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難忘的一件事作文

時間:2024-03-14 15:06:43 記敘文 我要投稿

難忘的一件事作文

  在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的難忘的一件事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的一件事作文

難忘的一件事作文 篇1

  窗外的雨沒有半點要停的意思,黑黑的烏云壓得樹枝喘不過氣來,大滴的雨珠狠狠得砸在小草頭上,小草只能沉沉地把頭低在土里。

  小學時的班主任徑直走進教室,手里捧的是令人畏懼的一沓批改過的試卷。

  班主任沒有半點要表揚我們的意思,沉默又緊張的氛圍壓得我喘不過氣來。72分的試卷狠狠得擺在我面前,心上的石頭總算是落下了,但砸到了我最敏感的神經——分數。

  盡管我以瞞天過海的手段得到了答案,但分數就像歷史——不可悔改。我凝望著試卷,老師沒說話。窗外一聲雷鳴,附著一道尖銳光,刺破了厚厚的天;班里的同學并沒像往常一樣尖叫。

  “把試卷給你們的父母看”班主任說道:“家長要簽名,自己也好好地反思一下”由于是最后一節課,班主任走了,留下了同學們暗暗的埋怨,赤裸裸的分數。

  回家路上,雨還不停得下,它沖掉了路邊的淤泥,洗凈了空氣的雜物,卻不敵人心的多端,險惡。回到家時,我開始思考我的“代簽”技術——不錯。我望瞭望外面,盡時黑暗,如我內心狂惡,奸詐的惡龍。

  媽媽也“配合”我,一直在廚房忙碌,不問我分數的事。我寫著作業,“代簽”的事放道最后。當我與作業相愛相殺的時候,腦里突然如雷電閃現一句話——“成績反應學習”。我說不清我從哪聽到,也記不清誰說了這句話。望著廚房忙碌的媽媽,我陷入了沉思。如果我不能反映我的學習情況,豈不辜負父母對我的期望?

  我像廚房喊了一聲:“媽媽,你知道我們有考試嗎?”噼里啪啦的廚房里媽媽回應道:“什么,你們有考試嗎?”我激動地放下手中的筆,拿起那裝滿著我的志氣,勇氣的試卷,奔向廚房里的媽媽。試卷隨風舞動著,一滴不撒。

  媽媽接過試卷和筆,掃了一眼分數。看著我,說:“啊,考這么差啊。”我懷著堅定鏗鏘的'心,說:“嗯,對。這次考試是有點難。”“好吧,下次要努力了啊,如果有不會的要多問問老師和同學。”媽媽毫不猶豫地簽了名字和日期——比我“代簽”得還要好多了,真是一滴不撒。

  黑壓壓的烏云退了,只剩晴朗的太陽和新鮮的空氣,干凈的馬路,以及,以及純潔的人心啊。

  一個人可以戰勝惡龍,但他永遠不會被惡龍所污染。樹枝撐起了堅定的身軀,小草昂起了不屈的頭,這一次,我戰勝了自己。

難忘的一件事作文 篇2

  我愛跳舞,我喜歡舞蹈。在跳舞的大路上,我以前有過煩惱,以前想要放下,但就是我堅持下來,跳出了收獲。

  那一個下午,我看到廣場上的女孩隨著音樂翩翩起舞,美麗極了。看到這,一個學習舞蹈的念頭蹦進了我的心里。

  于就是,媽媽在文化活動中心幫我報了一個舞蹈班,從此,我便開始學習舞蹈類。我認真練好每一個動作,旋轉,后退,前進,反身轉圈……回家后我也繼續復習學到的動作。有時練到腰酸背痛時,我才會休息一會兒,很快,我的舞技也大大地提升了。可時間一長,這種單調。艱辛德學習讓我很煩惱,我在始心不在意。經常踩對方的腳,有時甚至想放下,連活動中心都不去了。我真想放下,不再練舞。又回到以前的日子里了。媽媽發現我這種現象了。她并沒有沒有責怪我,并對我說:“成功貴在堅持,成功,成就是功的.積累,功就是成的基礎。沒有了功也就沒有成,不經一番風雨,哪能見彩虹”!

  聽了媽媽的這些話我又鼓起勇氣,我在間斷,更用心學起來,最后有一次參加學校一次舞蹈大賽,我獲得了成功!

  我在付出和堅持中收獲利成功,我在跳舞中獲得了成功的樂趣。

難忘的一件事作文 篇3

  前年的暑假對我而言,異常難忘。我來到了父母工作的城市,和父母共度了一段時光。

  與一般人所想不同,在那段時間里,我最開始的感受,不是喜悅,而是尷尬,有些無所適從。父母常年在外,總是春節才回家與親人團聚。小時候曾聽奶奶說,在我剛出生沒幾個月的時候父母便外出工作了,因此,我對父母的印象一向很平淡,感情也并不深厚,以至于在每個周末,父親打電話回來的時候,我總不知道該說些什么,就像擠牙膏一樣,沒幾句話就掛線了。

  在我過去的那段時間,因為父母所在工廠的效益有所下降,所以每周末他們都有一天的假期可以陪我。那個時候,父母總是帶我逛超市、逛市場,去不同的公園……他們急切而主動地帶著我到處玩耍,與我交流感情,讓我見識了一個新天地,一個更寬廣的世界。這時,我總是很愉悅。

  可有時我也感到不快。父親總是要求我早起晨跑,讓我學習旱冰,學習騎自行車,學習大膽與人交流……我對此感到十分惱火,對于以前從未做過的事,從未見過的人,我內心總充滿了恐懼和排斥,我總怕自己做得不好,對自己沒有自信,我性格內向,并不喜歡做這些事。所以自然便對父母有了些怨言。

  以至于臨走的時候我竟默默的松了口氣,對他們也沒有多少不舍之情。走的那天,父母早早的'為我準備了一堆我愛吃的東西,一大早忙上忙下,就怕會落下什么東西,看著他們忙碌的身影,聽著他們不停地叮囑,我原本因為即將解脫而感到輕松地心慢慢的變得酸澀起來,他們常年不在我的身旁,沒有辦法陪伴我成長,便在這難得的相處時間里寄托了許多的期待,

  希望我有個好身體,便要求我晨跑;希望我有個自己的愛好,便要求我學旱冰……他們有太多的希望和期待,我卻不能體會他們的良苦用心。車子開走那一刻,看著他們還在車窗外張望的身影,不舍得的眼神……我的眼睛慢慢的濕潤了。

  那個假期,讓我開始理解父母,也讓我們彼此的心慢慢靠近。

難忘的一件事作文 篇4

  放學了!我和幾個幼兒園的同學一起走在路上。無意中聊到了自己班上的老師。

  “我們老師可兇了!”

  “我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話。”

  “我有一個非常盡職的老師。”說到盡職,我腦海中立刻想起了曾經教過我們的陳老師和一節同學跟我說起的不同尋常的一節課。

  她告訴我,一個星期一的上午,陳老師沒來上課。起初,同學們還以為陳老師去外地講課去了——這是常有的事。因而我并沒放在心上。第二天,第一節是數學課。同學們安靜地等待著。這時,班主任走進了教室,正要開口,陳老師就出現在教室門外。班主任望望陳老師欲言又止,搖搖頭走開了。陳老師走上講臺,剛對同學們說了半句話便哽住了。同學們的眼光頓時聚集在她身上,才發現陳老師臉上淚痕未干,霎時教室里特別特別地安靜。她說那時侯,如果有根針掉地上,大伙一定能聽得見。陳老師似乎意識到什么,立即恢復常態,認真地上起課來。細心的同學發現她總是借著寫字的機會偷偷地拭淚,用書本擋住同學們探詢的.目光。下課了,班上的同學紛紛跑去詢問班主任老師:”陳老師怎么了?“班主任老師說:”陳老師的父親在上星期六不幸去世了。“班主任老師還說:”她父親剛剛下葬,陳老師就趕來為她們上課……“聽完班主任老師說的這些,同學們不由自主地陷入了沉思……

  陳老師的這堂不同尋常的課,我終生難忘。陳老師這種盡職盡責的精神似我人生道路上的一盞明燈,始終照亮在我的心中,時刻照耀著我前進。

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