[合集]一件事作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一件事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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一件事作文 篇1
在我的記憶匣里有許多難忘的事，但是那次難忘的事卻深深的刻在了我的腦海里，抹不掉，擦不掉。
那是一個寒冷的冬天，我獨(dú)兒一人走在泠泠清清的大街上，寒風(fēng)迎面吹來，刮在臉上刺痛刺痛的，好冷啊。媽媽讓我把兩封信交給王奶奶和張阿姨。我一步一步艱難地行走，終于到王奶奶家了，我趕緊把信封從暖烘烘的口袋里取出來，放進(jìn)了王奶奶家的信箱，接著我又去了張阿姨家，把信放進(jìn)信箱里的時候，無意中看到了一個“王”字，我默默地想：咦？不對呀，張阿姨信上的“收信人”怎么會有“王”字呢？該不會是王奶奶的吧……接下來的事我不敢想了，趕緊把雙眼閉緊，翻到有收信人的`那一面，凈開雙眼，一看，不好，真的是王奶奶的信，我被嚇得不敢動，腿腳發(fā)軟，剛才的冷氣變成了熱氣。好久，我的心才平靜下來，我急忙安慰自己：沒事的，沒事的，只要我說是別人搞惡作劇就行了。我不安地把信封投進(jìn)了信箱。
這幾天里我吃不好，睡不好，晚上做惡夢，怕張阿姨和王奶奶來找我。
最后，我還是打算向張阿姨、王奶奶道歉，來到王奶奶和張阿姨家，我跟她們都道了歉，并把信換了回來。張阿姨和王奶奶對我說：“做錯事，不要緊，最重要的是誠實(shí)，誠實(shí)是金。”
“誠實(shí)是金”這句話深深地刻在了我的心里，它時時刻刻提醒我要做一個誠實(shí)的人。這件事像刻字一樣刻在了我的腦海參里，我永遠(yuǎn)忘不掉。
一件事作文 篇2
讓我最難忘的一件事就是去年冬天下雪的時候，我和我的哥哥在我家樓下院子里一起堆雪人。
那天，我和哥哥來到雪地里，哥哥讓我滾個中雪球。我先捏出一個小小的`雪球，再慢慢地在雪地上滾動。滾呀滾，滾呀滾，雪球終于滾好了。哥哥則在旁邊滾了一個大雪球，我猜這個大雪球一定是身體，我滾的這個中雪球一定是腦袋。
哈哈，我猜對了!只見哥哥把中雪球抱起來，穩(wěn)穩(wěn)地放在了他的大雪球上。我們又一起去找樹枝，我猜樹枝是用來當(dāng)手臂的，果然我又猜對了。哥哥找來兩塊大小差不多的黑石頭，我問他：“哥，你找石頭干嘛?”他說：“你猜猜!”我看著未完成地雪人，說：“是雪人的眼睛嗎?”哥哥一邊把石頭往雪人臉上一按，一邊說：“你說對了!”然后，我和哥哥一起給雪人安了個可愛的紅鼻子。同學(xué)們，你們知道雪人可愛的紅鼻子是什么嗎?對了，是胡蘿卜。等我們把哥哥的藍(lán)帽子給雪人戴上，我的紅圍巾給雪人圍好后，呵!一個活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)在我們眼前。
我們相視一笑，開心地互擊一掌。
過了一個星期，我們又來看我們的雪人，卻只能傷心地回家了，因?yàn)槲覀兊难┤嘶恕?/p>
一件事作文 篇3
在我的腦海中，有很多精彩的故事，有不高興的，悲痛的，悲傷的，歡樂的，但有一件事令我最終悔。
事情是這樣的，那個暑假的一天中午，媽媽正在做飯，我正在看小說，太好看了，故事中的`主人工經(jīng)歷千難萬險可是正當(dāng)我看到津津有味的時候，媽媽突然叫道：“飯好了，來端飯和菜吧”我不耐煩的說：“我在看書呢，不要打擾我，你自我端菜吧，我很忙，沒有時間。”媽媽一聲不吭，自我把飯菜都端上了飯桌，然后我就去吃飯了，我一看，又是自我最愛吃的，于是我大口大口的吃著好吃的飯菜，最終我吃飽了，又去看小說了，看完小說之后，我有點(diǎn)自責(zé)，心里想我剛才做的好有點(diǎn)不對呀！媽媽她那么辛苦的上班，回家還要給我做飯，每次都是一回到家，就給我做飯，外衣都顧不上脫，就去做飯，是不想讓我挨餓，媽媽是那樣的愛我，而我卻那樣對她，是不是有點(diǎn)太過分了呀！于是，我準(zhǔn)備給媽媽道歉，晚飯好了，我主動幫媽媽端飯，我主動給媽媽道歉，媽媽笑了說：“知錯就是好孩子。”
每個人都有錯誤，但不要犯同樣的錯誤，從此我每一天幫媽媽端菜。
一件事作文 篇4
煙花綻彩，牛去虎來，今日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍！ 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な拢涣髦斋@，品評著新衣……的塵土……。
舊的一年過去了，新的一年開始了，在新的一個學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的'同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭．上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外．我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！ 班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書的地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——————使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
一件事作文 篇5
五十六個民族，五十六朵花，五十六種語言，匯成一句話，五十六個民族是一家。
在我們班里發(fā)生了一件難忘的事。
記得在四年級時，我們班轉(zhuǎn)來一位漂亮又靦腆的維吾爾族同學(xué)，她的名字和人一樣秀氣：娜孜，她很乖巧不太愛說話。
那年我們班正好要排一個關(guān)于民族團(tuán)結(jié)一家親的節(jié)目，需要同學(xué)們自己想節(jié)目，自己排練，老師可以協(xié)助！這可難不住我們！通過大家集思廣益的意見，最終圍繞著這位可愛漂亮的新同學(xué)出一個小品。
故事的情節(jié)是這樣的：快過圣誕節(jié)了，娜孜同學(xué)從轉(zhuǎn)學(xué)過來到第一個圣誕節(jié)，由于她靦腆的性格不愛說話，平常就沒有什么好朋友，過節(jié)了每個同學(xué)都會交換禮物，而娜孜不知道該向誰送禮物，也沒有收到禮物，那天她很難過，細(xì)心的張老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這朵被“遺忘的小花朵！”經(jīng)過我們的協(xié)商準(zhǔn)備給她一個小驚喜！就在新年的那一天留下一個永久的回憶。
新年的`那天清晨，娜孜同學(xué)發(fā)現(xiàn)了桌洞里有我們每一位同學(xué)為她準(zhǔn)備的一份小禮物，滿滿的都是“愛”的表達(dá)！在她快拆完禮物的時候我們悄悄的把她圍在中央一起玩了一個舞蹈互動游戲，娜孜還給我們跳了曲熱情的維吾爾族舞蹈，她激動的熱淚盈眶的說：原來我是受歡迎的！從那天開始她變得開朗活潑了！
我們自編自演的小品很受老師們的稱贊，有人錄制放到了網(wǎng)上，點(diǎn)擊率可高了，好多人都在點(diǎn)贊！
其實(shí)張老師讓我們以這個主題去出節(jié)目，就是想告訴同學(xué)們一個班級有不同的民族要相互尊重，和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，開開心心，健健康康的成長！
張老師曾經(jīng)告訴我們一段名言：一座斷橋，只要有力量一定可以修復(fù)好；一盤散沙，只要有泥土和水，一定可以凝固在一起，一個國家，只要有一顆民族之心，一定可以強(qiáng)大起來！我銘記在心！
一件事作文 篇6
我小時候體質(zhì)不太好，少不了幾次去醫(yī)院的。經(jīng)常去醫(yī)院，也少不了打針的。
我記得最清的一次是我五歲時打針的經(jīng)歷，那時我有點(diǎn)兒發(fā)燒，去附近的二醫(yī)打針。剛到樓梯口，我望著樓上的大門，似乎有陣涼風(fēng)吹來，不免打了個寒戰(zhàn)：大門旁的牌子上冷冷地寫著“注射區(qū)”三個字。我一看打針的地方到了，扭頭便跑，要知道，那時我是最怕打針了。可盡管我怎樣不愿打針，最后還是被老爸扯住，押進(jìn)了注射區(qū)。
剛一進(jìn)來，我便聽到里頭鬼哭狼嚎的，幾乎都是小孩。可能和我差不多，他們個個都不愿打針而哇哇亂叫，這叫聲使我更有點(diǎn)兒恐懼。不過老爸的鼓勵讓我鼓起勇氣開始了皮試，一針頭下來，我皮也不紅肉也不紅，只是有點(diǎn)兒疼，僅僅有點(diǎn)兒。這讓我有了勇氣真正打一針，可當(dāng)醫(yī)生幫我手臂捆上橡皮繩時，我的.心又“砰砰”亂跳了起來，正想反悔，可已經(jīng)遲了——一切已準(zhǔn)備就緒。
我只好閉上眼睛讓針頭下來。一針頭下來了，我一直忍住沒叫，說實(shí)話，這感覺也是不太疼，“呼——”打上針后，我便開始了等待。可這一坐就是一小時，我抬頭一看，吊瓶才漏了一半呢。這讓我無可奈何，只好靜等，等待結(jié)束的到來。
現(xiàn)在我長大了，身體不再那么差了。若再讓我去一次打針的話，我肯定也是若無其事勇敢面對了。
一件事作文 篇7
“叮呤呤……”下課鈴響了，廣播里又響起了《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，這是在告訴我們該上操了，“唉，又要做操了。”不知哪位同學(xué)抱怨著。“對呀，作業(yè)多得要死，還要做操。”一位同學(xué)應(yīng)和道。“別去做操了”又一位同學(xué)說道。
這下可帶動了我們?nèi)嗔耍覀兗w“罷工”了，盡管音樂響起，我們依然毫不在意，個個紋絲不動，各自做著自己的作業(yè)。正當(dāng)我們沾沾自喜的時候，一個嚴(yán)肅的聲音傳了過來：“你們?yōu)槭裁床蛔霾伲俊痹瓉硎乔f老師，莊老師嚴(yán)肅地質(zhì)問我們，我們個個吱吱唔唔的'，就像茶壺里煮餃子——倒不出。這時，我懷里像揣了一只兔子似的，“撲通”、“撲通”跳個不停。還好，莊老師只是批評了我們幾句，然后就氣呼呼地走了。這下我們的心稍稍地平穩(wěn)了下來。可誰知，老鼠拉犁頭——大頭在后面，突然，教室門前出現(xiàn)了一個黑影，原來是莊老師后腳剛走，葉校長后腳就趕來了。只見校長板著臉，生氣地對我們說：“你們?yōu)槭裁床蛔霾伲俊卑パ剑@下事情鬧大了，連校長都被驚動了。葉校長嚴(yán)肅地批評了我們，并且還要下去重做兩遍操，我們排好隊(duì)下去了，心情是那么得沉重。開始做操了，面對其他同學(xué)投來的異樣的目光，我的臉“唰”得紅了起來。恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我們這些學(xué)姐學(xué)長不僅沒有起到帶頭作用，還不如一、二年級的學(xué)弟學(xué)妹們守紀(jì)律呢！我們要好好吸取這次的教訓(xùn)，下次可一定要記得做操呀！
一件事作文 篇8
幸福，對于我來說很簡單。它是一家人在一起看電視、聊天時的歡聲笑語;它是父母給我蓋被子時的一個舉動;它是父母對我學(xué)習(xí)和生活的關(guān)切。沒錯，幸福是看不見也摸不著的。它是心與心之間最美的溝通，是心靈深處的召喚。
事實(shí)上，每個人都渴望得到屬于自己的幸福，享受幸福的光澤和雨露。可是，又為什么有些人得到了屬于自己的幸福，而有些人卻失去了呢?原因很簡單，幸福是需要爭取的，是需要珍惜與守護(hù)的，更是需要挽留的。它不是自私得來的，也不是靠陰險小人的手段得來的。真正的幸福不需要爭，也不需要搶。它不是占領(lǐng)，而是心靈上的收獲。是你的就該是你;不是你的，即使奪來了，也不是真正的幸福。而是虛假的，更是對自己身心上的傷害。而真正獲得幸福的那些人：他們不計(jì)較得失不被重重挫折所擊垮，而是憧憬著未來。用良好的心態(tài)去接受每一天，聆聽每一天。
幸福是太陽所照射的一抹余輝，是一副喜樂融融的畫面，是照耀心房里那溫暖的`一束燈光。幸福是養(yǎng)養(yǎng)花、種種草;幸福是看日落、看著太陽升起;幸福是看貓兒在樹下打盹兒。幸福是一切一切的美好，是一切一切心靈的交錯，愛是幸福的前提，而幸福就是愛的象征，有愛才有幸福，正如亞里士多德所說的那樣“幸福的生活乃是一種不受阻礙而符合于美德的生活”
幸福其實(shí)很簡單。在幸福離你很遠(yuǎn)的時候，你要試著爭取它;當(dāng)幸福就在眼前時，我們要把握守護(hù)幸福。幸福就像一個守護(hù)星，守護(hù)著每一個人內(nèi)心深處，你需要找到一把合適的鑰匙打開它。幸福雖然簡單，但往往卻是經(jīng)歷過風(fēng)雨后才得到的。
幸福不就是這樣嗎?不需太多的形容，太復(fù)雜的愿望，只是每天生話上的小事，就構(gòu)成了幸福的要素!
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