一件事的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
上網課的日子比較無聊，得從中作點樂趣不是。
“同學們，大家好！”伴著老師精神十足的聲音，我伸了個懶腰，對接下來的直播課毫無興致。但，緊接著，老師的一番話令我和同學們打起了精神：“今天我們來學一首文言文。我先讀一遍，不會的字大家標上拼音，待會點人來讀。他要是讀錯了，自己獻上一首歌；他要是全對，那我給大家來一首！”
一向不茍言笑的老師，怎么今日卻夸下如此海口？實乃難能可貴！于是乎，同學們紛紛附議。聊天區里炸開了鍋，興奮、恐懼與幸災樂禍等雜咸共冶一爐，問題欄也罕見地冒出了一堆“老師點我”和“老師別點我”的提問。
老師微微一笑。隨即，如播音員般字正腔圓的聲音傳出。這是老師朗讀時特有的音調，平時輕易不敢使用。大家紛紛低頭看課本，在自己不會讀的字旁邊標上拼音。
“好了，我讀完了。”老師又恢復了原來的聲音，卻在不經意間，露出了一個在我看來相當詭異的微笑。
看到這抹笑容，我突然有一絲不祥的預感。還未等我向所有的不要點我上點贊，一個聲音幽幽響起：“你來讀第一段吧。”
忽地緊張起來。雖然標了拼音，但我也不敢保證讀的時候不出錯呀！何況，還是當著諸位同學的`面，公開“處刑”！而一旦挑戰失敗，等待我的將是“唱歌”的懲罰！
我看著書，幾乎要用手指著每個字讀了。腦海里極力尋找著各大節目中播音員的聲音，想要讓聲線向他們靠攏。
但，盡管是如此細心謹慎，我還是讀錯了幾個字。大多數錯字我都及時改了過來，但那個“吾”直到我復盤的時候，才后知后覺地發現讀錯了。怎么辦？怎么辦？大腦瞬間一片空白，無邊的冷意襲來，把我弄出了雞皮疙瘩。
老師那邊聽到了后，她臉上詭異的笑容更盛了。“同學，你的‘吾’讀錯了，應該是作二聲。本來，讀錯了字要唱歌，但你只讀錯了一個，而且是第一個讀的，所以，寬容大度的我就赦免了！”
同學們都笑了，為老師那個“寬容大度的我”。聊天區又一次炸開了鍋，我卻是心懷著些感激。謝謝你，老師！
就算是這么想，我也不得不感嘆了句：今天這短短兩小時中，我竟經歷了這樣一場大起大落，真是有趣又“可悲”，簡直是小學生活中最有趣的一件事了！
一件事的作文 篇2
在童年里有許許多多的事情就像在海灘上撿貝殼，有燦爛的笑，是開心的往事;有黯淡的，像是勾起一段傷心的往事，都使我非常難忘。
早晨，風和日麗，我去幫媽媽和爸爸買早餐，等我去到早餐店，我發現早餐店旁有一大群人，我帶著好奇心走去，讓我大吃一驚，我發現那有一位老奶奶絆倒在地上。
我心想：為什么一位老奶奶搬絆倒在地上，但每一個人都無動于衷，還圍觀老奶奶，真是不尊重老人!我氣得暴跳如雷，我就問我旁邊的大人：“你們為什么不扶老奶奶”那人就說：“因為最近在新聞里，有很多老人故意絆倒在地上讓路人扶起她。”誰知老人就說：扶起他的人是推他的人。老人還說：賠我錢。我聽完就有一點不敢拉老奶奶了。
這時，一位青年人走過來，馬上扶起老奶奶，旁邊的人說，那個青年人真笨，青年人就說：“難道金錢比生活還重要嗎?”青年人問奶奶要緊嗎?奶奶說，不要緊，謝謝你，小伙子。青年人就說不用謝，說完就走了，我看到青年人的身影，我覺得很慚愧。
這一件事使我非常難忘，如果社會的人都獻出一點愛心，那么社會就是充滿愛心的。
每一個人都有自己最難忘的事，我最難忘的事就是三年級那次集體打連響兒。
記得那一次我們拿著漂亮的連響兒，排著整齊的隊伍，伴隨著美妙的音樂，踏著堅定的步伐，熟練地打了起來。
看到這樣整齊劃一的'隊伍，我不由心生自豪：看來我的努力還是沒有白費呀!但放眼又一望，我們周圍可以說是人山人海，有無數雙眼睛正盯著我們，我心里不知從哪里來了一種莫名的緊張，我頭上冒著冷汗，腿不由的發著抖。就在這一瞬間，我做錯了一個動作，頓時，我感覺所有人的目光都投向了我一個人，我這顆本來就不平靜的心，現在顯得更加緊張了、更加不安了，我一下子都不知該干什么了，我真想有一個洞，讓我鉆到洞里去，我以前打的是那么靈活，可現在卻有氣無力，好像有一個小精靈把我這活躍的精神給奪走了，經過漫長的煎熬，我好不容易才等到了結束的那一刻。
我回家把這件事告訴我媽媽，媽媽說：想做好一件事就要加倍的努力，不要認為自己會做了就可以了，媽媽的這次教誨，將使我一生受益。
每個人的每一天都充滿著快樂、傷心、害怕或者難過，并且會有一些難忘的事情。
我最難忘和快樂的一件事至今讓我記憶猶新。那是去年暑假，我和爸爸媽媽一起去大連旅游，我們去了好多的地方，有金沙灘、極地館、森林動物園、百鳥園等很多好玩的地方，最驚險也最刺激的就數坐快艇了，這是我第一次坐快艇，我感到很驚奇，我們坐到艇上，叔叔讓我們穿上救生衣，當我還在看海面上飛來飛去的海鷗的時候，快艇就“嗖”的一聲開走了，我看到水花四處飛濺，我趕緊抱住了媽媽的胳膊，我的心怦怦直跳。我向出發的地方看去，后面的房子變得越來越小，艇在海面上轉了一圈飛快的劃了個弧線，開始掉頭向回返，直到這時候我才有點不太害怕了，“遠處的大海真美啊!”我不由得發出了這樣的感嘆。
我們終于回到了出發時候的地點了。這次坐快艇真是又好玩又害怕!在快艇上，爸爸還給我照了一張照片，照片上的我緊緊的抱住媽媽，每當我看到這張照片，就會想起我第一次坐快艇，它讓我永遠難忘!
一件事的作文 篇3
電話響了，是快遞到了樓下。
正直晌午，外面溫度極高，家又在五樓，沒有電梯，實在不想出去。心下想著，也并非什么著急用的東西，便讓快遞員暫且放在臨時寄存處，待有時間再去取。然后心安理得地躺在空調房里刷手機。
是什么快遞？這是不經意間出現的問題。
經過大腦極速運轉，最終也未能搜索出有用信息。只得打開淘寶，重新查閱了交易記錄，果然是無用的東西。可是，既然無用，當初為何要買呢？
這應該是每一個網購者都曾想過的問題，又或者說是大部分人都經歷過的事情。
有時候，我們會因為無聊，或者心情不好，也可能是好友邀約，總之并沒有明確的購買目標，卻會在閑逛之后入手一些自以為很需要的'東西，然而買回家后卻閑置在一旁。還有些時候，也許我們是帶著明確的購買目標去采購的，可是在遇到打折促銷或者導購推薦的時候，同樣會帶著一大推并不需要的商品回家，忘記了我們最初可能只是想買一雙襪子而已。
記得有一次，因為在書店里沒有買到心儀的書籍，就打算從網上入手。結果打開鏈接，看到店家主推的幾部小說，也是喜歡的類型，于是就一同拍了下來。在準備付款的時候，看到有提示滿二百減三十，于是又捎帶著買了幾本字帖。我們不知道這是商家的促銷手段嗎？可是，卻依舊心甘情愿地掉進消費陷阱里。
不僅僅是購物，其實生活中我們也經常會遇到這樣的情況。比如大人們總是會辦一些這樣那樣的卡，健身卡、美容卡、門店會員卡……覺得自己能堅持每天都去鍛煉，有時間每周去做一次皮膚護理，不管什么會員卡，遲早會用得到……
這是一場心理博弈，我們需要足夠強大的心理暗示來抵擋商家的心理誘惑，提醒自己時刻保持理智消費。又或者，閑下來少刷手機淘寶，少逛商場超市，以此減少被誘導消費的幾率！
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