一件事的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
從下午開始，英英不心神不定。一心想著那件重要的事，老師講什么她一句也聽不進去，一心盼著下課鈴快響。
終于，似乎等了一個世紀的鈴聲響了。不等其他同學收拾好書包，英英就從教室沖了出去，飛快地向學校后面的小山崗跑去。兩條細細黑黑的辮子在空中飛揚，用緞帶所系的蝴蝶結有節奏地一上一下擺著。暗紅色的書包在背上一顛一顛的。烈日把英英胖乎乎的臉曬得通紅，雖說已是秋天，可太陽依舊很毒。豆大的汗珠也滾了下來。可英英沒有閑瑕去擦，她還要做重要的事。
跑上小山崗，英英連口氣都沒喘，就開始采野菊。采了一大把后，英英就跑回了學校。
一口氣跑到老師辦公室窗前，把金黃的菊花放入老師的.筆筒---窗總是開著的，因為老師說要呼吸新鮮空氣，會有更好的精力講課。
老師桌上放了一個一塵不染的地球儀，一副老花鏡，一瓶沒來得及合上的墨水，以及一本小臺歷，剛翻到今天----9月10日，教師節!
英英知道，老師一定又急急忙忙地開會去了。今天上午為了給張君補課，花了些時間。結果連午餐也沒吃就開始批改作業，下午就要開會，連眼鏡也沒帶，一定又要瞇著眼睛看黑板了。然后回家做飯，照顧幾個月大的女兒，之后通宵備課。所以，老師往往黑著眼圈，紅著眼白去上課。
英英走了，金黃的菊花插在筆筒里，帶著祝福等候老師。
一件事的作文 篇2
“劉小曉哭了!”我正坐在自己的位置上做作業，這時，坐在我后面的陳大名喊了一聲，我扭過頭一看，小曉正伏在自己的位置上，嗚嗚嗚地哭得很傷心，坐在她旁邊的王妮妮忙著勸她。“誰弄哭了小曉?”班長厲聲問道。“是古拖皮。”大家指著古拖皮。古拖皮原名叫古偉力，因為常常拖欠作業，大家就給他起了個綽號，叫習慣了，都快把他的`真名忘了。
古拖皮被小曉一哭，也慌了手腳，他張口結舌：“我……我……沒有動到她。”大家把憤怒的目光投向古拖皮，顯然，他的解釋沒能得到大家的諒解。“肯定是你扯了他的頭發，或是踩了她一腳……”“我也看見古拖皮從小曉邊上過。”大家七嘴八舌地數落古拖皮，這時候的古拖皮，就是有十張嘴恐怕也說不清楚。他愣在那里，眼睛瞟了一下小曉，嘴里不停地說：“我沒動她，她自己愛哭唄!”班長叫古拖皮向小曉道歉，古拖皮說啥也不肯。
小曉的好友們都湊了上來，關切地問小曉怎么回事。這時，細心的王寧才發現，小曉的試卷上有這么一行字：“晚上經常看電視，成績不好，請老師嚴管!”原來是小曉怕老師批評，才傷心地哭了。大家都安慰她，把古拖皮給忘了。
古拖皮知道了原委后，更加神氣地吼道：“都說不是我嘛!你們狗眼看人低!”“誰叫你經常招惹別人?同學之間，要相互尊重!”李老師突然出現在古拖皮面前，古拖皮只好灰溜溜地潛回自己的位置上。
一件事的作文 篇3
在去年的一天，我和同學一起到外面游玩，忽然發現前面有許多人圍在一起，不知在做什么？
我和同學忍不住好奇，走了過去。原來，有一個人在路邊抓了一只小貓咪，正要把一個比小貓咪爪子還小的勁圈套在它的脖子上。
拉著小貓和時間賽跑。可憐的小貓在地上磨得血肉模糊，真叫人傷心，小貓痛苦地叫著，但那個人不但不理小貓咪，還將小貓提起來，小貓在那里揮舞著四個小爪子，想將那一個狠心的人傷害，但那個人將小貓揮起來，想那根繩子上什么也沒有一樣。
人們看了，敢怒不敢言，有的在一邊嘆氣，有的說著那一個人，還有的`搖搖頭走開了。
同學和我看了一會兒，為那只小貓可憐了一會兒后，就離開了。
小貓同樣是生命，而人們是如何對它的呢？
倘若人們有一天像小貓一樣，是什么感覺？
醒悟吧人們，讓我一起珍惜生命吧。
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