難忘的一件事的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一件事的作文 篇1
記得那是三八婦女節，晚上媽媽正準備洗腳休息，我急忙跑過來對媽媽說：“媽媽今天是您的節日，我幫您洗腳好嗎？”說著，我用期待的目光望著媽媽。媽媽不敢相信自己的耳朵，愣了一下，又高興地說：“OK！”
我先倒了一些冷水，接著又把開水倒進盆里，用手試了試，不冷不熱，我把媽媽的襪子脫了下來，幫她洗腳。我和媽媽開始聊天：“丹丹，小時候媽媽家里窮，買不起鞋，只能穿舊衣服制作的破布鞋。雨雪天，路上泥濘不堪，為了不弄濕鞋子，我常常是赤腳上學，到了學校才將鞋穿上。每當那時，我的'腳凍得像包子……”我一邊洗一邊聽著媽媽講的故事，我的眼眶不禁濕潤了。心想，現在的我是多么幸福啊！
我幫媽媽洗腳，媽媽笑得合不攏醉，這是我第一次看見媽媽笑得這樣幸福。我拿出毛巾輕輕地擦洗著，不由得想起去年的一天下午，我一個人跑出去玩，連一個招呼也不打。媽媽和爸爸見我不見了，就到處喊我找我不錯哦，附近都沒找到。媽媽又到處打電話找我，還是找不到。媽媽簡直急瘋了，到大街小巷去找……直到傍晚我才想起回家。在通往回家的小道上，我看見夕陽的余暉中，媽媽拖著疲憊的身軀一拐一拐地往家去。我大聲喊向媽媽……
倒玩洗腳水，我走到媽媽身邊，準備給媽媽捶背。媽媽抱住我說：“丹丹，今天你給了媽媽最珍貴的禮物，謝謝你！”不錯哦
躺在媽媽的懷里，我覺得好幸福。
難忘這一天！
難忘的一件事的作文 篇2
在生活中，每個人都經歷過一件小事，但每一件小事都能讓人明白一些道理，我也經歷過一些讓我很難忘的小事。
這就是一個非常小的事，可卻讓我難以忘懷。在我剛上二年級的時候，有一天，我和黃輝背著沉沉的書包從天橋口去學校。見校門還沒有打開，又看見了一堆樹葉（那就是我還不知道是清潔工掃得），就對站在一旁的黃輝說：”你看，那有一堆葉子，咱們玩玩吧！“黃輝答應了。于是，我和黃輝跑到那里，把原本是一堆的樹葉踢得到處全都是。玩著玩著，突然，清潔工奶奶拿著大掃把回來了，看見我和黃輝的”杰作“時，清潔工奶奶又氣又惱，一邊對我和黃輝大吼：”瞅瞅你們干的好事！真沒教養！“一邊趕鴨子似的.把我和黃輝趕到路邊。我和黃輝被嚇壞了，拉著手跑上天橋，往學校跑去。
現在，只要我看見清潔工那默默無聞的身影，就回想起這一件事，我就非常后悔。如果再次看見清潔工，我會幫助她打掃垃圾，讓她減輕一下負擔。我現在長大了，不會再干那樣的傻事了。這件事讓我明白了：”勿以惡小而為之，勿以善小而不為。“如果看到那個對我吼的奶奶，我會說：”對不起，奶奶。“
難忘的一件事的作文 篇3
學鋼琴已經三年了，一年一度的鋼琴匯演在寒假里舉行，我做好了充分的準備，信心十足來迎接這巨大的挑戰。但是我卻沒有給對我期望很高的父母和老師一個完美的結果，這件事讓我想起來還很難過。
鋼琴匯演是在下午兩點半在韶關碧桂園演奏廳舉行，離表演還有半個小時，我們就來到了演奏廳。燈火輝煌的演奏廳里人山人海，這時我才發現坐在我旁邊的是我好朋友鄭嘉琳和李雨璇，鄭嘉琳握著拳頭說她很緊張，我鎖著眉頭說，我也是。這時表演開始了，整個會場安靜了下來。
第一個上場的是白菲怡，她彈得很好。同學們一個接一個的上場表演，個個都彈得很出色。這時我想起平時上鋼琴課老師經常在同學們面前表揚我，我暗下決心：“一會兒的表演只許成功不許失敗！”這時傳來了主持人的報幕：“下面有請20號表演者何佩潔上場，表演曲目《雪絨花》。”在萬眾矚目中，我來到了鋼琴面前，突然，有一種從未有過的`緊張和壓力籠罩著我，使我喘不過氣來。我的眼前又出現了媽媽和老師期待的目光，我對自己說：“要完美、要完美。”優美的旋律在我指尖流淌，全場的觀眾都被我陶醉了。這時，也許是我過分的追求完美，中間有個音彈得不太好，我竟想把那句重彈，但我卻找不到音，我頓時慌了神，腦袋一片空白，我又嘗試了幾次，都沒有成功，我感到頭皮發麻，手心冒汗渾身發抖。
整個演奏廳是那么的安靜，安靜得仿佛一根針掉在地上都能聽得見。我向媽媽坐的方向投去了無助的目光。我準確地看到媽媽的眼神，她無聲地告訴我：“堅持下去，別放棄，加油！”突然，我想起鋼琴老師說過如果忘記怎么彈，就從最熟悉的地方開始彈。這一次，我順利地彈完了整首曲子。我尷尬的坐在鋼琴凳上。突然，大廳里想起了熱烈的掌聲，在掌聲中我讀懂了善意和鼓勵，我深深地鞠了個躬，走下了舞臺。
每當我回憶那一刻，都會想起一句名言：“失敗乃成功之母！”只有勇敢的面對失敗，成功就離我們不遠了。所以我愿意去記住那讓我難過的一刻，讓它成為我前進的動力。
難忘的一件事的作文 篇4
四年級的時候，我們的數學老師是孫老師。
記得有一次，我們犯了錯老師不給我們上課，她氣得跑回了辦公室，過了一會兒，我們的班主任和孫老師一起來到了教室，我們頓時鴉雀無聲，韓老師把我們給說了一頓，我們都認認真真的聽班主任說，下課以后，我們班的幾個班干部一起寫了一封道歉信給我們孫老師，孫老師上課后雖然來了，但并沒有給我們上課，反而給我們講了許多關于一些名人小時候沒錢讀書努力的幫別人做事換錢來讀書，我們聽得專心致志，就連以往上課最調皮的人今天也專心致志的聽孫老師講。這節課也沒有上成，下午孫老師來上課，我們教室里鴉雀無聲，我們一個人都沒有“說話”都爭取回答問題，我們這節課上得很愉快，孫老師也上得很開心。
可以過了幾天，班主任告訴了我們一個不幸的消息：“孫老師要到另外的學校去教書，明天就要走了！”
今天下午，孫老師向我們告別，我們都舍不得孫老師走，我們全班都哭了。盡管我們怎么哭，孫老師還是要走的，我們的'班主任叫我們給孫老師照一張相，我們答應了！
照完相以后，孫老師就坐車走了！
我默默的說：“孫老師，再見了，我們全班會想你的，我們還會以優異的成績報答你的！”
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