一件事的作文5篇（優選）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的一件事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
在我的房間里擺放著一個潔白的瓷鹿，每當我看到它，就會讓我想起，那件悔恨的事。
那是大年初二的那天，我去給住在我家不遠處的張奶奶拜年，一進屋，我就說“張奶奶，過年好！”“好，好！我的‘開心豆，來了，快坐下。”張奶奶笑瞇瞇地說。我坐在了床上，忽然發現對面桌上放著一對小瓷鹿。小瓷鹿潔白的身體發著光亮，還有一雙烏黑的大眼睛十分可愛，我簡直看的入了迷，我問張奶奶：“奶奶，這是誰送你的？”“哦，這是我在外地上學的大孫子送給我的，說讓在家里留個念想”。我點點頭。這對小瓷鹿一直縈繞在我的腦海里直到從張奶奶家離開，我看它實在是太漂亮了，一時沒忍住就把它偷偷的帶回了家。
回家后，我看著這只鹿，總覺得它的眼睛望著我好像在時刻嘲笑我，但是我太喜歡它了，沒有把它還給張奶奶，有一天，當我我終于鼓起勇氣要把它還給張奶奶時，卻發生了一件意想不到的'事情。
聽鄰居說張奶奶在前天去世了，她在臨終前想看一看孫子送給她的瓷鹿，可全家上下都翻遍了也沒有找到那對瓷鹿，而張奶奶也帶著遺憾走了。我聽到后心一下子掉入了“萬丈深淵”。眼前模糊了，眼淚唰唰地流了下來，悔恨自己當初的所作所為。我望著這個小瓷鹿，便想起了張奶奶慈祥的臉，我哭著說：“張奶奶對不起，都怪我……”
我捧著小瓷鹿，來到張奶奶家里，向張奶奶兒子承認了錯誤。他對我說：“送給你吧，做個紀念，記住這件事。”我含淚點了點頭。
每當我望著小瓷鹿，我心里就有了罪惡感，這就是讓我悔恨的一件事。
一件事的作文 篇2
“在我的記憶中很多事情值得感動，但唯一那個瞬間讓我淚眼婆娑，那是一個秋天，風兒那么纏綿，讓我想起他們那無助的眼，就在那美麗風景相伴的地方……”生活中許多的事情可以觸動人心中那感動的情感，就像歌詞中那描述的片段一樣打動無數聽眾，而那件事同樣打動了我，讓我拿起筆將它寫成文章。
清晨，拉開窗簾，推開窗戶又是新的一天。微風吹來，一陣清香，幽香淡雅的泥土氣息迎面而來。春天來的好快，消無聲息，不知不覺中我又看見了那靜靜躺在桌上的日記本，它是那樣的可愛，因為上面寄托了一個老師對我赤裸裸的愛，寄托了一個老師對我美好的祝愿。
還記得那天晚上，我培優地方的胡老師通過qq告訴我。她在畫畫，我可納悶了，明明是個數學老師而且又沒學過美術畫什么畫啊？于是我那可怕的好奇心讓我打破沙鍋問到底，可是那胡老師卻并沒有告訴我。當我準備睡覺時，我猛然看見胡老師還在線，我便問“你還在畫嗎？”她立刻發過“是啊，還差一點點。”我打了一個哈欠看看墻上的`鐘，已經十一點了，胡老師居然還在畫，她到底在畫什么？
終于帶著疑問，我第二天來到培優的地方。我立即沖向胡老師問她畫的是什么？只見胡老師沉默不語面帶微笑地從抽屜中拿出一個外皮精致，紅褐色的日記本。她看這我，將本子遞到我面前，“給，提前送生日禮物。”她兩眼閃著光，充滿期盼，似乎再等待我對著禮物的看法。看著這突如其來的日記本，我的心中有些不知所措，當我深呼吸平靜了心情以后才發現自己心里想灌注了蜜一樣甜，眉角四方，連那紫膛臉上都隱隱約約泛著幾絲紅光，我想是因為這是收到的第一份生日禮物吧！我由衷說了聲：“謝謝”，便轉身離去走進了教室。坐在椅子上我禁不住打開第一頁，我鎮住了：日記本上有著一筆一筆勾勒出來的“生日快樂”這幾個字還有枝繁葉茂的一片樹林，和五顏六色的蛋糕。突然之間我恍然大悟，明白胡老師原來為了這幅畫，才忙的一夜沒睡。看見那一筆筆構成的畫，我的眼睛濕潤了，因為那一筆筆是那樣的誠懇，是那樣的真實。我的心像被什么給推動了一樣，不停地顫動著。當我腦中一次次浮現出胡老師畫畫是的樣子，我的心更加沉重了。因為胡老師那沉甸甸的愛是那沁人心脾的甘泉，使我內心明亮；因為胡老師的愛如熏人欲醉的海風使我內心無法平靜；因為胡老師那雪白純凈無私的愛使我內心寬敞高尚。
“在我的記憶中很多事情值得感動，但唯一那個瞬間讓我淚眼婆娑，那是一個秋天，風兒那么纏綿，讓我想起他們那無助的眼，就在那美麗風景相伴的地方……”又聽見這首歌，腦子里有一次想起來了老師的愛，想起來那本日記本……
一件事的作文 篇3
我沉浸在一周的幸福和快樂中。你知道為什么嗎？因為我周六要去學校露營，所以我仍然和我最好的朋友睡覺！我偷偷告訴過你，我也帶了應用，好開心。
星期六終于到了。我帶著帳篷來到學校。我一到，王樹新就來了。不到5分鐘，我們意識到我們沒有手電筒，但是我們應付不了這么多。我們立即搭起了帳篷。我們的一些同學幫助了我。開始分類，唉！我媽媽把我床上的`墊子弄得又熱又皺。先放進去。我出去透透氣。做完一切后，我和王叔說：“我們去買個手電筒吧。”
"可以嗎？"
“問問保安叔叔就知道了。”
我走過去問，“叔叔能出去嗎？”
"最好不要。"
“我們只是出去買了一個手電筒。”我們急忙說。
"快點。"
聽到這些，他跑出去買了一個手電筒，然后迅速跑了回來。
表演開始了。我們在大操場上排隊買熒光棒。第一個節目是朗誦，第二個節目是唱歌，第三個節目是所有學生最喜歡的節目。老師唱歌，所有的熒光棒都被舉起來了。我說，“它真的很受歡迎！”接下來是跳舞。
演出結束后，我回到帳篷。睡覺前，我和王樹新玩了很長時間。
這次經歷讓我知道有朋友和團隊是件好事。他們會幫助你，不會傷害你。他們會讓你感覺像你的家人。
一件事的作文 篇4
在一個風和日麗的下午，口才課的占老師邀請我在古井慧升樓表演六一節目，時間定于下個周末的下午。
我現在有充分的時間準備，距表演的時間還有六天。老師讓我背的.稿子，我半個小時就背會了，而我發現我的同伴竟然一點也不會背，氣死我了。我強制要求換隊友，老師還很耐心的說：“程璽兆，你這樣是不行的，你可真沒有耐心呢！”“老師是他自己不會背，這樣對我不公平。”我生氣的說。“我們要相信他，我覺得他能背好的。”老師回答說。
時間過得真快，我們就要開始彩排了。我的心理久久不能平靜下來，我有點責怪我的同伴，他不會背稿子，導致我們不能選中參加表演。在我和他讀的時候，我沒有看稿子讀，而我的同伴看稿子讀的。
彩排結果出來了，我真的太開心了，高心的都不知道該怎么形容了。我原本以為我們不會被選上呢，出人意料的是我們被選上了。我心想：可能是我的同伴讀的時候，發音比較好。
吃過午飯，我在家里準備，等待著下午的演出。此時我想到了媽媽的一句話，要吃好睡好，才有力氣演好。
下午，我媽媽騎著車子帶我去古井慧升樓演出。一個又一個的節目表演，終于等到我開始上場了，我帶著激動又緊張的心情上了臺。在臺上看著下面的幾百名觀眾，我竟然不知所措了。我的同學用一個紙團投我一下，我才知道我要開始表演了。我和同伴表演的都非常出色，讓我都為我自己感到自豪。
一件事的作文 篇5
對，沒錯，就是那次，就是那次沖突……
一個陽光明媚的日子，我去趙子悅家玩，這時，他們家正在看當時熱播的《羋月傳》，當時正好看到羋姝的貼身侍從——玳瑁。
我和趙子悅媽媽一致認為:玳瑁是個好仆人，只不過劇中的設定，就是她跟從羋姝，并且是致死效忠，不過是因為羋姝是反派，就跟著變成了反派罷了，要是她跟了羋月是個正派的話，也會像葵姑一樣，對羋月那么好的。
可是趙子悅和趙子盼卻都有另一種看法:因為劇中玳瑁在戲中本來就是壞角色，而且她害了羋月那么多次，要是我是羋月，早就叫大王把玳瑁殺了!他死了活該!
于是我們產生了辯論。
"事實上葵姑和玳瑁差不多，只是她性格的屬性里就有心狠手辣，而且要是沒有玳瑁的話，羋月也就不可能有'一笑泯恩仇的能力'了。因為是玳瑁一直壓著羋月，羋月才能居高而不傲的，要是帶帽不呀之謎悅兒，向葵姑一樣，苦口婆心的勸羋月:'羋月，你現在地位高，你就幫一幫皇后吧!'的話，就不能有明顯的對比，也就不能顯出羋月的善良了。我們不能因為羋月是主角就直站在羋月的角度來看，而是要站在所有人的角度下，全方面的.來考慮這個人到底怎么樣。"
結果，她們說出的話，也就是她們觀點里的話，最終她們一句話也說不出來，我和趙子越媽媽"勝利"了!
這使我明白了一個道理:要對所有人都往好的方面想，因為所有人都是有善心的。
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