，那里的顧客很多，人很擁擠，點了菜，找了個位子坐下，剛吃了一會兒，看到的一幕讓我憤憤不平，看到鄰桌有一個小孩，在等他的爸爸媽媽，這時，來了幾個大人，看到小孩子一個人占著位置，就把小孩趕走，自己捧著飯菜放在桌上，只顧自己吃起來，小孩子敢怒不敢言。過了一會兒，他們的父母來了，只好再找位置，我看后，真為那幾個大人臉紅，那些大人難道一點兒都不感到羞恥嗎？難道那些大人們認為他們的做法是對的？我邊吃邊想。

　　吃完后，看著那些大人還在那里邊吃邊笑，我十分厭惡地看了他們幾眼，便匆匆地離開了快餐店。

　　路上，我仍埋頭想著這件事，覺得那些大人很專橫，沒有素質(zhì)，為什么不等一等找一下位置，偏要霸占別人的位置，如果別人要搶他們的'位置，他們會怎么樣？有什么感受？

　　我們現(xiàn)在是提倡和諧社會，尊老愛幼，可見在那幾個大人身上沒有體現(xiàn)出來，我想這幾個人的表現(xiàn)畢竟還是小數(shù)，講禮貌，懂得謙讓的大人還是占大多數(shù)。畢竟我們生活在文明社會。