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發生的一件事作文

時間:2024-03-10 17:06:54 記敘文 我要投稿

發生的一件事作文[合集4篇]

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的發生的一件事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

發生的一件事作文[合集4篇]

發生的一件事作文 篇1

  家是我們呆得最久的地方,是我們生活的地方。在家里會發生許多有趣、感人的點點滴滴。這些小事使我們的家變得溫馨祥和。在不久前,我們家就發生了一件有趣的事。

  前幾周的一個晚上,我們全家人都安安靜靜地做著自己的.事情:爺爺奶奶在興致勃勃地看電視;爸爸在專心致志地讀書看報;而我則在做我的作業。媽媽卻不安分地在家里走來走去,好像在急著找些什么。突然,媽媽不知怎么的,用又尖又細的嗓子發出高分貝的叫喊聲:“你們有誰看到我的手機了?我把包里、床頭柜上還有沙發都翻遍了也沒有找到!你們都幫我找找呀!”原來,剛才媽媽在找手機啊。聽到媽媽的手機丟了,我們全家人立刻行動起來翻箱倒柜,能找的地方都找遍了,就是找不著。媽媽更是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,她帶著哭腔一遍又一遍地嘟噥著:“到底在那里啊?”想想也是,媽媽的那個蘋果手機是最新版本的,要六千多元。丟了它的話,換做誰,都實在是傷不起啊!媽媽急,我們大家也都很急,還打了電話給剛才來吃晚飯的阿姨,她也說沒看見。就在大家準備放棄的時候,我想出了一個好辦法——用家里的電話撥打媽媽的手機,根據鈴聲來判斷方向。我們趕忙撥通了媽媽的手機。一陣蘋果手機獨特的歡快鈴聲從廚房傳來,我們大家都把循聲走去。不撥不知道,一撥嚇一跳。最后,我們竟然發現媽媽的手機藏在冰箱里,可算找到了媽媽的寶貝手機。原來,媽媽在拿牛奶時,隨手把手機放到了冰箱里。大家都責備媽媽不保管好她的“巨額”手機,惹出這么大一個笑話。

  在我的家中,還發生過很多像這樣的事情。因為這樣的小事,讓家里人的感情越發親密,因為這樣的小事,才體現出我這一家人濃濃的愛……

發生的一件事作文 篇2

  在一個夏日炎炎的暑假里,我和爸爸媽媽去臨安旅游。

  在我們住的旅館的小橋下有一條小溪。聽旅館的老板說,這小溪里有許多螃蟹,哥哥一聽,便背著竹簍向橋下的小溪走去,準備捉螃蟹。我也興奮地跟著他走到橋下……

  小溪底下的鵝卵石真漂亮啊!緋紅色的像瑪瑙,白色的像鴿子蛋,在太陽下閃著奪目的光彩。小溪潺潺流動的聲音,真是悅耳動聽啊!哥哥撩起褲腳管赤腳就走進了小溪,我也學著哥哥的樣子下了水。“哇,真是太涼快了!”正在我高興的時候,哥哥就大聲叫道:“哇,好大一只螃蟹!”,我扭頭一看,對哥哥說:“哼,這有什么了不起,我也抓一只給你看看!”于是我就開始找螃蟹了,可是我怎么找也找不到。哥哥卻抓了好幾只了,我心里很著急,已經沒有耐心了。我走過去問哥哥:“哥哥,螃蟹躲到哪兒去了?我找也找不到!”“別灰心,現在天氣很炎熱,螃蟹都鉆到石縫里去了,把石頭搬走就會看見螃蟹的……”說著哥哥又抓到了一只,這時我覺得哥哥真棒!

  我按照哥哥說的去做,把石頭一塊塊地搬走,終于看見了一只又大又肥的螃蟹躲在石縫里,我輕輕地走到它的旁邊,手慢慢地潛到它的身下,一下子就抓到了它,我看著它的樣子:殼是鮮紅色的,腹部是白色的',有各種各樣的花紋。它揮舞著一雙大鉗子,那樣子威武極了!不料螃蟹的大鉗子夾住了我的手指。“啊——”我忍不住大叫起來,哥哥聞聲趕來。“快讓它松開!”哥哥用食指和大拇指抓住了它,慢慢的蟹松開了鉗子。哥哥把它輕輕地放進了我的竹簍。

  現在當我看見被螃蟹夾過傷口,就想起暑假中最快樂的時光,至今令我還難以忘記!

發生的一件事作文 篇3

  今天中午,吃完了飯,休息了一小會兒,就去上學了。

  到了學校的到門口,我給媽媽。到了樓上,我發現我們班里的都在樓棟里等著,不知道在干什么,當時我還不知道發生了什么事,結果走近一看,發現鎖芯里有半截鑰匙。我明白了,原來開鎖的時候,老師將鑰匙擰斷了,卡在里面弄不出來了,大家都在等著有人來開鎖,我只好也參與進去了,等了很久。

  我們等呀等等呀等,結果一個人也沒有來,眼看上就要上課了,同學們個個焦急地著。結果一個人也沒有了,我們語文老師著急的去找體育老師了,過了一小會兒,我們語文老師吧我們體育顧老師請來了,我們的顧老師名叫顧彬彬,他非常胖,在體育課時有的時候幽默,有的時候非常兇,不過我們都非常喜歡他。

  顧老師查看詳情之后,他立馬跑去我們學校的倉庫拿了兩樣東西,一樣錘子,一樣螺絲刀,他邁著沉重的腳步上來樓,只見左手拿螺絲刀,右手拿錘子,只聽“咚,咚,咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開了,我們都驚呆了。

  整個過程不到10分鐘,我真的'是太佩服我們的顧老師了,力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。

  這就是我們學校里發生的。

發生的一件事作文 篇4

  我們班的教室里每天都能發生許多不尋常的事。瞧,又發生了一件令人捧腹大笑的一件奇事。

  大家好,我叫張振業,我是你們的新音樂老師。很高興認識在座的每一位同學!別奇怪,這就是我們本學期第一節音樂課時張老師的開場白。

  新來個音樂老師,還是位男士,我們新鮮極了。教會里嘰嘰喳喳熱鬧極了!

  突然,老師發話了:先跟著我學習吸氣!

  聽完老師的話,我們便學著老師的樣子練習起來。可我們班有位調皮的同學卻趁勢學起了狗叫,班里的同學頓時哈哈大笑起來。當然,我也不例外,差點笑掉了我的下巴!

  只見老師站立在講臺上,神情嚴肅。我們準備好接受老師的批評,卻聽見老師繼續讓我們學狗叫。頓時,班級里又狗吠聲四起,有兇猛的,有傷心的,有溫柔的……還有的同學趁機搗亂學狼嗷嗚─嗷嗚─的不停咆哮著……張老師最后忍無可忍的用手做出了停止的手勢,同學們都視而不見,依然我行我素。

  停!馬上教室就成瘋狗院了!只見張老師皺著眉頭,瞪著眼盯著我們,手還不時的指著我們。頓時教室里鴉雀無聲,就連咆哮聲最大的李同學也閉緊了嘴,低下了頭。

  這一風波剛過去,張老師又發現有四位同學躲在桌子底下,蹲在地上玩尺子。

  老師快速從講臺上做到他們身邊,重重的用手中的尺子敲打著這四位同學的頭。不經意間,張老師還發現其中兩位同學的手上畫了很多精美的圖案:你倆手上畫那么多圖案,把自己的手當成畫紙了嗎?

  說完,張老師又不解氣的用書打了他倆幾下,隨后便頭也不回的朝講臺走去。唉!只聽老師無奈的.嘆了一口氣說,你們班可真亂啊!

  老師繼續上起課來,但班級里仍鬧聲一片,說話的說話、追逐的追逐,教室里儼然一個茶館般熱鬧。

  一節課過得可真快,不一會兒便打響了下課鈴。同學們早早的便收拾好書包,還沒等老師說下課,便都拎起書包如離線的箭般沖出了門外。張老師只得站在講臺上無奈的搖頭!

  我們班的這件事到現在還令老師生氣著呢!教室里的這件事也會讓我難忘!

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