記一件事作文(匯總6篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的記一件事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記一件事作文 篇1
我的鋼筆的筆尖被寫粗了，很難寫一些小的地方的字了，弄成這樣，并不是我自己寫字寫得太重，把筆尖壓彎了，而是因為我把鋼筆借給了沒帶筆的同桌……
第一節課下課了，我的同桌小姜問我借鋼筆，她說她的鋼筆被摔壞了，寫不來字。我心里猶豫了：“她寫字很重，會把我的鋼筆寫粗的'！”可是，聽到她又重復“我的鋼筆摔壞了”時，覺得她沒筆可寫挺可憐的，我就把手中的鋼筆遞了過去。她臉上露出了欣喜的笑容，仿佛我撫慰了她的心靈。
接下來，我只能用自己另一支比較難寫的鋼筆了。看著小姜使勁握著筆桿寫字，特別是她書本背面被太重的字跡劃得一道一道時，我的心也抽緊了，仿佛這一道道的劃痕是刻在我身上似的。我擔心我的鋼筆會被她寫得很粗，但是轉念一想：“這支鋼筆被寫粗了，不是可以買新的筆了嗎？到時，就能用新鋼筆了！”我心里一陣竊喜，也就把心放了下來。
放學時，小姜把鋼筆還給我，看著被壓彎的筆尖，盡管有心理準備，但我還是很傷心，畢竟這是我最喜歡的鋼筆。
回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“你做得很棒，我要表揚你！”
我很傷心，因為最喜歡的鋼筆被寫粗了，但是，我又很高興，因為我做了一件助人為樂的事。
記一件事作文 篇2
兒童節下午，我們一家去玉泉游玩。
媽媽給我和妹妹買了兩把水槍，每人一把，對我們說：“不要飚人。”我和妹妹接過水槍，馬上去廁所灌水。我環顧四周，不見媽媽，便向妹妹飚起來，妹妹由于力氣不夠，飚得很近，我馬上跑開，躲在一棵離妹妹不遠的樹旁，等妹妹一出來，我便向她發射“子彈”，妹妹沒有發現我，我瞄準妹妹的頭，一射，正好打中她的鼻子，這回妹妹發現了我，大叫：“你休想跑！”“你能追上我嗎？嘿嘿！”只聽“啊”的一聲，妹妹發火了，我一點兒也不害怕，躲在巖石后面，等妹妹追來，我把她飚成了落湯雞。妹妹跑回去告訴我爸爸，爸爸對我說：“我和你打怎么樣？”“好啊。”
由于爸爸是大人，跑步比我快，槍也比我拿得穩，他的“子彈”向我射來，我被擊中了，但是覺得很舒服，叫爸爸再給我飚一點，爸爸便來飚我的.頭，我連忙說：“謝謝，謝謝，因為你幫我把頭上的一只蟲子嚇飛了。”爸爸的“子彈”又向我飛來，我馬上反擊，但是他拿得比我穩，我便和妹妹一樣，也變成落湯雞了，我的衣服被爸爸飚來的水弄濕了，濕乎乎的貼在我的前胸后背，我的頭發都粘在了一起，臉上和脖子上掛滿了水珠，眼睛上也都是水珠。我趁爸爸灌水的時間馬上跑到草坪上，看見爸爸沒有追上來，便跑回了茶室。在回茶室的路上，看見了許多樹木。一絲絲涼風向我襲來，我覺得心曠神怡。
打水槍是一件快樂的事情。
記一件事作文 篇3
相信每一個人都有被質疑過或是被誤會過的經歷吧。而當你被質疑的時候，是會勇敢的站出來證明和澄清自己，還是只會躲在角落里面不聞不語呢？我不知道你們的選擇會是什么，但是我知道，我選擇了看起來最愚蠢的后者。
那件事情從發生到現在已經有一年多了，可是它就好像是昨天才發生一樣，一直在我的腦中打轉。
那是初一上半學期的中旬。期中考試臨近，而體育考試也隨之開始了。其中要考核的一項就是讓女生恐懼的800米跑步。我的體育一向不是很好，為了自己的體育考試成績能夠及格，我們天晚上做完作業都會出去和母親一起跑步。終于，功夫不負有心人，我的成績及格了！那時的我露出了喜悅的笑容。同時的在那一天，語文老師布置了一項作業，那就是寫一篇作文。作文的題目是“為自己喝彩”。看著這個題目，不由自主地想到了自己練習跑步和跑步成績及格的那一幕幕情景，于是當機立斷的就把這些事情寫了上去。當作文寫完后，我心想這絕對是我寫的最好的一篇了。第二天，我滿臉自信的'把作文交了上去。之后的每一節語文課我都會想；老師什么時候才講評作文啊？我日盼夜盼，講評作文的日子終于被我盼來了。那節語文課，老師把全班四十多個人的作文都拿來了。老師拿起一篇作文，說：“我給你們念一念這一篇作文，等我念完后再向你們提問。”
老師念起了作文，當老師念了幾個字后，我心中滿是欣喜,因為老師讀的正是我寫的作文。喜悅充斥著我的大腦，那一刻，成就感油然而生。當老師念完后，老師說了一句話，這一句話使我也許終生都難以忘記，他說：“你們聽這篇作文，一聽就知道是抄的。”老師若有若無的瞟了我一眼，那眼神如同透心涼的冰水，一瞬間將我心中的喜悅之火澆滅，接著他又說，“你們抄作文也抄的有一點技術含量好嗎？我教了這么多年書，都沒聽說過小學有800米。”一句話令我墜入冰窖，我實在沒想到老師之所以說我的作文是抄的竟是因為如此可笑的理由。那一刻我的心情百感交集，我想沖上去與老師對質，可我沒有那個勇氣，于是我選擇了默默忍受。這件事就以這樣可笑的結局而結束了。可在我心中，它永遠都不會有結局。
如果，你也和我一樣受到了質疑和誤會，請勇敢的站出來澄清和證明自己，如果你是一名老師，請你不要以自己‘多年的教學經歷’去自大的否定一個學生。這就是我的記，一件事。
記一件事作文 篇4
童年的記憶總是最美好的，雖然我在童年里干過很多傻事。
有一次周末，爸爸和媽媽不在家里。我的頭發留得特別長了，感覺很難受。我便看了看四處，發現并沒有人，順手拿了一把剪刀，朝其中幾根長的頭發上進攻，“咔嚓”一聲，這幾根長長的頭發瞬間短了一大截。突然，門開了。我立刻放下剪刀，用手將剪下來的頭發遮住，裝作若無其事的樣子，好像在玩什么東西。門又輕輕地合上了。這下，我可安了心，再次拿起剪刀，開始剪另外一些頭發……
剪好之后，心想：不能讓媽媽看到這些剪下來的`頭發，否則又要說我了。我就把這些剪下來的頭發藏到了一個自認為很隱蔽的地方——書房窗臺下。沒想到，媽媽每天夜里都會打掃那里。只聽媽媽尖叫一聲，我跑進書房，看見媽媽手里拿著一些黑色的東西，心里大叫一聲，原來自己偷偷剪下來的頭發被找到了。果真，自己偷偷剪頭發的事被發現了，被媽媽好好地教育了一通。
每次梳頭、下去玩、去剪頭的時候都會被別人笑話一頓，說我頭發參差不齊，怎么回事？
哎，現在回想起童年做的一些傻事，覺得好笑極了。以前做這些傻事，其實是因為還小，天真、無憂無慮、無知無畏，對未知世界的探索啊！現在再也不可做這種傻事了！
記一件事作文 篇5
昨天上午，我和貪玩的爸爸，愛釣魚的爺爺，像大廚一樣的婆婆，瘦瘦的哥哥一起去農村釣魚。
剛一下車我就興沖沖的拿著小魚桿去池塘邊靜靜的坐著釣魚。過了非常久的.時間，可是一條魚也沒上鉤，我的耐心都快等沒了。正在這時候有一群白鵝走過來讓我想起了駱賓王寫的《詠鵝》之后，我拿起小網子在一個小池塘邊開心的網起小魚苗來。一開始我只網到一條小魚苗，經過很多次的收網我決定換一個池塘網魚。網子一下水就網到了許多魚苗，我特別開心。
到了中午吃飯的時間了我們滿載而歸的回了家。
記一件事作文 篇6
音樂，帶給人美感與愜意。當我們在聆聽音樂時，卻忽視了一樣東西，在那行云流水般的音樂后，是多少的汗水。多少的痛苦與血的洗禮。
吉他，一種好聽的樂器。在美妙的音樂后真的隱藏著很大的痛苦：每個吉他手的手指尖上，總會有一層厚厚的老繭，從那繭的厚度來看，這并不是一件容易的事。
吉他的弦，由粗到細共有六根，粗的布滿一圈圈凹痕，細的細若游絲，又極其堅硬，細嫩的指尖在這樣的弦上按緊.滑動，其滋味不堪設想。你若按住細的，緊緊得弦在指尖滑動，如刀割一般；若是粗的，便像釘子的.紋路深深扎進你的肉里，還來回滑動，就像鋸子在鋸木頭一樣。我初學吉他，自然受不了其折磨，三十分鐘便敗下陣來，手指又紅又腫，再碰那冰冷的琴弦，像是螞蟻在吞噬手指，又像是碰到烙鐵一般。僅僅三天，我的手便破了皮，殷紅的血灑在琴弦上往下滴，接下來的三天，我看見吉他便心中發緊，頭皮發麻，到了該上課的時候，竟是躊蹴著不敢去了。正當我猶豫不絕時，耳邊穿來一曲吉他獨奏，指法高超，我仿佛看見那雙手像小耗子一樣在琴弦上跳動，美妙的音樂不斷傳入我的耳中，于是我咬緊牙沖進了練琴室。
五天后，當我再次抱著流血的手指呻吟時，我再也沒有想過要放棄，正是這一份堅持與一次一次的鍛煉（不如說是折磨），讓我的手上有了一層薄薄的繭，這無疑給了我極大的信心，小宇宙爆發了，不到一年，我就有了極大的進步。
如今，我的琴弦已被汗水浸濕生了銹，我卻執意不換，這代表著我的努力，浸透著我的血與淚。現在，我的手算不上是只小耗子，頂多一只青蛙而已。在這琴弦鋪就的道路上，時而鋒利無比，時而凹凸不平，我邁著步子，不畏艱險，向前方奮進。
那弦上的痛與血啊！你使我蛻變，讓我飛向成功。
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