（薦）一件事的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的一件事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
一個人的成長過程就像是一打調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不一樣的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。
記得有一次，我和表弟一齊去超市購物。一路上，我和表弟追逐打鬧，不知不覺來到了超市門口。這時一位阿姨從我們身旁走過，一不留意從口袋里掉出了十元錢，我見此情形，拉著表弟將那十元錢撿了起來，心想：這十元錢該怎樣處理呢？我到底就應還給那位阿姨，還是自我留下來呢？表弟見我對著那十元錢發呆，便好奇地問：“姐姐，你是不是在想什么事呀？”聽了表弟的話，我這才回過神來，笑著對他說：“喔，沒什么，你先去買，我在這兒等你。”表弟看著我，轉身走進超市。我望著那位漸漸走遠的阿姨，又低頭看著手中的十元錢，心想：這十元錢，我看還是留在身邊吧，反正除了表弟，也沒人明白我撿了錢，而且表弟又不會告密，好，就這樣辦。正當我準備把這十元錢放進口袋時，表弟突然闖出來奪走了我手中的錢，說：“姐姐，我剛才就發現你在想事情，原先是為了這十元錢，這錢是剛剛那位飄過的阿姨的，你就應還給她！”我聽過表弟一番話，心想：奇怪，一向貪財的表弟怎樣大方起來了？我這天得讓你明白誰該聽誰的！想到這兒，我雙眼盯著表弟，兇巴巴地說：“這錢是我撿到的，怎樣處理是我的事，你管得著嗎？”表弟想了想，然后不慌不忙地說：“錢是你撿到的，但是你該想一想，這錢是那位阿姨辛苦工作賺到的，老師說
過，我們不該侵占別人的勞動成果。姐姐，你再好好想想，再不去就來不及了！”我聽過表弟的話，頓時羞愧萬分，臉上“撲騰”一下變得火辣辣的`，心臟也加劇了跳動，是呀！作為一名少先隊員，我怎樣能這樣……事不宜遲，我趕緊從表弟手里接過錢，迅速向阿姨離去的方向趕去……
“阿姨，這是您剛剛掉的十元錢，給！”我拿著十元錢恭恭敬敬地對阿姨說。“噢，多謝你，你真是個好孩子！”我匆匆說了聲“沒關系”，往回趕去……
走在泥濘小道上，我心里想了許多：其實那個“好孩子”不是我而是表弟呀！此刻我也明白了：做人要誠實要拾金不昧。
這件事我一向沒有忘記，因為它是我成長歷程中最重要的事！
一件事的作文 篇2
在電影院中觀看電影，通常都有小朋友呀，大人呀買影院商店出售的爆米花。說起這個爆米花呀，真是讓人又愛又恨。
有一次跟哥哥們一起去看電影，媽媽給我們買了一大筒爆米花說是分著吃，大家都高興地跳著說“耶！”。拿到手后就爭先恐后地爭著抓呀，往嘴里塞呀，連說話都沒功夫了。結果一個不溜神，腳下被什么東西拌了一下，我跟哥哥們撞到了一起，把三人手里的大筒爆米花打翻了。媽媽就有點生氣了，說我們不愛惜糧食，要知道無論以前還是現在都有貧困地區的人把玉米作為主食吃呢，那些玉米棒子被曬成硬邦邦的，好方便儲存，而且味道還很無味，那像我們現在把玉米加工的爆米花當休閑小吃來食用。聽了媽媽的話，我恨的.是我怎么就這樣浪費糧食了，愛的是原來連小小的爆米花的原身藏著這么悠長的故事呀。
我在心里告誡自己以后一定要愛惜糧食！
一件事的作文 篇3
在我的記憶中，有一件事讓我特別苦惱的事，這件事到底是什么事呢？讓我們把時間推回到一個月前吧！
今天是星期六，我還沒睡醒，媽媽就把我從夢鄉中拉了起來，給我套上衣服，說：“快點兒起床，上口才班都要遲到了。”我只好不情不愿的吃了幾口早飯，背起口才班專用書包就出門了。
到了學校里邊兒已經坐滿了人，我找到最后一排的座位，剛一坐下，老師走了進來，對我們說：“這幾個月，你們應該學習了不少知識了。我們應該考試了。這是演講稿，你們回家好好練習一下，下節課我們來比賽，誰能演講得最好，我會給他頒獎的。”我拿起演講稿發現上面赫然寫著，“我是中國人，我愛中國。”原來這次的演講主題是關于祖國的呀！
我拿回家對媽媽說：“老師給我們布置任務了，我要好好練習。”說完，我就走進自己房間，關上了門，我拿起演講稿讀了起來，我越讀越煩，聲音越來越小，也有些口吃。這時候媽媽走進來說：“我已經全部知道了，我來幫你吧！”媽媽耐心地教我讀了起來。我居然把臺詞背下來了。我特別地驚訝！我把演講稿背給媽媽聽。媽媽說：“你背得非常好，肯定會獲獎的。”
下一節課又到了。我走進教室，老師以抽簽的形式抽了幾名同學。沒想到第一個就是我，我走到講臺上。對著大家演講了起來。我的聲音特別洪亮，讀的很流暢，老師都為我鼓起了掌。接著幾位同學也陸續上了臺。我跟他們比，我讀得還好，我心里想：“我真的'會得獎嗎？”
頒獎時刻到了，老師給我發了一個進步獎，我很開心，但是別的同學有的得了冠軍，有的得了二等獎，我特別特別的煩惱，我為什么不能也得一個冠軍呢？不過得一個進步獎也是很好的了，因為我以前演講特別的差。
通過這件事讓我懂得了一個道理，只要刻苦練習，就會取得成功。
一件事的作文 篇4
有一件事，我深埋心底。這件事我沒有刻意地跟誰提過，也沒有責怪過誰。只是一提起，內心某一處柔軟的地方，就好似被一樣東西擊中。
在那天，我在宿舍里，打算洗澡，卻發現有一樣東西拿不到。于是，我就叫我的好朋友幫忙拿一下。朋友快要拿到的時候，放到接近邊緣的杯子，像喝醉酒的人一樣，搖搖晃晃，差不多就要掉落下來——果然，杯子“砰”的一下砸到了朋友的頭，隨后掉在了地上，摔得四分五裂。
朋友當時并沒有感覺到自己哪里做錯了，只是捂著自己的頭，感受杯子砸下來給自己帶來的痛感。
我的心往下沉了沉，淚水似乎就要奪眶而出。不過我還是強忍著淚水，把杯子撿起來，裝作無所謂地拍拍手，繼續干自己的事。不過，腦海卻浮現出關于這個杯子的事。
這個杯子是在網上買的.，是唯一一次通過了我和爸爸媽媽三個人的意見的物品。我和媽媽倒沒什么，我們像閨蜜一般，品味都差不多。關鍵是爸爸，能被爸爸的眼光肯定，豈能是“好不容易”來表達的？而且我跟爸爸也遠遠不止我和媽媽那么親近，在我印象中，那還是第一次也算是唯一一次爸爸跟我們一起挑東西。
因為直到現在，我只記得那一次。
我跟朋友說了這件事，眼淚也不爭氣地往下流。朋友誠懇地跟我道歉，我也早已原諒了她。可是我卻發現，該道歉的人不是我嗎？被砸到頭的不是她嗎？讓她拿東西的不是我嗎？把杯子放在那么外面的不是我嗎？
我為什么會想哭呢？或許是因為爸爸吧。當時我想起了爸爸，然后腦海里回憶著很多很多的事。其實我們都很愛父母，只是不善于表達。恰巧，爸爸也不擅長，所以，我們的關系才那么不密切。
現在回想起來，腦子里卻多了些疑問。被打碎的是什么？杯子？爸爸表達愛的方式？那次買東西的場景？我無從知道。
一件事的作文 篇5
記一件親身經歷的事
在我的成長中，經歷過許許多多的事，其中有一件深深地印在了我腦海里。
那是一個夏天的晚上，爸爸媽媽都去散步，只有我一個人在家。我寫完了作業，閑得無聊，就坐在沙發上看起電視來。
電視屏幕上顯現出了美麗的畫面，畫面上寫著"黑山視頻點播"這六個大字。我來了興致，按照電視上的提示，拿起電話就撥了"5959655"這個電話號碼。這時，電話里傳出了一個聲音"恭喜你，你進入了。"屏幕上也顯現出了一個白框，里面有九個序號，每個序號上面都有名稱，比如電影、卡通大世界、相聲小品等等。我根據提示，按了號碼"4"。電視屏幕上出現了許多相聲小品的名稱，我點了趙本山演的"心病"。我越砍越有興致，我想：真是太好了，用電話點播，既能看見自己喜歡的節目，還不用花錢。過了一會兒，這個小品演完了，我有接二連三地點了許多別的我喜歡看的.節目。
幾天后，我放學一回家，就感覺家里的氣氛不對勁，我走進自己的房間。爸爸坐在床上，手里哪著收據單問我："這是怎么回事?"我一看，驚呆了，這不是我前幾天點播節目花的錢嗎?原來點節目也要花錢。我不知所措地站著，低著頭一看，視頻點播居然花了100塊錢。爸爸對我說："要記住，無論做什么事都不要沖動，先想想后果再做。"
這個難忘的教訓在我的生長長河中，給我的教育是極為深刻的，使我從幼稚和無知中慢慢變得成熟了!
一件事的作文 篇6
今天下午我們上化學實驗課，目的是制氧，并研究氧氣的性質。因是我們學化學以來第一次自己動手做實驗，所以我格外興奮。
老師先講述了實驗的步驟和注意事項。我因為事先已看過書上的說明，所以沒有用心聽。當老師宣布，兩人一組開始實驗時，我和同桌馬上就動起手來。一邊組裝儀器，一邊還四下里張望，暗地里與其他同學比賽。
儀器裝好了，便點燃酒精燈，開始制氧。一個氣泡冒了出來；過了一會兒，第二個氣泡也出來了。但這還不是純氧。又過了一會兒。氧氣泡才連續地冒出來。我和同桌又是一陣手忙腳亂，開始收集氧氣。偷閑看看周圍的同學，才發現我們已經落后。他們動作快的，已經收集氧氣約三分之一瓶了。
我倆急忙找原因。噢，原來是組裝儀器時太急了，以致酒精燈的位置太低，外焰勉強才能夠到試管。我們商量一下，在酒精燈下墊了一個鉛筆盒。果然，速度加快了。不一會兒，就集滿了一瓶氧氣。才想得意地炫耀一下，可一看別的'同學，我們就傻眼了。只見他們已快集滿第二瓶了。
我倆都是爭強好勝的人，怎肯甘心落后?于是再想別的辦法。同桌說：“再墊一個鉛筆盒吧!”我猶豫了一下：再墊，火苗會不會離試管太近了呢?可又著急，心說，近點兒也好，熱得快，興許不會有事的。于是，我們就又墊了一個鉛筆盒。幾十秒鐘過去了，似乎沒問題。正當我們慶幸時，卻突然“砰”的一聲脆響，試管炸了。望著飛散在各處的碎片‘我倆都嚇呆了。一半是對危險的后怕，一半是擔心老師批評，同時也有自疚的成分。
聞聲趕來的老師沒有批評我們。在了解到我們沒有受傷后，他便幫助我們分析事故的原因，并要我們記取教訓。的確，教訓是深刻的：在不了解試管與酒精燈之間的最佳距離是多少之前，就抱著僥幸心理，憑主觀想象，草率行事，難免不發生事故。
現在回想，我們這種思維方式與做法，是非常要不得的，如果不加以改變，將來工作以后，也許會給國家、個人都帶來嚴重的后果。今后我要常提醒自己，永遠記取這個教訓。
一件事的作文 篇7
今天在上英語課的時候，我們做的事情，甭提太（多）丟臉了。因為今天上的繪本故事主要講了，一個女孩在一家蛋糕店前，聞新出爐的蛋糕的味道。被老板以盜竊罪的名義告上法庭的一系列故事。就是應為這個故事，我們才去做了那件丟臉的事。
讀完這個故事以后，老師讓我們分別去樓下的超市摸，看，聞各種東西并拍照。起初聽到這個消息我們都很震驚，因為覺得這是一件丟臉的'事。到最后我們只得聽老師的話出去了。
到了超市以后，我們都小心翼翼的行動了起來。每一個小組都再商量自己的對策，我們小組就是先碰到什么就先做那件事，到最后只剩幾個的時候再針對性的找。第一個我們看的是白菜，任務單上寫的是聞白菜。一位同學小心翼翼地說：“這周圍都有人看著呢，怎么辦？”我瞧了瞧說：“別管這么多了，你們先湊到白菜旁邊，然后我偷偷拍一張照片。”他們輕輕的點了一下頭。接著便慢慢的低下了頭，我看好時機快速的拍了一張。然后示意他們，跟著我走。我們轉了一圈找到了許多東西，但剩下卻怎么也找不到。于是我跑去問了一位售貨員阿姨，這位阿姨熱情地給我們指路，我們在照相的時候，有一位售貨員阿姨說那樣照的不好看，讓我們拿起來照，我們十分感謝。慢慢的我們不覺得尷尬和丟臉了，也越來與熟悉了。這也使我感受到了，大家善良和愛幫助人的特點。
這一次上英語課讓我頗有感觸。
一件事的作文 篇8
進入冬季以來，我校開展了壹場轟轟烈烈得文體月活動。在這場文體月活動中，給我印象最深得要數拔河比賽了。
拔河，雖然是壹項普普通通得活動，但讓我悟出了“人心齊，泰山移”得道理。那是壹個星期五得中午，全校決定在大操場以年級為單位舉行拔河比賽。我班在男女同學中各選了身材高大、力大無比得10名代表，參加比賽。我，毫無疑問，成了當然代表。比賽前，班主任老師首先進行了思想動員，要求大家樹立信心，爭創第壹；接著把我們得敵手——六（3）班得情況進行了分析；最后又把比賽得訣竅又進行了指導。這時，只見班上參賽得同學壹個個摩拳擦掌，信心十足。看到這場面，我心里想著：看這架勢，我班拿冠軍是勝券在握了！很快，臨到我們六年級組比賽了。我們排著整齊得隊伍，雄赳赳氣昂昂地進入比賽場。壹到比賽場，就看見了那熱鬧得場面：喝彩聲壹陣接壹陣，歡呼聲回蕩在操場上空。拉拉隊看上去，好像比參賽者還出力，壹個個揮動著小手臂，頭上得汗珠朝下直流，嘴里還不停地喊著“加油，加油！”輪到六年級組開始比賽了。通過班主任老師得“抽鉤”，真是“怕鬼有鬼”，首先上場偏偏就是我們六（2）班和六（3）班，壹場緊張得較量就要開始了！只見雙方嚴陣以待，做好了比賽得準備。這時候，場上得空氣緊張極了，沒有壹點兒聲響。忽然，裁判員壹聲“嘟”，繩子頓時成了壹條直線。繩子中間得紅線或左或右，拉拉隊得喊聲壹浪高過壹浪。我們班得隊員壹個個都屏住呼吸，暗暗地等待著機會得來臨。大個子“機靈鬼”陸浩忽然喊道“壹”，“貳 ”也沒喊出聲，我班得隊員就壹鼓作氣，拼命地朝后壹拉，“紅線”像箭似得，向東而來。只見裁判員壹聲“嘟”，手自上而下地壹揮，宣布：“六（2）班贏！”這消息猶如中央電視臺得《新聞聯播》，在整個比賽場炸開了。我們班得同學更是歡聲雷動，六（3）班得同學壹個個像歇了氣得皮球。第壹場得比賽結束了，又迎來了第貳 場得比賽。第貳 場比賽不知道是什么原因，很快地就輸給了3班，成了壹平。這時候，大伙兒與點緊張了。老師也許看出了苗頭，他也及時地來到了我們中間，鼓勵我們別灰心，讓我們大家沉住氣……決賽開始了。我們大家壹個個都拿出了吃奶得力氣。我也不例外，此時此刻，我猛然想到了《最大得麥穗》壹課告訴我們得道理：“要抓住眼前得機遇”，勝敗在此壹局。想到這里，我死死地抓住繩子，身子拼命地向后傾。我們心往壹處想，勁往壹處使。陸志浩同學手上得血也流下來了，他也全然不顧。團結得力量是巨大得！真不容易，我們等來了裁判員得壹聲口令。這場比賽我們以3比2而獲勝……
壹場振奮人心得比賽結束了。這場比賽后，我們全班同學得心情都非常愉快。但我覺得收獲最大得是：這場比賽使我們看到了團結得力量，看到了勝利得源泉，看到了我班得希望。
【一件事的作文】相關文章：
一件事情作文12-21
一件事的作文03-14
一件事作文06-12
一件事的作文09-05
一件事的作文09-05
一件事的作文09-05
一件事的作文09-05
一件事的作文09-05
一件事的作文09-06
一件事的作文09-06