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一件事的作文

時間:2024-03-09 10:11:52 記敘文 我要投稿

一件事的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一件事的作文4篇,希望對大家有所幫助。

一件事的作文

一件事的作文 篇1

  時間就像飛箭,一晃眼這愉快的暑假就結(jié)束了,在這漫長的兩個月中,在自己身邊發(fā)生過許許多多的事情,有難忘的,有快樂的……它們都在我記憶的長河中漂浮,雖然過去了一段時間,但現(xiàn)在仍是記憶猶新。

  暑假里我最難忘的事情是——釣魚。那一天,天氣還不錯,吃完午飯,我對舅舅說:“我們?nèi)メ烎~吧。”舅舅一口氣答應了,我聽后一蹦三尺高。我們一人拿著一根魚桿,一面談笑風生,一面準備了一些誘餌,然后就出發(fā)了。來到小河邊,舅舅幫我把魚桿拉開,并裝上誘餌,開始釣魚了。我舉起魚竿,不管三七二十一,連忙把它往前甩,可是魚鉤卻鉤住了我的衣服,舅舅幫我取下魚鉤,見我有些沮喪,就安慰我說:“沒關(guān)系的,畢竟釣魚也不是這么簡單的事兒,這種情況很正常,你看好我!”說著,舅舅先把魚桿放在地上,再抓起魚線,手中拿著魚鉤,把它向小河拋去,就這樣,魚鉤就順利地跳入了水中。我學著舅舅的動作,小心翼翼地把魚鉤甩入水中。

  接下來要做的就是等了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,等待魚兒上鉤,可等待就像“度秒如分”,我坐了一會兒,就堅持不住了,舅舅說:“做什么事都要有耐心,更不能半途而廢呀。”聽了這話,我又信心十足地等待起來,突然,河面果然起伏不定,舅舅見了,連忙說:“拉桿,快拉桿”。我迫不及待地拉了上來,一看,是一條活蹦亂跳的'小魚,我見了,心里別提有多高興了……太陽慢慢落山了,我和舅舅依依不舍地離開了小河。

  繽紛的暑假中,正是這些難忘的畫面,給這美好的記憶加上了絢麗的色彩!

一件事的作文 篇2

  一次乒乓球課,我和同院的唐燕峰展開了一場難忘而驚心動魄的乒乓球大戰(zhàn)。

  我倆準備完球、拍,比賽就開始了。先猜球,唐燕峰拿一個球握住,讓我猜哪只手有球。

  “左手!”我大聲地說。結(jié)果,他把左手張開,竟然沒有球,球悄悄地藏身在他的右手里。我猜錯了,他先發(fā)球。他先發(fā)了一個“快球”,我還沒有反應過來,球就沾到了我的`臺上,我想:“一定要接到。”我趕緊往左邊移了兩步,來了一個A字抽球,把它抽死了。我領先了一分這次他不玩快球了,來了一個高難度上旋球,我不知道該怎么接,我就勢一推,“哎?球怎么飛了。”現(xiàn)在比分1:1平。該換我發(fā)球了,我使出獨門絕技,先把球拋在空中球快掉下來時,削、旋、、推拍子我突然間把球打出去,讓他來不及防。我贏了這球好像把唐燕峰激怒了,我就連最歷害的側(cè)旋球,也被他反拉回來,他發(fā)了幾個我不知道怎么接的球,害得我輸?shù)魩讉球他比我高3分。我想,看來只能用高球繞他。我發(fā)了個高球,他正扣時,摔了一跤,我想假如他不摔倒,肯定我就死定了。看來我得拼一拼了。我來了一個外旋發(fā)球,他本以為絕對能推回來,卻一碰就飛了。因為我這球中還帶了點花樣。現(xiàn)在8:7我還差一分就追上他了。

  唐燕峰不甘心示弱,連發(fā)兩球,第一球,他用吊短球,我不小心往高打了,我以為他會重重地扣殺,結(jié)果,他卻來了個聲東擊西,我身時,他就輕輕地拍了一下,啊!原來,他用了輕吊球,比分

  不行,不能讓他拿到賽點,我也學他,來抽了回去,不過下網(wǎng)了,比分

  好,我一定要贏。我發(fā)了一個正手球,正好擦邊,哈!我又贏了。9:9平。

  我要得冠軍,結(jié)果,被他看出來了,他發(fā)出了最快的球,“奔馳990”把我快速抽掉我用了一個高球,把他打了空了。不過,他來了一個旋高球,把我拉掉了,哎,我輸了,雖然很不甘心,不過還是輸?shù)袅恕?/p>

  這就是令我難忘的事,我要努力學習乒乓球,爭取超過唐燕峰,贏得比賽,我一定會超過唐燕峰。

一件事的作文 篇3

  一想起那件事,我忍不住想笑。自己竟然和那影子傻呼呼的.說了半天話。

  那是一個星期二的晚上,我吃過晚飯,站在二樓上刷牙。在刷牙時,我探著身子向樓下望,無意之間,我發(fā)現(xiàn)在樓下的大門口有一個黑影站在那里,我沒有在意,繼續(xù)刷牙。過了一會兒,我又向下望,發(fā)現(xiàn)那個黑影仍在那里。我覺得奇怪 :是哪個學生怎么一直站在那里,剛好站在大門口。是不是有什么事?于是我就問了一聲:“誰站在那里?”沒人吭聲,我又提高了聲音:“誰站在那里?有什么事嗎?”仍沒人答應。正在這時侯,有幾個小同學走了過來,邊走邊說:“他連作業(yè)都不做,老師罰他……”我聽了心想:原來是這樣,老師該罰他。可為什么罰他站在這里?會是誰呢?

  這時我想起了二年級有個同學,作業(yè)做得慢,會不會是他呢?于是我就喊了一聲:“是小陽嗎?”仍沒有人答應。這是怎么回事?怎么不說話呢?我又大聲問:“小陽,你怎么不說話?”還是沒人說話。“今天可真怪了,這個人怎么不說話?是心里害怕嗎?我下去看看是誰?”我小聲說。

  我快步走下樓,來到大門口,四下里看了看,沒見人。“回教室去了,跑這么快?”我在心里嘀咕。到了樓上,我又向下望:奇怪!剛才我并沒有看到人,現(xiàn)在怎么又站到那里了?是在躲我嗎?我不甘心,有一次跑到樓下。還是沒有人!我又對地面上一看,有一灘水,從側(cè)面看像是一個人低著頭站在那里。這時我忍不住大笑起來,剛才自己竟然和影子說了那么長時間的話。真是笑死人了!

一件事的作文 篇4

  垂暮的陽光落在潔白的本子上,血紅的光炫的發(fā)暈。面對小山樣的作業(yè),聞到一股窒息的味道,放下筆桿翻下雜物,也許能讓心松下來。

  一個小小的玩具箱奪走了我的目光:是些雜七雜八的玩具,盒身上寫著勇士的獎品,勾起了我難忘的回憶……

  那個冰涼的夜晚我和弟弟都得了重感冒,發(fā)燒很嚴重。即使在悶燥炎熱的夏天,我和弟弟卻像兩條煙的小狗縮在被窩里……“哥哥我冷。”弟弟面頰通紅,悻悻的說。“別怕,爸媽很快回來。”我迷糊著,眼前的光線正在變長變寬……不行,我心里猛的`一震,我的做些什么。我掀開被子,強忍著寒冷東翻西找。“哥哥,你干嘛?”弟弟側(cè)了身。我找到了,喝了就好了。我拿出退燒藥給弟弟喂了,又給他倒了杯開水喝,兩個人都弄好之后,我頓時天旋地轉(zhuǎn),一股腦躺在床上“真嚴重了。”我自言自語。我把被子蓋上,望著窗外的星光若有若無。把燈關(guān)了弟弟輕輕從后面抱緊了我“哥哥,我怕……”“沒事我保護你。”我也攢緊了弟弟放在我肚子上的手,仿佛告訴他把心放肚子里吧。

  不過一會兒父母便趕來了后來弟弟送了我一個小小的玩具盒,里面是她精美玩具的摯愛,盒子稚嫩的字體上寫著勇士的獎品……

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