一件事的作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
在記憶的長河中，有許多事早已被我淡忘，但有一件事，令我至今難以忘記。
那是我大概三年級的時候。在一個陰沉悶熱的周四下午，學校放學了，學生們都陸陸續續地從學校出來，尋找著自己的父母。我也不例外。但是我出來后，怎么都找不到爸爸媽媽的身影。這時我才想起來爸爸早上囑咐過我他中午有點事，可能會晚點來接我。我只好站在學校門口等著爸爸來接我。
由于天氣很熱，很快我就等得不耐煩了，開始有點急躁。突然發現學校旁邊的小賣鋪里有賣冰糕的。我趕緊跑過去看。冰柜里花花綠綠的冰糕很快吸引了我的眼球。幻想著冰冰涼涼的.冰糕，我不由得流了口水。此時我摸了摸自己的口袋，剛好發現自己身上帶了五毛錢。我心里高興極了。于是我從冰柜里挑了一根老冰棍，把五毛錢給了老板娘，就跑到一邊吃了起來。那清涼的感覺我至今仍記憶猶新。但是這種感覺只持續了一會，因為我不一會就吃完了一根。但是我還想吃一根。怎么辦呢？爸爸還沒有來接我，而我現在身上也沒有 錢了。此時，一個鬼念頭出現了。我一時理智抵不過誘惑，聽從了這個念頭。我趁老板娘不注意，偷偷溜到了店里面，輕輕拉開冰柜，拿出一根冰糕，塞到衣服下面，跑了出去。剛出來時我還沒有意識到我做了什么。此時天空壓得很低，仿佛伸手就能抓到一樣。我趕緊 掏出那個冰糕，迫不及待得吃了起來。但是我怎么都嘗不出這冰糕的味道，也沒有感到清涼，反而出了一身的冷汗。在這時，天上滴起了雨星。我再也吃不下這根冰糕，丟到一旁跑開了。
不一會，爸爸過來接我了。他看到我臉紅彤彤的，問我是不是生病了。我沒有吱聲。這件事到這里，就結束了。
時至今日，我很后悔當初我做的事。但這件事也使我難忘，因為它給我了一個啟示——投機取巧獲得的成果是毫無意義的。
一件事的作文 篇2
在生活中，我經歷過許許多多的事情，幾乎都忘記了，但是，有一件事卻令我記憶猶新。記得有一次，媽媽上班去了，爸爸出去辦點事，讓我先自己在家打掃衛生。等他們都走了，我便跑到衛生間拿了一塊抹布，洗了一遍，開始整理和清理房間，不放過每一個角落。心想：我要經過自己親手的勞動，使屋子里煥然一新，讓爸爸對我刮目相看。當我打掃窗臺時，一不小心碰倒了一個茶杯。茶杯被摔了個四分五裂。沒想到，好事卻變成了壞事，我越想越不安。不妙！樓道里傳來了爸爸“咚咚”的腳步聲，此時的我不知所錯，心里發慌。突然，急中生智，迅速回到我的臥室去看書了。因為這樣爸爸肯定認為是小貓碰掉的。別看我表面上若無其事，其實我的心里卻像十五個吊桶——七上八下的。
爸爸進屋后，發現了地上茶杯的碎片，責問我：“地上的茶杯是怎么回事？”我說：“不。不知道，可能是小貓碰掉的。”爸爸說：“噢？是嗎？昨天你奶奶不是把小貓抱走了嗎？”爸爸的這句話使得我如夢初醒，啞口無言。心里暗暗責怪自己弄巧成拙。事到如今，我只好把剛才發生的'事一五一十地說了一遍。爸爸嚴肅地對我說：“承認就好，以后不要再這樣做了。聽了爸爸的話，我慚愧的點了點頭。這件事雖然已經過去了很久，但是我仍然記憶猶新。
一件事的作文 篇3
在我的腦海里，有很多的事情像無數小星星，每顆小星星都是一個故事，其中，有一顆并不引人注目的小星星卻勾起我的無窮的`回憶。
星期天，媽媽要我去幫她買點青菜，我買好了菜，看見一個賣玫瑰花的小姐姐坐在那里，她的年紀比我大不了幾歲，旁邊放著一根拐杖。她籃子里的玫瑰花又紅又鮮艷，我真想買下幾支插在花瓶里。可我一摸口袋，剛剛買菜時錢都用光了。我心想：不就是幾支玫瑰花嘛，又要不了多少錢。于是我趁小姐姐不注意，偷偷拿了幾支。
正當我一邊吹著口哨一邊蹦蹦跳跳地回家時，才想起菜籃子忘在小姐姐那里了。我急忙跑回菜市場，看見小姐姐還在那里，我邊喘著粗氣邊說：“小姐姐，你看見一個裝滿了菜的菜籃子嗎，我不小心忘在這里了。”小姐姐拐著拐杖微笑的從旁邊拿出一個菜籃，說：“是這個吧，我就知道肯定是哪位粗心的客人忘在這里的。”我聽著小姐姐的話，臉上感到火辣辣的。我對小姐姐說：“對不起，小姐姐，我拿的這幾支玫瑰花沒有付錢，我把花還給你。”小姐姐聽了我的話，說：“就這么幾支，沒關系的，我送給你。”回家之后，我把這幾支貌似很平凡的玫瑰花夾在我心愛的筆記本里。
這件事已經過去很長時間了，每當我那貪心的念頭又出現時，小姐姐的話就會在我的耳邊響起。
一件事的作文 篇4
今天早上,我們班做完早操返回教室的時候,我見半路上有一張“公示”，圍著許多人，我擠進去看，不知為什么，一位五年級的姑娘打了我一下，我生氣地罵了她一句。她過來把我的帽子扯了下來，我氣得踢了她一腳，她就又狠狠打了我一下，這一下把我的牙齒都打松了，我哭叫了起來。
老師過來問“誰干的”，同學們都說是五（3）班的一位姑娘把他打哭了。
老師帶著我去找五（3）班的那位女同學，果然，在走廊上找到了打我的`那位女同學，老師把同學疏散開后，問那位五年級的小姑娘，是不是你打了他，她還一口咬定說：“是我又怎么樣”？老師說：“你是姐姐，該讓著他”你的知識和學問都比他懂得多。老師說：“做錯事，就應該向他道歉”，在老師的教育下，她終于向我道歉。我也說了句“沒關系”，我想自己以有不對的地方，不應該隨便說臟話，我也向她道了歉。
老師您真偉大，要是沒有您，我還在哭及生氣，是你解除了我與姐姐的矛盾，并教育了我怎樣尊重別人，我真誠的謝謝您一老師。
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