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一件讓我尷尬的事作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一件讓我尷尬的事作文，希望對大家有所幫助。
一件讓我尷尬的事作文1
尷尬的滋味很難受，因為我親自體驗過那種沒法用語言說明白的尷尬。
那次，我們一家去公園，爸爸騎著摩托車帶著我和媽媽。可是車輪快沒氣了，爸爸讓我坐公交車去。車里人很多，說實話我真不愿意坐這擁擠的公交車。唉，上車吧。
我擠上車，好不容易找到了一容身之處。艱難的站在那里。站在我旁邊的是一位大娘，她提著一個包裹，臉漲得通紅，拼命喘大氣。我看她快站不住了，很想幫助他，卻無能為力。而在大娘的身旁，坐著一個初中生樣子的人，耳朵里塞著耳機，嘴里嚼著口香糖，正在看車窗外的風景，好像車廂內的.一切他都看不見，一副事不關已的樣子。
突然車子停了，大娘的身子倒在那個初中生上。他把目光車從窗移到大娘身上，皺了皺眉，坐著的身子動了動，又若無其事的把頭扭道窗外邊，還用腳在地上打起拍子來。大娘勉強站穩，深深的嘆了一口氣。
車子好像在跳舞，開得歪歪扭扭，又一個紅燈，大娘又一次重重地倒在初中生身上。這次初中生可生氣了，用力把大娘推開。
我實在看不下去了，便鼔足勇氣，禮貌而又羞澀的說：“大娘好難受，你干嘛推她？”初中生還沒開口，大娘就說話了：“你這個小孩兒，怎么管起我孫子來了，是我讓他坐這兒的。”車廂里的人都不約而同的向我投來異樣的目光，好像做錯的是我。我的臉像熟透的蘋果，而那個初中生得意洋洋地望著我，好像在說：誰讓你多管閑事。我覺得時間好像凝固了，車開得太慢了。車子還沒停穩，我就一溜煙地跑出去了。
我真想不出，為什么我好心沒好報呢？
一件讓我尷尬的事作文2
尷尬的感覺不舒服，因為我親身經歷了無法用言語解釋的尷尬。
那個時候，我們一家人去公園了，父親帶我媽媽和我騎著摩托車。但是車輪幾乎沒油了，父親叫我坐公共汽車。車上人很多。老實說，我真的不想坐這輛擁擠的公共汽車。哦，上車。
我擠進車里，終于找到了住宿的地方。站在那里。站在我旁邊的是一個姨媽，背著包裹，她的臉紅了，拼命地喘著氣。我看到她即將失去立足點，想幫助他，但無能為力。在姑姑旁邊，有一個初中學生，他戴著耳機坐在耳朵里，嚼著口香糖。他看著車窗外的風景，好像看不到車上的一切，沒關系。看看。
突然，汽車停了下來，阿姨掉到了初中學生身上。他將視線從窗戶移到女士的身上，皺著眉頭，坐著的身體也移開了，隨意地將頭轉向窗戶外，用腳拍打著地面。姑姑勉強站了起來，深深地嘆了口氣。
汽車似乎在跳舞，彎彎彎彎地行駛，又是紅燈亮了，阿姨又重重地摔在了初中學生身上。這次初中生很生氣，把姑姑趕走了。
我真的受不了了，于是我禮貌而害羞地勇敢地勇敢地說：“我的'姨媽好不舒服，你為什么要推她？”在初中學生講話之前，姨媽說：“你的孩子，你怎么能照顧我？我的孫子在這里，我讓他坐在這里。”馬車上的每個人都怪異地瞥了我一眼，好像是我做錯了什么。我的臉像一個熟透的蘋果，初中學生興高采烈地看著我，好像在說：誰會讓你管閑事。我認為時間似乎定格了，汽車開得太慢了。在汽車停下來之前，我跑了出去。
我真的想不出為什么我還不夠交錢？
一件讓我尷尬的事作文3
記得我六歲生日的時候，媽媽給我買了一個塑料娃娃作為生日禮物。
這個娃娃不太大，只有一尺高，穿了一件粉紅色的連衣裙，還鑲著白邊呢，漂亮極了。最有趣的是她那雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛。如果你把她站起來，眼睛就會睜開，睫毛就會張開。如果把她放在床上，或者讓她躺下來，眼睛就會閉起來，睫毛就會合上，呵！可真有趣。
我特別喜歡這個娃娃，當沒有人陪我玩的時候，我就跟她說話，從此，我和她便成了好朋友。
記得深秋的'一天，我已穿上了毛衣，毛褲。可那個小娃娃仍舊穿著那件連衣裙，露出兩條胖乎乎的小腿，這多冷啊！得給她找個暖和的地方。我抱著她走進廚房，發現火爐燒得紅紅的，很暖和。于是，我在火爐上放了一塊小鐵皮，讓小娃娃站在上面烤火。我搬了一個小板凳，坐在旁邊陪著她。不一會兒，她的大眼睛一閉一睜的，我正在高興的時候，只見小娃娃越來越矮了，還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的焦糊味。看到這種情景，我“哇”的一聲哭了起來。媽媽趕緊跑過來，從火爐上拿下娃娃，問我怎么回事。我抽噎著說：“我怕她冷，用衣服裹起來怕悶死她，所以……”這時，媽媽哈哈地笑了起來，然后給我講起原因來。打那以后，我才明白，塑料是不能放在火上烤的。
童年太美好了，一件件有趣的事情，現在回想起來，還是那么好笑。
一件讓我尷尬的事作文4
生活就像一望無垠的大海一樣，有時風平浪靜，有時也會泛起朵朵小浪花。
我在學架子鼓的時候，認識了一位好哥們，我們倆一起努力一起進步，技術不分上下。我們在一次“鉆石杯”少兒才藝比賽中都獲得了第一名。獎品是我們盼望已久的電話手表，我們倆加上了好友，因此也就有了一件尷尬的事。
這種手表要家長用手機下載一個軟件，然后傳到手表上。他的媽媽給他起個“寶貝”的名字。一天下課，一個“烏鴉嘴”的.同學看了我的手表，發現了“寶貝”這個名字就大作文章，他這張嘴實在太碎了，把這件事傳了出去。他對大伙說：“遲裕城手表里有一個‘寶貝’，那個寶貝還經常給他發什么愛你的圖片呢！“大家議論紛紛，有人說：“遲裕城早戀了！”有人過來對我說：“這個寶貝是誰呀？是不是我們班的？”看他一臉壞笑，我百口莫辯，都說是打架子鼓的伙伴了，他們還是不信。有些人在后面起哄：“寶貝、寶貝、寶貝……”我的臉紅得像紅蘋果，心想：這可怎么辦，是時候放出殺手锏了。我拿起手表電話給他打電話，可是沒接，同學們又說：“別裝了，快告訴大家你的寶貝是誰！“正當我繼續解釋的時候，電話鈴響了，我大聲說：“你們都聽好了！”教室里突然鴉雀無聲，連根針掉地上都能聽到。電話里傳來聲音：“喂，哥們，什么事？喂，喂，怎么不說話……”我把電話掛掉，大家一哄而散，發出“哎——”的聲音，他們看起來好像不太盡興呢。
嘿，真是一件尷尬的事啊！
一件讓我尷尬的事作文5
今天天氣晴朗，可我總覺得天陰沉沉的。今天我的心情不像平時那么愉快，因為唉！現在想起這件事，我還真有點哭笑不得，都怪自己調皮搗蛋，才弄的如此尷尬。
今天上奧數課時，老師出了許多讓我們單填數字的奧數題給我們做，先做完的同學大聲說：“填一，填四，填三”當做到“填零”的時候，全班的同學哄堂大笑，笑得都合不攏嘴了。那是因為班上有位同學，名叫“田寧”，同學們給他取了個諧音。經常拿他的名字開玩笑。哇，太有趣了，我也跟著同學們鬧起來。田寧同學也只好無賴的說：“填零就填零吧，我又不反對！”
“哈哈哈哈”同學們笑得更歡了。這時，老師出了一道難題，叫我們好好認真思考，我不思索的脫口而出：“全部‘田寧’”說完同學們哄堂大笑。老師把臉一沉，我心想：完蛋了，變天了，快要下雨了，咋辦呢？老師嘆了口氣說：“后面站著去！”我只好乖乖的.站到了教室后面，臉紅的像個大蘋果，有的同學轉過身來，沖我笑了笑，我感到更羞了，想：我一個大女孩，身為班上的出色同學，第一次被老師罰站，多丟人，多尷尬呀！我把頭埋的低低的，一本正經地做起題來。我算了一會兒，好像填零才最合適，但又想：都填零，不會那么巧吧？驗算一下吧。驗算了一遍，咦，果然是對的！我把手舉得高高的，示意老師我做出來了。我又說了一遍：“全部填零！”這回同學們沒有笑，只是說：“那你剛才說的就是對的呀，還被老師罰站，嘿嘿！”老師既嚴肅又高興的說：“她那是歪打正著！”“嘻嘻”我偷偷地笑了。
這真是一件讓我尷尬的事兒，讓我印象深刻！
一件讓我尷尬的事作文6
“尷尬”這兩個字，我并不陌生，可以說它早已刻在了我的生活中。那本該是一個陽光般的早晨，但我卻……
那是我第一次參加電子琴比賽，興奮得不得了，整個人就像是跳躍的彩虹，蹦上蹦下，一刻都呆不住。可要真正比賽的時候，我又緊張地只發抖。
還好，曲子還是完完整整，有頭有尾的彈下來了。現在就看結果如何了。
也不知是評委東磨西磨，還是我性子太急。我總是隔三差五地問媽媽，“媽媽！”我推了推她，“過了幾年了？”“再等等！”媽媽看著心急如焚的`我，耐心地說。“再等下去要老了！”我假裝生氣。“再等等吧！”媽媽還是那句話，我只有……剛要喪氣而歸，只聽得喇叭了一陣聲音：“請各位觀眾安靜，現在公布獲獎名單，第一名，‘金葉’……”還沒聽完，我的身體反彈似的站了起來，“嗖”地一下直奔領獎臺，一點也不顧媽媽在后面沒形象地大叫。前面正有光輝閃耀，怎能不去瞧瞧？媽，等女兒拿個大獎回來孝敬您吧！我心里得意洋洋地想。
“給！”評委面帶笑容很客氣地把獎狀遞給我，我拿著獎狀，心里真是萬分激動。“把獎狀還給我！”這時，卻聽到一個聲音很不客氣地說。“為什么？不給！”我把懷中的獎狀“抱”地更緊了。“你看！”那個比我稍微大一點的女孩指著獎狀上的名字大聲念：“金——燕——蓉——”這一聲聲都敲在我心，印在我心，我仿佛看到深黑的大字要把我淹沒似的。我把獎狀遞給她，機械般地走下臺，卻,又聽到喇叭里說：“第三名，金葉……”我尷尬地聳了聳肩……
從那天起，尷尬那獨一無二的滋味我再也沒有忘記。
一件讓我尷尬的事作文7
說來慚愧，由于個頭小小，長得又太孩子氣，雖然當老師好幾年了，可依然被新人老人統稱為小劉老師。小就小吧，女孩子誰不喜歡別人說自己小呢。可這“小”還真沒少給我惹麻煩：）
記得那是教四年級的一天。鈴……第三節課的上課鈴剛一響，孩子們就嗖嗖嗖像箭一樣從四面八方以最快的速度集合到操場上了。不用說，這節課準是孩子們最喜歡的體育課。瞧那小臉一個個紅通通的，那精神勁就甭提了。正巧我這節沒課，索性搬把椅子看看孩子們上課，順便曬曬太陽吧。這節課孩子們學習廣播體操。也許是因為我在遠處觀望，孩子們好像做得格外認真起勁，一招一式還真像那么回事。看著我頻頻點頭，孩子們也都美滋滋的。正做著，校長領著一行人走了過來，估計是教育局的`老師來參觀，孩子們自動鼓掌歡迎起客人來。校長，體育老師和客人們交談著。這時，其中一人忽然指向我跟大家說著什么，只見孩子們一個個笑得前仰后合，有的還笑得坐在了地下。客人們也都朝我這個方向笑著。怎么回事？我一下給笑懵了，我有什么不對勁嗎？這時，校長朝我招招手，我疾步走了過去。“小劉，教育局的張局長他們來參觀咱們學校來了。”“張局長您好，歡迎來我們學校”我微笑著和張局長打著招呼。“小劉老師太年輕了，這近看顯得更小啦”張局長望著我笑著說。“小劉，知道嗎？剛才教育局的老師問‘那個學生怎么不上課呢’，把你當成四年級的學生啦！”校長哈哈大笑地說。
噢，原來如此，怪不得大家笑成這樣呢。再看我的臉，已經成紅蘋果啦。
一件讓我尷尬的事作文8
每個人都經歷過一些令自己難忘的事情，當然我也不例外，而令我最難忘的是一件尷尬的事。
那天，陽光明媚，剛下了課，我和我們班的`劉英超、關子賢，像似脫了籠的小鳥一樣，飛快地跑出了教室，來到操場玩“摸瞎子”的游戲。我們說好游戲規則：猜拳決定誰是“瞎子”，勝了的那個當“瞎子”，結果劉英超贏了，他理所應當地當了“瞎子”。接著我給他戴上眼罩，然后對他說：“你在這兒數六十秒，數完了就可以來找我們！”劉穎超認真地點點頭，我們便四處跑開了。
開始了，關子賢臉上露出了一個壞壞的笑容，對我說：“你們在這兒等會兒，我去逗逗他。”說完便跑過去笑瞇瞇地對劉英超說：“你來抓我啊，你個大笨蛋！”我心想：關子賢，你可不能這樣逗他，這樣會很容易把他惹惱的，他把你捉住，你就被淘汰了。果不其然，劉英超動怒了，生氣地說：“小不點，就憑你還敢跟我斗！”說完飛快地跑去捉關子賢，但關子賢身體靈活，劉英超根本捉不到他。我擔心關子賢被捉到就大聲地對他說：“你別著急，我來幫你。”我飛快地向他跑去，劉英超聽到我來了，就放開關子賢來捉我。我正想讓他撲個空，然而劉英超手臂太長，我沒躲過去，被抓住了。我想逃，劉英超抓住我的褲子，猛地一拉，竟把我的褲子給拉了下來，我的腿一涼，心一下子提到了嗓子眼。我的臉一下了羞紅了，著急地說：“你別抓了，都把我褲子拉下來了。”圍觀的人哄堂大笑，劉英超也松了手。突然上課鈴打響了，我慌忙提上褲子捂著臉如兔子一般跑向了教室。
唉！這就是我從小到大最尷尬的一件事，想忘卻忘不掉！
一件讓我尷尬的事作文9
這周的星期一，我是數學小助手，我把數學課堂上同學的違紀行為，記到小本子上，下課公布時卻被人罵了，讓我跟你詳細講一講吧。
星期一下午，終于輪到我記名了。我拿本子站起來記名，我心里還是有一點兒小興奮，我嚴肅起來，不時向后邊扭頭，看看有沒有人說話。我又向兩邊看了看，發現古兵在上課時間跳舞，我往小本子上記了他的.名字。我又發現王乾行，一直坐著發呆，始終不改，我記下了王乾行發呆兩次。記完，我扭頭向前，認真聽老師講課。
下課了，老師回辦公室。可是老師并沒有說下課。這時，班內很亂，很快吵鬧成一片。聲音如同打雷一樣響，震耳欲聾。同學們似乎忘了還沒有下課。我很著急，可是沒有辦法，我只好記著名字。班長看到這情況，大聲喊：“停！都安靜！”這下子，全班學生變得安靜下來，教室里鴉雀無聲。大家都快速坐到自己的座位上。
我要念同學的名字，剛念完，一些同學紛紛來到我的座位前，責問我為什么記他們，我一一解釋給他們聽，他們都不承認，還罵我。我覺得非常尷尬，心想，我這是為了能讓他們遵守紀律，他們為什么不理解我，還要罵我呢？我感到不解，我呆呆地站在講臺，上漲紅了臉。
這就是我最尷尬的事。同學們，你們遇到這事會怎么辦？
一件讓我尷尬的事作文10
隨著時光的流逝，有的事會慢慢淡忘，有的事卻讓人難以忘懷。這些難忘的事，也許讓你感動、讓你開心，也許讓你苦惱、讓你尷尬……在我的記憶中，最難忘的是讓我尷尬的一件事。
那是發生在我讀二年級時候的一件事。記得那是開學后的第三天大課間，那時陽光明媚，晴天萬里，天上的白云好像一朵花，近一看又好像一匹馬，總之它們形態各異，變化萬千，同學們在草地上追逐打鬧，我和我的朋友們也開始了我們的小游戲——“捉迷藏”。這個游戲也有一定的規則，必須先用“剪刀石頭布”分出勝負，然后輸的人要扒在墻上閉眼十秒讓贏的'人先藏好。最后，輸的這個人是我。大家都分頭藏在最隱蔽的地方，十秒之后，我睜開已經開始找了，我仔細觀察這里的一木一草，甚至連任何一個角落都不放過，經過我仔細的觀察，終于被我發現了有個人困耐不住而露出了馬腳。我一步一步地向前走去，拍了一下她的肩膀，說“被我捉到了吧！看你還往哪里跑，”她轉過身來看我，我一臉驚訝，——說：“對不起，我認錯人了，真的對不起。”他好像根本不知道發生了什么事情似的，說：“沒關系。”我當時窘迫得面紅耳赤，恨不得找個地縫鉆進去……我知道，這一回，我尷尬死了！
事情過后，我回家這件事情告訴了爸爸媽媽，她們語重心長地對我說：“以后做事情一定不要像今天一樣粗心，不要沖動，不要只觀察她的相同之處，有時候還有看看她的不同之處，我會永遠記住今天的這個教訓，正所謂：“吃一塹長一智嘛。”
一件讓我尷尬的事作文11
要說我最尷尬的一件事兒啊，還得從那次剪頭說起......
夏天的某個中午，媽媽把我拉進一家理發店，讓理發師給我剪個短發，我心里雖一百個不情愿也沒辦法。在剪刀“咔嚓”聲響起后，只見我的長頭發一撮撮掉落下來，我只能閉上眼，感覺度秒如年，只聽見媽媽還在指揮：“剪短點兒..后面再短點兒......”不知過了多久，聽得一聲“剪好啦！，我極不情愿地睜開眼，定睛一看：天哪！這還是我嗎？這小板寸...簡直是個男生嘛！果然，接下來事情讓我郁悶極了......
下午我照常去上英語培訓班，剛走進教室就迎來一陣哄笑：“這位是誰呀？”“哈哈...張大媽！”“呵呵！像個神經病！”同學們都口無遮攔，我一陣委屈，眼淚竟不爭氣地流了下來，后來多虧老師及時出來制止，大家才都安靜了下來，我的心里也才好受了一點點。
下課回家路上，我見到一個四、五歲的`小妹妹摔倒了，我趕緊沖上前扶起了她，正想離開，忽然聽見她的媽媽對她說：“人家小哥哥幫了你，你要謝謝他呀！”小妹妹乖乖地跑到我面前鞠了個躬，奶聲奶氣地說：“謝-謝-小-哥-哥！”我更郁悶了：“難道我真的像個男生？！”
最令我無法接受的是當我剛走進女廁所，一個二年級的小女生見到我就驚聲尖叫：“干什么！流氓！快出去！”我本想辯解，轉念一想：“算了！免得被人說成以大欺小。”當時真是“啞巴吃黃蓮--有苦說不出”啊！
我最尷尬的事莫進于剪了這個奇葩發型！看來今后還是留長頭發的好！
一件讓我尷尬的事作文12
到了學校，我放下書包交上了作業后，便認真得朗讀起課文來。當當當。上課鈴響了，語文老師走上講臺說：“同學們，我讓你們查得文言文的的意思，你們查了嗎？”頓時，我呆了，我忘查了，怎么辦？沒關系，班里一定有人查，老師又不一定叫我去寫，今天就做個漏網之魚吧，我便毫不猶豫得大聲回答道：“查了。”可令我尷尬得是，全班都默默無言，只有我一個人大聲回答。老師又說：“只有孫敏嫻一個人嗎？”教室里還是默默無言。我傻了，天哪！我一定會被批的，呀呀呀，快點出來一個人呀！于丁一，最愛查資料的于丁一今天是怎么了？啊！我今天是死定了！我開始向上天祈禱，希望老師不要讓我爬黑板，可是沒用，我被老師叫到黑板上了。
我拿著空空如也的課本走向講臺。我第一個念頭就是編。我馬上把精力投到了“古人云”這個名詞上。古人云是不是指古代的白云？不對呀！“古人云”的后面還有冒號呢！難道，古代的云彩會說話？不可能，古代的書上沒有記載呀！天哪，古代的人全都是天才呀！這些古怪的奇異詞語到底是什么意思呀？不想了！
“孫敏嫻！你怎么還沒寫完呢？”老師的口氣帶著一點不耐煩。我已經隱約聽到同學們的議論聲了。
“孫敏嫻，你回去吧！別浪費同學們的.時間了。”我便放下粉筆，低著頭回到了座位上。黑板上什么都沒有，只有一個黑黑的手印，我很尷尬。
天哪！面對著同學們的目光，我好尷尬啊！
一件讓我尷尬的事作文13
現在的孩子可真幸福，一年級的孩子居然比我個頭還高。郁悶！唉，也許根本不是孩子太高，而是開心太矮啦，說到開心姐姐的傷心之處不禁黯然神傷，嗚……
語文課上，開心在和孩子們興高采烈的做拼字游戲。游戲很簡單，把全班分成四個小組。老師分給每個小組一盒零散的字的部件，由小組成員合作拼字。拼好后由小組成員輪換并配以“報——第X小組‘X’字拼組完畢”的解說交到老師手里，哪個小組拼出的字最多最快，解說的`錯誤最少，就是最后的優勝組。一聲令下，孩子們的動作可真快。不一會兒，我的講桌上已經堆滿了各組送來的字。看來，我要加速才行，怎么也不能被孩子們甩在后面呀。我開始像小木偶般飛快地把孩子們的字貼到黑板上。瞬間，黑板的下方已經被紙片塞滿啦，可孩子們還在源源不斷地往上送著。我開始惦起腳尖貼。嘿！真是越忙越亂，因為惦著腳尖重心不穩，貼的字輕輕一碰就掉了下來。我又是揀，又是貼，好不容易把這幾張弄牢固了，那幾張又掉了下來，真有點上竄下跳的感覺。有的孩子好像注意到了我的窘境，說“老師，再貼高一點吧，上面空著呢”，另一個孩子喊道：“哎呀，那么高，老師哪夠得著啊，快給老師搬個凳子吧”。
話音剛落，立馬有三個凳子送到了黑板前。這時又有一個孩子說到“干脆擺一排凳子，老師上去就不用下來了，那多方便”。我的表情真不知道是高興，是傷心，還是哭笑不得，我的可愛的孩子們啊。
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