一件事的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
在我成長的過程中，發生的事就像滿天繁星，數也數不清，但有一顆最亮的星星讓我記憶尤新。
在一個風和日麗的星期天，我正和弟弟在客廳玩。我這個弟弟只有三歲，他活潑可愛好動。媽媽說：“華杰，我要去做飯了，你幫忙照看一下弟弟，不要讓他總看電視，注意他的安全。”我爽快地答應了。但是才過一會兒，我看到弟弟正在拍打電視機，嘴里還嘟嘟地叫著光頭強。為了轉移弟弟的注意力，我手里拿著弟弟喜歡吃的小熊餅干，來到我的.房間，說：“要吃小熊餅干的快來啊。”這一招真靈，弟弟立刻來到我的房間。我想他吃他的小熊餅干，我做我的功課，互不相干。
不一會兒，我聽到地上有響聲，轉頭一看，天哪，調皮的弟弟居然把被子、枕頭、玩具等都扔到地上。我無奈地一件件撿起來放好。照看小孩真是不容易呀。我拿了一些玩具給弟弟玩，弟弟玩了一會兒就不玩了，反倒對我的語文書非常感興趣。他兩只小手打開書本，學著我的樣子，咿咿呀呀念起來。為了保護好我的語文書，我只好放下手中的功課，陪著弟弟念了起來……媽媽做好了飯，走過來笑著說：“華杰，長大了，會照看弟弟了。”
通過這次帶弟弟，我明白了父母養大我們是多么不容易呀，我今后要多做些力所能及的事情，減輕他們的負擔。
一件事的作文 篇2
寒冷的冬天，我坐在窗邊，靜靜地盯著窗外。瑟瑟的冷風吹拂著片片晶瑩的.雪花，讓我想起了那天的一件事。
放學回家，我坐在書桌前，做起了作業。做著做著，我想：“這樣光做作業，多無聊啊！還不如玩玩游戲呢？”
于是，我拿出平板，偷偷玩起了游戲。正當我玩得高興時，有人拍了拍我的肩膀。我一扭頭，媽媽什么時候到這里來的呀？怎么一點響聲都沒有？我驚出了一身冷汗，嚇得魂飛魄散，連忙把平板給關了。
媽媽問我：“你在干嘛呀？”我吞吞吐吐地答道：“在查東西。”
媽媽一把把平板搶了過去，打開平板，發現正在游戲界面，她的怒氣一下上了頭，臉漲得通紅，吼道：“做作業怎么還玩游戲呢？學習三心二意，怎么能提高成績？你這孩子，約束力怎么這么差，這樣子長期下去，怎么能行呢？”說著，她就把平板給沒收了。我的心都提到嗓子眼了。
我轉過身來，看到書桌上的獅子筆筒，似乎它也板著臉埋怨著我。窗外不知何時刮起了冷風，仿佛是在嘲笑著我。我不禁低下頭來，留下了悔恨的眼淚……
窗外的風還是瑟瑟地吹著，就同那時窗外的風沒什么兩樣。此時，我又低下了頭，回想著那時的事情，心中難過極了。
一件事的作文 篇3
每當我想起那件事，悔意一點點地油然而生，像魔咒一樣的纏繞著我。
那天風和日麗，我約了幾個同學出去玩，當我走出家門時，突然發現自己家的屋檐下有一窩燕子，這時我的好奇心越來越強，越來越想看一下里面有多少只燕子，還想從里面取一只下來飼養，但我還是有點猶豫。
于是，我急急忙忙跑到張燕同學家，把事情一五一十地告訴了張燕，她聽了，很緊張地搖頭擺手地說：“不行不行，燕子是益鳥，我們不但不能傷害它，更要好好地保護它。”我見她不同意我的想法打心里不高興，當時的我偏偏要和她作對，心想：有什么了不起不就是一只燕子嗎？我偏要去拿！哼！
第二天早上，我拿著梯子向燕子窩走去。我慢慢地爬了上去，小心翼翼地把一只燕子放在衣袋里，這時燕子媽媽在窩里伸長脖子大聲尖叫，像反抗似的。我卻視而無睹地把燕子捧進房間。看著這只可愛的燕子我開始有點兒不忍心讓它和燕媽媽分開了。但這時，像中了魔咒似的我在想：我這不是傷害它而是飼養它，沒所謂的。跟著我就像被魔咒控制了似的到街上買飼料。可是事情并沒有像我想像的那么簡單，以為自己可以把一只小燕子飼養成一只大燕子，隨著日子一天一天地過去，小燕子就像一個病危的老人那樣一天天地衰弱下去。終于，有一天在我放學回到家時，見到的是小燕子奄奄一息了。看著小燕子痛苦的眼神我的心突然像被針刺了一下：想不到我的任性害了一只燕子的'生命，我后悔我沒有聽張燕的話，我后悔自己所做的一切，可是己經無法挽回，我的眼淚不禁奪眶而出……
直到現在，只要我一看到在天空中自由飛翔的燕子，就會想起那只被我殘害了的可憐的小燕子，對自己無知的悔意就一絲一絲地在我心里糾纏。
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