難忘的的一件事作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的的一件事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的的一件事作文 篇1
今年寒假，去了云南一趟，而那“世外桃源”壩美村則讓我記憶猶新。
如果不是有人帶路，實在找不到壩美村的入口。乘車走過蜿蜒曲折的小道，還要撐著一條獨木舟，從水路穿過連綿起伏的高山，兩個小時以后，終于到達了壩美村的入口。
小河兩側是成蔭的綠樹，樹上有三三兩兩的紅花，蜜蜂在飛舞，小鳥在歡唱。忽然就覺得空氣清新了，忽然就覺得天空變藍了，忽然就覺得景色變美了，忽然就覺得春天來了——傳說中的世外桃源到了。
一路上，我們都在大口大口的呼吸著新鮮的空氣，這些空氣在城市里算得上是稀罕的物件，詢問之后才知道，別說汽車了，摩托車在這里也算得上稀罕物，一般人都不用——村子就這么大，走一個來回也就半個小時，有摩托車也用不上啊！
在這么好的環境底下，我們破例在這里住了兩天，沒有汽車，沒有廢氣污染；沒有工廠，沒有工業污染；沒有“亮晶晶”的房屋，沒有光污染；沒有刺耳的.“嘟嘟”聲，沒有噪音污染，我們還奢求什么呢？怪不得媽媽開玩笑說以后就住在這了，一張床位一天才10塊錢，還有這么好的環境，真是賺大了！
這兩天我們過得很快活，應該說是旅途中最快活的兩天了，吃的是剛抓來的，還“撲棱棱”直飛的走地雞，喝的是新鮮的從沒有污染的小河中打來的魚做的湯，還有幸放了一回鞭炮，要不是因為時間太緊，春節臨近，簡直都不想走了！
最后一天，我們依依不舍地離開了這里，依然是那條小道，依然是那條小河，依然是那一座座山，我們離開了壩美村。
如果每一個城市的天空都如此之藍，多好！如果每一條小河的水都如此之清，多好！
壩美村的天，壩美村的河，讓我難忘。
難忘的的一件事作文 篇2
寒假里的一天下午，老媽帶著我去吃必勝客，快到必勝客的時候，我看見門口排著好長的隊，我趕緊跑過去，在我的前面也有位叔叔想排隊，我三步并兩步跑到叔叔的前面。這時服務生手里拿著記錄登本，在給每一位客人做登記，登記到我時，已經是62號了，我再看看前面的隊伍，最起碼自己還要排幾個小時的隊呢？而且，這都是大人帶著小孩來的。我想是因為考完試，大人給小孩放松放松，拷撈拷撈我們吧，以此鼓勵。
這時，有一位小女孩，仿佛跟我差不多大，她向我走過來，大方地自我介紹，您好：我叫吳卉，你叫什么名字，現在排隊最起碼要排好長的時間呢？我們倆一起玩好嗎？我看看老媽，老媽沒有反對的意思，我倆便來到必勝客旁邊的小廣場上玩。我們倆邊玩邊了解對方，她其實跟我一樣大，也上四年級，只不過不在一個學校讀書，她的學習成績很好，也很自信。我被她那大膽、談吐大方、自信而打動了。在我們的'交談中，我們發現有很多地方有相同之處，我們倆都感覺特別的投緣，好像有說不完的話。我們倆不知玩了多長時間，她的老媽喊她：“卉卉，我們進去了，快點！”她好像戀戀舍不得地說：“我不能陪你玩了，下次碰到你再和你一起玩吧！我要先進去了。”我說：“好的，有緣我們還會再見面的。”
也不知道自己又等了多長時間，才輪到我們進去。再看看后面的隊，又排得好長好長。雖然在這寒冷的冬天我等待了好長的時間，因為有了這位玩伴，感覺真是難忘，也不覺得等待的時間過得特別慢了。
難忘的的一件事作文 篇3
記得在我讀四年級時候，因為我做事馬虎，發生了一件令我一生都會難以忘記小事。
事情是這樣，有一天我因為貪玩，所以沒有完成老師布置堂上練習。后來，老師一連兩天叫我補作業我都沒有做，于是老師生氣了，晚上放學時罰我留堂補做作業。結果那天晚上六點多我才回到家！
回到家里，媽媽問清事情經過后非常生氣，責令我不許吃飯，還得在規定時間內必須完成當天作業，否則就在車房睡覺！聽到媽媽厲聲斥責，我眼淚早就吧嗒吧嗒地直淌下來，心里真后悔自己只顧貪玩而不做作業！于是，我只好餓著肚子去做作業了！終于，我趕在媽媽規定時間內把作業做完了！當我把作業拿給媽媽檢查時，媽媽用慈祥目光注視著我，語重深長地對我說：孩子，記住了，以后無論做什么事情，都要認認真真地去做。該玩時候就玩個開心，但該學時候就要認真學，這樣才能成為時間主人！
雖然這只是一件小事，但從這件小事中，我懂得了做什么事都要認真對待，只有合理安排時間，才能成為時間主人！
難忘的的一件事作文 篇4
說起最令人難忘的一件事，我就想起這個學期王老師哭泣的一件事。
我記得事情發生的那一天，上午第四節課是體育課，上完第三節課后，班主任王老師說：“第四節課準備上語文課，想上語文課的就上語文課，想玩的就去操場上玩。”我們大多數同學都打算去玩。可是我們沒想到，這竟是老師在考驗我們，看誰和老師心連心。
第四節課鈴聲一響，班上有50多個同學（包括我）如同離弦之箭，奔向操場，操場上頓時響起吵鬧的追逐聲。但是沒過一會兒，另一班的同學下來了，他們告訴我們趕快上去。我們不知道發生了什么事，急忙奔向教室。剛進門，我們就看見老師正用嚴肅的.眼神盯著我們，且眼淚嘩嘩地流下來了，傷心地說：“同學和老師要心連心，老師占用你們一點時間，是為了讓你們的基礎更扎實，你們也要體諒一下老師的心……”說完這些，邊哭邊向辦公室走去。不一會兒，數學王老師來到教室說：“我幫你們去請語文老師來上課，你們安靜下來，自已也想一想。”沒過幾分鐘，老師來了，已擦于了眼淚，又開始認真給我們上課了，好像剛才的事沒發生一樣。
下課了，我們似乎也觸到了王老師的心，不玩不鬧了，有的低著頭，有的同學在不停地抽泣。從上午到下午，我們的心情一直不好。
從那天開始，我們也一下子好像長大了，變得懂事多了。
這件事即使過去了一段時間，但它經常在我腦海中縈繞。令我難忘。
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