一件事的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
在不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中，已經(jīng)小學畢業(yè)了。在小學的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺得讀書是件很痛苦的事，而十分討厭讀書。但是隨著年齡的不斷增長，我懂得了許多。其實，讀書并不完全是痛苦的，它包含著許多我們平時尋找不到的東西——那就是快樂。我向往快樂。希望生活中每一天都充滿快樂，但是每一年的暑假都是單調乏味。天氣干燥的緣故，使得大家都耗在家里不出來，我也懶得去找他們玩，也貓在家里，整天除了看電視還是看電視。一復一日。這種生活方式令我厭倦。我無可奈何[注: 奈何：如何，怎么辦。指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。]。現(xiàn)在的我是五年級畢業(yè)生，下學期就要升入初中了，進入另一種新環(huán)境，過一種新生活，也不知道在那里等待我的將會是什么。但我現(xiàn)在唯一棉隊的問題就是以我現(xiàn)在的學習成績在那上千名學生中是否能夠有個穩(wěn)固的地位?我?guī)滋鞂に歼^來，索性決定去補課，去補課可解決我的學習問題，又能改變我的生活方式，一舉兩得，何樂而不為[注: 有什么不樂于去做的呢？表示愿意去做。]呢?
爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書的“天堂”。
在這里補了幾天的課，我感覺很好，在這里，不但學到了未學過的知識，也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊，它無時無刻地環(huán)繞著我旋轉，使我每天眉開眼笑[注: 眉頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。]，不象以前那樣愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]了。這里的每一天都有我們快樂的空間，我們去登山，來戲水......以后還有更有趣的事，感覺真的'很好。
可是，補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現(xiàn)在倒覺得看電視不看沒有關系了，氣人的是沒有懶覺可睡了。每天五點半就必須起床，六點就必須來到這里讀書。每一個早晨，從床上起來時，都昏昏沉沉的還想睡覺，可繼續(xù)睡下去的話，就會遲到了。因此，愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。
在補課期見，我感覺不錯，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂沖走，被快樂代替了，被快樂淹沒。經(jīng)過這一次有生以來[注: 從出生到現(xiàn)在。]第一次特別的補課，我不再那么討厭讀書了。
一件事的作文 篇2
每個人的人生中一定有“成長中的ー件什么事”：成長中的一件難忘事、成長中的一件傻事、成長中的一件高興事。這一個個成長的.事情，就像一串串珍珠，撒在我們成長的道路上。在我的記憶寶盒里，有一顆最閃亮的珍珠，它就是我“成長中的一件傻事”。
那年，我爸爸過生日，媽媽正在炒菜，鹽用完了，就讓我去買鹽。我拿上錢，沒等媽媽囑咐，便撒腿向商店跑去。還沒跑到商店門口，就朝里面的售貨員阿姨喊：“阿姨，給我一袋鹽。”不一會兒，我捧著一袋鹽走出了商店
。回家看看這袋鹽中間好像夾著一些臟東西，因為當時太小，就有了一種幼稚的想法。我想：每次媽媽煮飯總要把米討好，我為什么不把鹽也淘淘呢？媽媽在和朋友聊天，我悄悄溜進廚房，把鹽倒進了盆里，擰開水龍頭，學著媽媽淘米的樣子，淘起鹽來。當時心里暗想：媽媽看到這又細又白的鹽，肯定很高興。過了十分鐘，我把盆里的水慢慢倒掉，可鹽就剩下一點兒了，我急得直跺腳。
媽媽聞聲趕來，問我怎么回事。我吞吞吐吐地說：“我想讓鹽變得干凈些，可它們都‘逃走’了。”媽媽聽了不由得大笑起來，爸爸聽了也前俯后仰的笑個不停。
后來，媽媽跟我講，米和鹽不一樣，鹽一沾水就會溶解，看來我真做了一件傻事。這件事使受的啟發(fā)很大：生活中的一些小常識我們都應該多去學習，多去了解，要不然就會作出傻事來。
一件事的作文 篇3
在學校，我們有時候會突然發(fā)現(xiàn)筆、本、書等東西不翼而飛，過一段時間又會回來。這些小東西就像長了腳似的，總和我們玩捉迷藏。怎么會長腳？不，是背后有一雙“黑黑”的手。
今天，齊悅含的籃球又飛”了就是找不到。經(jīng)過老師的明察，“犯罪”嫌疑人找到了。可是這個人就是死不認罪，還掉下一顆委屈的淚水。
如果真是你拿的球，你就應該直接說“老師，是我拿的'！”這樣人能認識到自己的錯誤，大家會原諒你的。死扛著可不是好辦法，就是找一片山，扛一座山還能扛多長時間。俗話說：“躲的了初一，躲不了十五。”總有落網(wǎng)的時候。那時你就更難了。
同學的球互相玩玩也行，玩了就一定要把球放到原位，東扔扔，西扔扔，最后什么都找不到。不光球的主人著急，你也捏了一把汗。
《弟子規(guī)》中有一句話說：“用人物，須明求；倘不問，即為偷；借人物，及時還；人借物，有勿慳。”我一定要做到弟子的規(guī)定：借物要問，借物要還。決不把不是自己的東西悄悄拿走、弄丟。
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