一件事的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
事情發生在兩年前。那天早上，我和媽媽乘公交車去大姨媽家，路上，發生了一件令我難忘的事情。
當車開到一個站時，上來了許多人，有胖的、l的、高的'、矮的，有農村的，有城市的，都一擁而上。
車，繼續往前行駛。這時，我看到身邊一個七、八歲的小女孩拼了命似的揉眼睛，把眼睛都揉紅了。我連忙拉住她的手，說：小妹妹，小心眼！她雙眼一瞪，說：呸！你才小心眼呢！我被罵得莫名其妙，訕訕地別開臉。過了一會兒，一位老伯伯大概肝病復發了，拿著治肝病的藥往嘴里咽。一位阿姨關切地說：大爺，小心肝！那位老伯伯一聽，胡子都翹起來了，氣呼呼地說：你變態呀，叫我小心肝！阿姨弄了個大紅臉，真是哭笑不得。
原來，小女孩和大爺都是農村來的，小心眼小心肝都是他們聽慣了的詞。小女孩把我提醒她小心揉壞了眼睛誤認為是在罵她；老伯伯則把阿姨的關懷——小心保護好自己的肝誤認為是在作弄他。唉，都怪我們心急，沒把意思講清楚，害他們誤會了。說話，也是學問呢。
媽媽把我和阿姨的本意告訴了小妹妹和大爺，他們恍然大悟，連連道歉。大爺顯得很不自在，自言自語地說：唉，人老了，又鬧笑話了。
這件事引起了我深深的思索：人們常常抱怨自己的好心被當成了驢肝肺，為什么會造成這樣的結果呢？我想，責任不一定全在對方，我們也該從自己身上找一找原因。
一件事的作文 篇2
發生在街頭上的事許許多多，但令我印象最深的，還是那件令人回味的事。
這件事發生在上個月的`星期六，那天，我和妹妹去商店里逛逛，看看有什么東西可以買。
“哎！快來買呀，這襪子十分柔滑，但又很結實，機不可失，時不再來，過了這家村就沒有那家店了，快來買啊！”突然，我們聽到一陣響亮而清脆的吆喝聲，便立即趕去了。這時，一位賣主說；“這襪子柔軟而結實，我口說無憑，現在就當場給你們做個實驗！”說著，便叫身旁一位婦女繃緊襪子，然后，拿了一把尖尖的小刀，迅速在襪子上劃來劃去，可無論劃到哪，襪子始終沒有破，這時，那位賣主說：“便宜沒好貨，好貨不便宜，5雙襪子20元�！焙�，這位賣主一出口就是20元，我驚得汗毛都豎了起來。但又不愿意不買這些“好貨”，只好低下頭，拿出我的零用錢，輕輕摸了摸它，然后取出四十塊，輕輕放到賣主手中，柔聲細氣地說：“我買10雙。”這時，賣主眼睛像月牙，迅速拿出10雙襪子，扔在我們手中，又怕我們變卦，就催我們快點走。
回到家中，我想：賣主說這襪子十分結實，我也來試驗一下吧！于是，我拿出一把有些鈍的刀，輕輕在上面一劃，“哇！”上面立即出現一個口子，這時，媽媽走了進來，看了看我手中的襪子，立刻明白了，她對我說：“哈，你真不會買東西，這次終于嘗到苦頭了吧！”
這件事讓我明白了：對于小販們說的話千萬不可以輕信，街上的騙局可多著呢，我們要用智慧的雙眼去識破，去辨認。
一件事的作文 篇3
盡管這件事過去五年了，但在我腦海中卻打下深深的烙印，給我留下了深刻的印象。
四年級時，學校組織我們到盤山旅游。中午，同學們都在天成寺休息。吃飽喝足后，我在周圍溜達起來，滿山的果樹已經成熟，多美�。∥艺兆碓诖笞匀坏拿谰爸校灰娨粋�年齡和我相仿的小姑娘擔著兩大筐東西停下來。她穿著紅格小褂，還扎著兩條朝天辮。真是十足的“山村妮子�！蔽也恍嫉仄擦似沧煺撸χ鴨栁遥骸百I紅果嗎？”“喲，這么好的紅果！”我不禁喊出聲來。那一顆顆紅果還散發著一股清香呢。“多少錢一斤？”“五角�！薄胺Q二斤吧�！狈Q好紅果，我靈機一動，何不用我兜里小的、壞的換她筐里好的.、大的。“這幾個壞了，給換換吧�！闭f著就要動手。她忙用手護著筐說：“賣出去的不給換。”“壞的憑什么不給換？”“俺們瞅你來一趟不容易，給你挑的都是好的�！蔽疑扉_手掌一看，可不是嗎。我的臉騰一下紅了。幸好同學們正爭先恐后朝山上涌，我一溜煙似的跑了�？伤齾s一邊喊著一邊追上來�！罢媸堑�，我又沒拿你的�！蔽业吐曕洁炝艘痪�，隨即跑的更快了。
我一口氣登上山頂，一屁股坐在石凳上，大口大口喘著氣。咦！誰扯我袖子？我回頭一看，正是那個小姑娘�！澳阆敫墒裁�？”我氣急敗壞地喊。“俺……俺還沒……沒找你錢呢。”說著，她遞過一元錢，用袖子抹了把汗，輕快地跑下山去。我呆呆地立著，好半天才懊悔地戳了一下腦門：“嗐！也沒問問人家的名字�！焙退啾�，我真是相形見絀，想到這兒，我的臉更紅了……
這件事將永遠珍藏在我的記憶中，因為它使我懂得了一個道理：人在任何時候都不應失去人格；無論怎樣都不能丟失人最寶貴的財富_誠實。它教我怎樣才能更好地做人。
一件事的作文 篇4
“鈴——”上課鈴響了，同學們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。
過了一會兒，老師還沒有來，教室里便熱鬧得像菜市場了。同學們趁老師沒來，有的說話；有的跑來跑去；有的則大聲講笑話……剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停。大家談笑風聲，說得高興極，好象教室是他們的自由地。管紀律的`同學大聲說：“不要講話，誰講話講話，誰講話誰記在黑板上！”同學們頓時靜了下來。突然，一個同學怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來。有的同學被記上去了，還是裝出一副若無其事的樣子，仍舊談天說地。有的同學大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學著他有腔沒調的聲音唱起來。為了安全起見，有的同學跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探�！安缓昧耍蠋焷砹耍 蹦莻�同學慌慌張張地跑回座上。馬上，教師里有恢復了平靜。 老師笑容滿面地走進教室，見同學們都坐得筆直，說：“不錯，很安靜！”管紀律的同學有苦難言，只得一言不發。同學們心虛，互相看了看，偷偷地笑了。
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