一件事的作文600字

一件事的作文600字4篇[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一件事的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一件事的作文600字 篇1

　　在我絢麗多彩的童年里，有一件事讓我記憶猶新，后悔不已，它像一座警鐘，時時在我的耳邊敲響。

　　有一天，我在家里寫功課后，閑得沒事干，便走到爸爸媽媽房間里，找東西玩。這時我看到一個古董盒十分精巧，古香古色，令我十分好奇，很想馬上打開看個究竟。可是媽媽說過不能亂碰她的東西。我該怎么辦呢？我突然靈機一動：我看完后，把它放好，不就行了嗎？誰會發現？在好奇心的驅使下，我小心翼翼地打開了古董盒。“哇”我大喊一聲，“原來是媽媽的手鐲啊！好漂亮啊！”我興奮極了，手根本不聽使喚，把手鐲拿了起來，戴在手上賣弄著。戴了左手又戴右手，真是愛不釋手，媽媽摩托車的聲音漸漸逼近了……突然我驚慌失措，一不小心把手鐲摔在地上，分成了幾截。我趕緊把手鐲的'碎片撿起來，拼好放在古董盒。忽忙逃回自己的房間，裝著看書，可是心里七上八下的，什么也看不進。沒過多久，媽媽就氣沖沖地走進我房間，大聲問我：“璐璐，是不是你把我的手鐲摔碎了？”這時，我嚇得手心里透出一片冷汗，心頭就像有千萬只螞蟻爬過，結結巴巴地說：“不是我。”這時我家的小貓正走過來，我便更媽媽說：“可能是小貓進房間去玩時把手鐲打碎了。”聽后，媽媽很生氣，不斷地指責小貓。

　　第二天早上，我醒來后去看小貓，沒想到媽媽對我說：“小貓太淘氣了，昨天把我的手鐲打碎了，我已經叫爺爺把小貓賣掉了。”我聽后淚水奪眶而出后悔極了：早知道如此我就不會把罪名推給小貓了，可是現在已經晚了，小貓已經被賣掉了。

　　現在每當我看到別人家的小貓時，我就會情不自禁地想起這件令我后悔不已的事。

一件事的作文600字 篇2

　　夕陽染紅了巍巍的峰雪，盤山公路蜿蜒至高原的天邊。我們，在天的這頭奔波著，飛馳著趕往旅行的終點；他們在天的那頭，虔誠地，緩緩地，披著圣潔的霞光向我們走來。

　　他們是朝圣者。

　　最難忘的，便是與他們的邂逅。一行人，只有一襲純黑藏袍，左手的佛珠，右手的轉經筒六字真言，他們雙手高舉，雙膝一曲，跪拜在枯竭的`野草上，額間磕出沉悶的聲響，他們緩緩起身，向著大昭寺的方向，喃喃吟誦著藏語的經文，就這樣，三步一拜，五體投地虔誠無比。

　　近了，近了，我看見隊伍中的一位老人。她滿臉塵灰，皮膚是歲月鐫刻的溝壑，那眸子確是澄澈清朗的，灰白的發整齊地編在綴滿貝殼的頭中下，膝間藏袍的破損也用靛青的細線縫好，許是年紀的緣故，她的動作比同行人還慢上一些，但每一拜都無半點疏漏。

　　我腦海中劃過一首藏族民歌——

　　“高聳的雪山我像爬梯子一樣越過，黑色的大地我像讀經書那樣翻過。”

　　他們的路很長，從天涯海角到佛教殿堂，他們的腳步很慢，一步一拜，虔誠安詳。就這樣，行過多少春去秋來，帶著執著與信仰，帶著半生的滄桑，一步步磕向遙遠的圣光。前方，就是那看似遙遙無期卻又觸手可即的地方。

　　這是一種怎樣的信仰？是古老信徒對于宗教的虔誠，是渺小蒼生面對目然的虔誠。是一種執著，更是一種神圣！

　　偶然一次，難忘一生。

　　我們又何嘗不是朝圣者？只是，那心中的信仰和要求，早就在水泥鋼筋的囚籠中消磨干凈了把！那么，為何不堅持信仰，為何不像朝圣者那樣邁開步伐，用身體權量前進的方向？

　　剎那間，塵世的喧囂停止了，心中有的，只是藍天白云，清澈無比，卻也寧靜無比。他們漸行漸遠，小小的身影迷茫在蒼涼的高原。我們虔誠地跪下，虔誠地拜著這方凈土。

　　難忘，天籟般的念經聲。難忘，朝圣者的流離和神圣。

一件事的作文600字 篇3

　　我在學校讀書快五年了，經歷了許多的事情，這一件件難以忘懷的事情都歷歷在目，其中有辛酸，有快樂，也有憂傷，有一件事卻讓我一直難以忘懷。

　　在四年級的一個星期二，我們正好有一節品社課，老師就對我說：“鄭點同學，下午這節品社課就由你來代替老師上，中午回家好好準備準備！”“哦。”我不加思考地回答了老師，心想：這不是小菜一碟嘛？太簡單了！叮鈴鈴放學了，我急忙跑回家，把事情告訴了媽媽，媽媽讓我在網上查查資料，我打開電腦，胡亂地點了一下網站，查了少許的資料，自以為是的我覺得資料查得差不多了，就來到了學校。

　　上課了，老師說：“我們歡迎鄭點同學為我們演講第四節課。”我信心十足地向講臺走去，心想：我一定要把這節課講好，讓同學們把知識記得更加牢固。然而，當我剛上講臺，我的.心變得一下子緊張起來，心臟咚咚地跳個不停，我慌忙地拿出書本，照本喧科地把一些句子給同學們讀了一遍，然后又給他們提了一些簡單的問題，時間一分一秒的過去了，我漫不經心地講完了這節課。

　　好不容易挨到了下課，頓時我的心情變得輕松多了，我大步走下講臺，這時老師很失望地看了看我，說了句：“這講得也太差勁了，以后要多加練習啊！”我羞愧地回到了自己的座位上，我想：可能是我以前很少參加過這樣的活動，演講經驗不足，沒有充分的準備好資料，所以使我這次的演講很失敗！

　　這次演講讓我得到了深刻的教訓，我暗自下定決心，以后我一定要加倍努力學習，加強這方面的鍛煉，我相信下次我一定會成功！

一件事的作文600字 篇4

　　在我五年多的小學生活里，有著許多快樂，煩惱，委屈，幸福，傷心的事，但讓我感受最深的卻是那三年級的時候發生的事，到現在我還記憶猶新。

　　“丁零零，丁零零，”上課鈴聲響了，同學們飛快的跑進教室，端端正正的坐在座位上，紋絲不動的等待著老師的到來。

　　第一節是數學課，占老師彬彬有禮地走進教室，先同學們行了個禮，就開始滔滔不絕的講課，同學們也都認真的洗耳恭聽，一節課的`時間很快就結束了，老師布置了一項作業——一道思考題，我望著題目，以最快的速度開始思考著那道題目，可是過了好長時間，我還是沒能破解那道所謂的絕世難題，可時間一分一秒的過去了，我又一遍又一遍的審視著那道題目。

　　“哇！我做出來了，太好了！”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來，你看他那洋洋得意的神情，好似窮人撿到了金子一樣開心，真是的！

　　我見了，立馬跑到虞道成的面前，以懇求的語氣對他說：“虞道成，這道題怎么做，能夠教教我嗎？”

　　“好的！”虞道成爽快地回答，說著，便給我講解起來：“這個。那個。這個。”

　　突然，夏棋跑了過來，就不分青紅皂白地大聲嚷嚷：“王美蘇在虞道成那抄襲作業！”還跑到辦公室告了我一狀，不僅如此，回來時，還在黑板上寫了幾個侮辱我的蒼天大字：“王美蘇抄虞道成的數學作業！”我見了立刻氣得火冒三丈，氣沖沖地找夏棋評理，可夏棋卻說他只相信自己親眼所見的。

　　“王美蘇，你是優生，怎么能抄其他同學的作業呢？”占老師把我叫進了辦公室，狠狠批評了我。我立馬解釋，可我才解釋一半，老師就打斷了我的話，生氣地說：“不用說了，你去寫500字的檢討！”我委屈極了，可委屈又有什么用呢？我只好乖乖地無可奈何寫了500個字的檢討書。

　　在這五年里，我一直沒有忘記這件事，因為他以成為了我的童年生活里一顆黯淡無光的貝殼。但我也從來沒有怨恨過老師，同學，因為有同學，老師的監督下，我才有現在不抄襲同學作業的良好學習習慣。

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