難忘的一件事作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的難忘的一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一件事作文 篇1
記憶里有許許多多的事，總有那么一件讓我難以忘懷。
那是暑假里的一天，我突發(fā)奇想懇求爸爸教我燒番茄炒蛋，爸爸爽快地答應(yīng)了。我一邊聽爸爸說(shuō)步驟，一邊動(dòng)手操作。首先把番茄放入水中清洗干凈，然后用刀把番茄切成小塊。接下來(lái)我拿出兩個(gè)雞蛋，把蛋打入碗中，用筷子攪拌均勻。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我架好鍋點(diǎn)好火，在鍋里面倒入少許的油，等油在鍋中冒出煙時(shí)我把之前準(zhǔn)備好的蛋倒入鍋中，只聽見鍋中發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。不一會(huì)兒功夫，雞蛋就變成了一個(gè)金黃的.大圓盤，我操起鍋鏟，端起刀板慢慢地把番茄倒入鍋中。看，那些紅通通的番茄塊就像一位位跳水員一樣迫不及待地跳入水中。我手忙腳亂地拿起鍋鏟在鍋中翻炒，上下擠壓鍋中的番茄塊，使得番茄汁源源不斷地流出來(lái)。我加入少許的味精和鹽，很快，一盤美味的番茄炒蛋就出鍋了。
通過(guò)這次學(xué)廚藝，我不僅習(xí)得了一門手藝而且還懂得了如何生活。這件事讓我難以忘懷，它總是激勵(lì)我要不斷學(xué)習(xí)不斷嘗試。
難忘的一件事作文 篇2
最近，家里發(fā)生了一件令我傷心的事，陪伴我五年時(shí)光的小狗——酷仔丟了。
那天傍晚，我領(lǐng)著酷仔出去遛彎，它還歡快地奔跑在我的前面，后來(lái)我們一起了，一切都很正常。晚飯后，我突然發(fā)現(xiàn)酷仔沒有蹤影了！大家忙分頭去尋找，可忙活半夜都無(wú)功而返。開始我還抱有一線：也許酷仔貪玩，等它餓了就會(huì)跑回來(lái)。然而，幾天過(guò)去了，沒有酷仔的影子，我的愿望落空了。
看著空蕩蕩的狗窩，我就不由想起和酷仔相處的美好時(shí)光。
每天早上我背起書包，酷仔就會(huì)跑著送我。它總是跑在我前面，跑跑停停，時(shí)時(shí)還扭過(guò)頭來(lái)看看我，好像在說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)兒走，要遲到了。”可當(dāng)我趕上它時(shí)，它又猛地往前竄，好像要和我賽跑。到了學(xué)校，它就會(huì)乖乖地臥到校門外看著我走遠(yuǎn)后才離開。
酷仔還是個(gè)貪吃的家伙。每次改善燉排骨湯它都第一個(gè)聞見。先是臥在廚房門口靜靜地等待，一看見我把飯盛好，它就開始沖著我叫，如果不給它，它還會(huì)討好般沖我作揖，有時(shí)看著我，口水都滴答出來(lái)了，那憨態(tài)可掬的樣子讓人不得不愛憐。不僅如此，機(jī)靈的酷仔還會(huì)給我叼拖鞋呢。
可是現(xiàn)在說(shuō)什么也晚了，我心愛的酷仔已經(jīng)丟了。一想到我再也見不到它了，心就像掉進(jìn)了冰窖里，感覺冷颼颼的`。我想，如果酷仔能回來(lái)，我一定把它看得牢牢的，絕不讓它到處亂跑，就不會(huì)發(fā)生這種讓人傷心的事了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見酷仔回來(lái)了，迎著初升的正歡快地向我跑來(lái)……
難忘的一件事作文 篇3
這是一個(gè)暑假里的一天，我們一家和表弟一家一起去游泳。這是我和表弟的“水上狂歡節(jié)”，這不是一般的'日子，這個(gè)節(jié)日只有我倆知道，是我們的秘密節(jié)日。
下水了，我先來(lái)了個(gè)“天女散花”，表弟用“遁水術(shù)”躲開了。要知道，潛進(jìn)水里，水花就打不到他了，我暗暗一笑，轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù)，來(lái)了個(gè)“守株待兔”，果然，他沒氣了，我立刻游過(guò)去抓住了他，再用我的“無(wú)敵癢癢手”抓住了他，他癢得哭爹喊娘的。哈哈，表弟成了我的俘虜。
以一次下水，同樣的招數(shù)，我用了“遁水術(shù)”，表弟和我一樣，也在“守株待兔”，我可沒他這么笨，用剩下的力氣偷偷地游開了，他在哪兒等啊等，哪知道我游到他后面去玩了。突然，我在他后面，對(duì)著他喊道：“表弟，你在干嘛呀?”當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我還用水潑向他，頓時(shí)，水花四濺，我們?cè)谒镒分穑覀兺娴瞄_心極了。
這個(gè)日子，讓我很難忘。暑假快來(lái)到了，我和表弟的秘密節(jié)日又快來(lái)到了!
難忘的一件事作文 篇4
人的一生中，都會(huì)有一件難忘的事，我就有一件事深深地刻在我的腦海里，我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
暑假的時(shí)候，我去學(xué)校打籃球，我突然看見我們班一個(gè)同學(xué)，他的脾氣非常暴躁，最愛打架和欺負(fù)別人，他的眼神是我們班里最邪惡的。
不一會(huì)兒，他就離開了，我怕他做什么壞事，我就跟了過(guò)去，他向街上去了，我立即跟了過(guò)去。他轉(zhuǎn)了一個(gè)身，我立即假裝在玩，他又望了過(guò)去，幸好我反應(yīng)快，要不然又要被揍了，然后他走進(jìn)了一家商店，我在一個(gè)隱蔽的地方坐著，不一會(huì)兒他走了出來(lái)，他看見一位老爺爺摔倒了，他立即跑了過(guò)去，把老爺爺扶了起來(lái)。我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：他怎么會(huì)做好事呢？治沙什么回事？這還是他嗎？我終于明白了，他的性格是壞的`，但是心是善良的。
每一個(gè)人有壞的一面，一定也有好的一面，每個(gè)人的心都是善良的。
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