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記一件事作文

時間:2024-03-12 17:20:29 記敘文 我要投稿

(通用)記一件事作文5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的記一件事作文5篇,希望對大家有所幫助。

(通用)記一件事作文5篇

記一件事作文 篇1

  記得一個星期日,天氣晴朗,陽光普照,媽媽提議我們一家三口去登山,我高興得一蹦三尺高。我游泳訓練結束,便和爸爸媽媽一起去等寶石山并帶上了足夠的食物。

  我們從黃龍洞處登寶石山,當我們一家三口來到山腳下時,爸爸問我:“你吃得消登山嗎?”“當然,我體力那么好,怎么可能不行呢!”我信心十足地回答。“預備——開始!”媽媽一聲令下,我們三個人開始登寶石山了。才登了沒多長時間,我已累得滿頭大汗,又看了看前方,離山頂還遠著呢!這時心里有點兒想放棄,就對爸爸媽媽說:“休息一下吧。”休息了一會我們繼續往山頂攀登。又過了一會兒,我一邊喘氣一邊說怎么還沒到山頂啊!我開始有些泄氣了。

  爸爸看出了我的情緒,便說:“做什么事都不能半途而廢,只有堅持才有希望看到山頂無限的風光,再堅持一下,馬上就到山頂了。”爸爸這么一說,我只得咬緊牙關,繼續向上攀登。終于在我的堅持下,我們登上了寶石山的山頂,站在山頂俯瞰,美麗的西湖盡收眼底。遠處鱗次櫛比的'高樓大廈呈現在眼底。爸爸說得對,不登上山頂,這么能看到這么美的景色呢?

  這次全家人登寶石山我非常開心,因為我收獲了許多,我知道了先苦后甜的含義,懂得了:要想看到無限的風光,就得不怕苦,有堅持不解的精神。

記一件事作文 篇2

  有一天下午,剛下過一場大雨,天氣十分悶熱,我在家憋得慌,就到樓下去玩,在玩時發現了幾只大蝸牛,引起我的興趣。我的腦袋里突然涌出了許多問題:蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么蝸牛走過的地方總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西?蝸牛吃些什么食物等等。于是,我決定自己去實驗一番。

  首先我檢測蝸牛是益蟲還是害蟲。我用一些食物來檢測幾只蝸牛。我先找來了白菜葉、饅頭和肉等食物,然后又捉了幾只蝸牛,給它們分別編上號后,再把它們放到這些食物面前。大概它們都餓極了,很快爬向自己喜愛的食物,幾只蝸牛不約而同地爬上了白菜葉,大吃起來,而其他的食物,它們則不聞不問,不一會兒,白菜葉便被吃光了。于是,我斷定蝸牛肯定是大害蟲。

  接著,我進行了第二個實驗:蝸牛爬行時為什么總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西。我用一塊尖尖的石頭,小心翼翼地敲破一只蝸牛背上重重的殼,取出蝸牛爬行時露在外面的那塊肉,用手摸了摸肉的下面,只見下面黏糊糊的.,隱隱約約還有許多小粒狀的東西。這是什么東西?我很納悶。于是,我便回家查看書籍,上網查閱,終于找到了答案。原來那些小粒狀的東西就是它的腳,那黏糊糊的像白帶子似的東西居然是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  通過一系列的實驗,我總算對蝸牛有了較全面的了解,真是受益匪淺,我不但學到了很多知識,還明白了一個道理:一個人長大要想有所發明創造,從小就要善于去發現問題,并學著解決問題。

記一件事作文 篇3

  生活中經歷的事像繁星一樣,有的讓我開心,有的讓我傷心;有的`讓我開懷大笑;有的讓我生氣……其中我最忘不了的是讓我生氣的一件事。

  那是一個星期五,我很快地把作業寫完。在給媽媽檢查作業的過程中,媽媽細心查看我的作業,說:“英語讀得怎么樣?數學檢查的怎么樣了?語文復習好了嗎?”我堅定地說:“報告媽咪,我已經認真讀了1小時了,請你簽字。數學練習冊也檢查好了。語文也復習好了,請在七彩橋上簽字和寫家長留言。”這時,媽媽的臉色忽然變了,說;“語文第三單元選一些題目,默滿一頁復習寫好了嗎!”我肯定地說:“當然寫好了,我不是給您批過了嗎?”“是給我批了,可現在沒有呀?”我四周左看看,右找找,找了一個多小時,我氣喘吁吁地說:“媽媽!沒.......沒有呀!”“那就只能重寫了。”我回到書桌前,看到弟弟正在做什么事,我悄悄地走進一看,呀!那不是我的語文作業嗎?好你個小調皮,竟然拿我的作業本。我來到桌前拍拍弟弟的肩膀說:“王佳勝小朋友,快把我的作業拿出來!”弟弟不情愿地拿了出來,“什么,你竟然在我的作業本上用黑筆畫畫!看我不把你的小手打紅!”我雖然很生氣,但還是很溫柔地讓弟弟向我道歉。哎,這也意味著我要重寫。

  你們看我的調皮弟弟有多討厭,但是我這個做姐姐只能讓著他,不然我弟弟的小手非被我打腫了不可。

記一件事作文 篇4

  在一個天氣晴朗、陽光明媚的下午,我背著書包回家了。突然,我的一個同學一把搶走了我的.零食。當即,我飛撲上去,想要奪回我的零食!一場費力浩大、作戰時間久遠的零食保衛戰就此拉開了序幕。

  暫且將我代名為一號、將他代名為二號!

  一號一招“餓虎撲食”攻上,二號以一招“凌波微步”避過。二號一招“靈猿上樹”,一號眼明手快,以一招“天降神雷”攻敵頭頂。二號竟也是一位高手,生生止住上躍之勢,并且以一招“神樹沖天”擋住。二號主動出擊,一招“雙龍取水”雙拳伸出,攻敵雙肩。一號見二號雙拳之間空隙過大,便借此側身避過,撐開二號雙拳,并且一拳打出,攻敵胸口。

  忽然,二號眼見將要落敗被抓,剎那間以拳變掌,說時遲那時快,雙掌輪番進攻,急取一號上盤。一號無法抵擋,只得施展輕功險之又險地避開二號的連掌攻勢。

  高手對決剎那顯輸贏,二號攻勢稍稍放緩,一號便現學現賣,將剛剛參悟的二號的連掌攻勢施展開來,只不過將掌變成了拳。二號見是自己所創造的攻勢,自然有辦法破解,便以一招“鞭打魔猿”攻向一號頭部。一號暗叫不好,只得抽掌回來護住己身。

  一號捉住敵腿,遵循“功夫再高,也怕菜刀”的理念,右掌呈刀狀下劈。二號痛的嗷嗷大叫,難道是一號的“菜刀功”起了作用?一號正沾沾自喜,可定睛一看,卻是因為二號腿上曾留疤痕,那一掌劈到了疤痕上。一號見攻擊無效,順手抄起一把長傘,一招“深海探蛟”攻敵下盤。二號順勢以一招“飛龍在天”高高躍起,就欲攻向一號上盤。一號當即舉起長傘,發出一招“蛟龍出海”,二號于空中躲避不及,被一傘刺中。一號順利地奪回了自己的零食。

  可是,我總是覺得打傷同學不對,因為零食可以和同學們一起分享,而打傷同學不僅會令同學不開心,還會惡化同學之間的關系,真是不應該啊!所以我找那個同學道歉,他也向我道歉說不應該搶我的零食,于是我們就又和好了

記一件事作文 篇5

  從小到大,我經歷過很多事情,有的事情讓我感到愉快,有的事情讓我感到悲傷,有的事情讓我感到驚喜交加……。在我的記憶里,有這么一件事兒,讓我至今難以忘懷。

  今年暑假的一天傍晚,我陪著爺爺奶奶出去散步。沿著蜿蜒而又幽靜的小路,我們慢慢走到了西炮臺山的半山腰。不知不覺中,貪玩的`我一個人跑到了前面,把爺爺奶奶甩在了身后。此時的暮色已經漸漸深沉,只剩下皎潔的月光灑在影影綽綽的山路上。突然,一個模糊不清的小動物從路邊的草叢中竄了出來,嚇了我一跳!我們兩個就這么你盯著我,我盯著你,這時候我想起了奶奶說過這山上有黃鼠狼,難道它是一只黃鼠狼?我嚇得大聲叫了起來。聞聲而來的爺爺奶奶護住我,讓我仔細看看那是什么。原來那僅僅是一只不大的小貓!爺爺對我說:“不要被事物的表面所嚇倒,當你感到害怕時,往往你面對的只是一只小貓咪而不是一只老虎!”

  在回家的途中,我想明白了一個道理:當我們遇到困難、感到害怕和無助時,我們要鼓起勇氣,往往困難就變成了“小貓咪”!感謝你,讓我難以忘記的小貓咪!

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