一件事的作文6篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)說(shuō)：“你一個(gè)女孩子愛(ài)做的事不就是梳妝打扮嗎？”如果你這樣想，那就錯(cuò)了。我愛(ài)做的事是什么呢？一起來(lái)看看吧。
我最?lèi)?ài)做的事是采摘爬山虎的葉子。記得去年，我與一個(gè)外號(hào)叫“紫菜楊梅”的小伙伴去小區(qū)后面的'石墻采摘爬山虎的葉子。“紫菜楊梅”自告奮勇地?fù)屜炔烧灰?jiàn)她雙手緊緊抓住爬山虎的藤條，腳踩墻上凸起的石塊，看她熟練的動(dòng)作，還真有一番登山者的風(fēng)范呢！可樂(lè)極生悲，這女“登山者”正忘乎所以，一腳踩空，從“高山”跌入“低谷”，摔了個(gè)四腳朝天，痛得哇哇大叫。這下該我，剛才看“紫菜楊梅”摔倒，我心里有些發(fā)涼，腳肚子也發(fā)軟，唉，該面對(duì)的還是要面對(duì)的。我小心地向上爬，兩年緊緊抓住爬山虎的藤條。一下，兩下……哈，終于，我采到了一片！
由于害怕，我一摘到葉子就慌不擇路地往下跳。“哈哈！”這個(gè)可惡的“紫菜楊梅”，看我一副狼狽相，她竟然開(kāi)懷大笑。我氣極了，立刻反擊：“哈哈，你剛才四腳朝天的樣子好可愛(ài)，嘻嘻！”
我們的笑聲飛遍了小區(qū)，小區(qū)居民都聽(tīng)見(jiàn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。采摘爬山虎的葉子真開(kāi)心，這樣的事情愛(ài)做嗎？
一件事的作文 篇2
從小到大，我受到過(guò)別人的許多次教育，但令我印象最深刻的還是爸爸對(duì)我的一次教育。
那是一個(gè)星期天的早晨，我獨(dú)自一個(gè)人留在家趕作業(yè)。當(dāng)我遇到一道數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，我準(zhǔn)備打電話給爸爸，向他請(qǐng)教。
家里的電話被放置在冰柜頂上，我很難拿到。于是，我便拿來(lái)幾張小凳子，然后把小凳子疊起來(lái)。這樣一來(lái)，我剛好能碰到冰柜頂上的電話。但當(dāng)我想拿下冰柜頂上的電話時(shí)，不料手一滑，電話給摔壞了。我頓時(shí)驚呆了，冒出了一身冷汗，心想：“這下可糟了，如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，后果一定不堪設(shè)想。”緊跟著，我連忙把摔在地上的電話放回原位，然后一溜煙的跑回房間。我久久地坐在床前，神情激動(dòng)，心里忐忑不安地想：“如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了我摔壞了電話，他會(huì)怎樣對(duì)
我呢？……他會(huì)揍我嗎還是罵我呢？……是他回來(lái)了嗎？……不，還沒(méi)來(lái)！……我為什么要這樣做呢？他會(huì)罵我的。那也活該，我自作自受。……嗯，罵我一頓也好。”我不知不覺(jué)地想著，已經(jīng)到了中午十二點(diǎn)，正是爸爸回來(lái)的時(shí)候。不出乎我的.意料，爸爸果真發(fā)現(xiàn)了冰柜頂上那個(gè)被摔壞了的電話。緊接著，爸爸把我叫了過(guò)來(lái)，他的神情變得嚴(yán)肅、莊重，然后開(kāi)口向我問(wèn)道：“淇淇，你知道這個(gè)電話是誰(shuí)弄壞的嗎？”“電話……電話……電話是我摔壞的。”我臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，爸爸溫柔的對(duì)我說(shuō)道：“好孩子有錯(cuò)就要大膽承認(rèn)，最重要的是知錯(cuò)就改，這是我們從小到大都要養(yǎng)成的習(xí)慣，知道嗎？”聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我臉紅了，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸對(duì)我的這次教育，使我記憶猶新，因此，在以后的日子里，我都會(huì)銘記著爸爸的教誨，知錯(cuò)就改。
一件事的作文 篇3
每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河里的事都很多，有的令人開(kāi)心、有的令人傷心、還有的令人惱火。在我的記憶長(zhǎng)河里有這么一件剛發(fā)生的、令人惱火的事。
前幾天的一個(gè)下午，我去上學(xué)。到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楊佩璇在學(xué)校的大門(mén)口站著，我便走過(guò)去好奇地問(wèn)：“老楊，站門(mén)口干什么，不去班上呢？”楊佩璇則一直看著我。我想：她是不是有了什么好事而迫不及待也想告訴我？會(huì)不會(huì)帶了什么好東西要給我呢？還是想要給我一個(gè)驚喜呢？但是，接下來(lái)發(fā)生的事卻讓我非常惱火。
她把我?guī)Щ匕嗌希瑤У剿腵座位上，找出她的一個(gè)本子。我想：她把本子找出來(lái)給我干什么呢？“這個(gè)本子，你很喜歡，之前你一直想買(mǎi)，可沒(méi)賣(mài)了，之后你很失落。結(jié)果今天有人在你的桌廂里發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)本子，上面還有我的名字，你卻把它涂掉了。說(shuō)：你是不是偷了我的本子？”楊珮璇怒斥我。她面有慍色，瞪大眼睛，怒容滿面。我說(shuō)：“我也不知道你的本子怎么會(huì)走到我那去？我真沒(méi)拿你本子。“我疑惑地說(shuō)。“哼，你還裝，我不想再與你這種小偷交朋友。”她怒容滿面。“好”，我也惱羞成怒，跟她斷絕了往來(lái)。
之后，我跟她持續(xù)“冷戰(zhàn)”了三天。第四天，她羞愧地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張琳悅，對(duì)不起，那天是我錯(cuò)怪你了。我們能重做好朋友嗎？”我心中怒火雖沒(méi)消，但失去朋友更不好，于是，我說(shuō)：“友誼天長(zhǎng)地久，我們做回好朋友吧！”
直到現(xiàn)在我也不知道她怎么會(huì)說(shuō)我偷拿了她的本子，雖然，這件事讓我很惱火，但是，我不想再去追問(wèn)她。只要她知道不是我偷拿的，就可以了。因?yàn)椋艺J(rèn)為童年是絢麗多彩的，友誼是天長(zhǎng)地久的。沒(méi)有必要為一場(chǎng)誤會(huì)耿耿于懷。
一件事的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多事，可有一件小事，總是浮現(xiàn)在我的腦海中，時(shí)時(shí)鞭策我。
記得那年寒假，老師讓我們寫(xiě)一篇作文。幾次修改過(guò)后，我便認(rèn)真地在作文紙上抄寫(xiě)起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)落下一句話，好在剛寫(xiě)了幾個(gè)字，連忙用橡皮擦掉。只聽(tīng)“刺啦”一聲紙被我涂破一個(gè)小口。啊！真糟糕，還好抄寫(xiě)的不算多，重抄一份吧！我嘆了口氣，順手把紙一團(tuán)扔在了垃圾筒里。不料，這一切都被媽媽看在了眼里：“你太浪費(fèi)了，破了一點(diǎn)兒，就把紙扔了？用單面膠粘上不就好了嗎？”
“那多難看。換一張新的多美觀。” 我固執(zhí)地對(duì)媽媽說(shuō)，“才抄了幾行，重新抄一遍也不麻煩。”媽媽看了看我，沒(méi)再多說(shuō)什么，只是囑咐我再認(rèn)真一些，不要再浪費(fèi)了。
寫(xiě)完作文，媽媽說(shuō)要讓我看一部令人“驚訝的電影”，有電影看，太好了！我興奮地坐在媽媽身邊。哪是什么電影啊，原來(lái)是一部紀(jì)錄片，我立刻撅起了嘴巴。可是沒(méi)多一會(huì)兒我就被屏幕上的畫(huà)面和解說(shuō)詞吸引了，只見(jiàn)茂密的大森林里一棵棵參天大樹(shù)被攔腰鋸斷，然后又整火車(chē)的被拉到工廠里，鋸開(kāi)，粉碎……我驚了！解說(shuō)員莊重的聲音在我耳邊回旋：那些被砍倒的大樹(shù)需要幾十年甚至上百年的'時(shí)間才能長(zhǎng)成，而這些大批的樹(shù)木被砍伐掉制成紙張、一次性筷子等等……這些寶貴的的能源越來(lái)越少，人類(lèi)開(kāi)始面臨能源緊張的新問(wèn)題。我看著電腦，慚愧地臉都紅了，想想剛才……還有我以前……我趕緊跑到垃圾桶前俯身?yè)旎亓四菆F(tuán)紙。
從那以后，我改變了，凡是用過(guò)的紙張本子的背面都可以再利用，我把它們裝訂成了草稿本；舊畫(huà)報(bào)在我手中變成了一個(gè)個(gè)漂亮的小垃圾盒……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是在我的記憶里卻留下了深深的印象，它使我在成長(zhǎng)歲月中養(yǎng)成了節(jié)約環(huán)保的好習(xí)慣。
一件事的作文 篇5
成長(zhǎng)中的趣事多得像天上的星星，數(shù)不完，道不盡。盡管時(shí)光飛逝，日子像流水那樣一去不復(fù)返，但是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)就像深海里的珍珠一樣永遠(yuǎn)閃爍著動(dòng)人的光澤，在我的記憶中永不褪色。接下來(lái)，就請(qǐng)你掰開(kāi)這枚貝殼，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這顆珍珠的故事。
媽媽愛(ài)擺弄花花草草，所以陽(yáng)臺(tái)上有許多的瓶瓶罐罐。因此，我也對(duì)植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸灰逊N子埋入土中，就能開(kāi)花結(jié)果嗎？”“這還不夠呢。”媽媽回答說(shuō)，“還要每一天澆水，細(xì)心照料，種子才能發(fā)芽。”
我一眼瞟到了桌上的一元硬幣，心想:要是我把硬幣種起來(lái)，等它長(zhǎng)大后，不就變成了一顆搖錢(qián)樹(shù)了嗎？到時(shí)候，我可要發(fā)大財(cái)了！我因?yàn)檫@個(gè)想法而欣喜若狂，立刻找來(lái)了一個(gè)漂亮的花盆，添上了泥土，還找來(lái)了一枚
嶄新的硬幣，留意翼翼地挖了個(gè)坑，滿懷期盼地把這小小的硬幣種了下去。之后，我便細(xì)心照料著硬幣種子：看完書(shū)，吃完飯，做好作業(yè)，上完廁所，我都會(huì)去看看泥土有沒(méi)有干，干了，就澆澆水；下雨了，就搬到屋里來(lái)，避避雨，有陽(yáng)光，就搬到陽(yáng)臺(tái)上，曬曬太陽(yáng)。一次，我們出去時(shí)，突然下起了大雨，我說(shuō)什么也要讓媽媽回去。回到家，我立刻把小花盆拿進(jìn)了屋里。
但是，無(wú)論我怎樣細(xì)心照料，種子都不肯發(fā)芽。一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了……種子依舊還是老樣貌。當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起我時(shí)，我便裝作神秘的'樣貌，說(shuō)：“到時(shí)候你們就明白啦！”
兩個(gè)星期過(guò)去了，老天仍舊不領(lǐng)我的情，我只好滿懷失望地把種子挖出來(lái)，一看，硬幣早已生銹了。啊，我的發(fā)財(cái)夢(mèng)破滅了！
當(dāng)我想起這件成長(zhǎng)趣事時(shí)，都會(huì)不由自主地、開(kāi)心地笑起來(lái)。我的成長(zhǎng)趣事像一只裝滿珍珠的木匣，每一顆珍珠都記錄著我的成長(zhǎng)趣事。我覺(jué)得，這顆珍珠是木匣中，最大、最璀璨的一顆！
一件事的作文 篇6
我悔恨，我為什么不舉起手來(lái)，而是讓別人告老師，況且是我最好的朋友告發(fā)的，為什么……
那天，小雨滴滴答答的落在我的臉頰。淚，也不禁流下，鼻子酸酸的，眼睛紅紅的，好像被人數(shù)落了一番。也許在老師的心里我的印象會(huì)一落千丈……。這又會(huì)怪誰(shuí)呢？是她，還是我？
今天，新我們的老師好像變了個(gè)樣，竟然要親自檢查作業(yè)。我輕輕的'拍著胸口，嘆了嘆氣，偷偷從作業(yè)堆里找出我的作業(yè)，又左顧右盼地望了望四周，見(jiàn)沒(méi)人，我那緊張的心一下松弛了下來(lái)。可是卻被她看見(jiàn)了……
老師數(shù)了數(shù)作業(yè)本，又嚴(yán)肅的環(huán)顧了四周，結(jié)果又?jǐn)?shù)了一遍。頓時(shí)，老師的眉頭皺了起來(lái)：“同學(xué)們，今天我檢查了作業(yè)，全班五十一人，只交了四十九本。”這時(shí)我的手心不停地出汗，手想舉起但好像鉛一樣重。就在這時(shí)我最好的朋友舉起了手：“老師，是胡芳天沒(méi)交，我早上我看見(jiàn)了她……”當(dāng)聽(tīng)到這聲音時(shí)，我用手抱著頭，傾斜的細(xì)雨從窗外飄了進(jìn)來(lái)打濕了我的衣襟，我痛苦不堪，灰蒙蒙的雨點(diǎn)中和著老師的一句話：這次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的回家補(bǔ)上。
風(fēng)，輕輕的卷起我那悔恨的作業(yè)本，那一行行密密麻麻的字映入我的眼簾……
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