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記敘文的作文

時間:2024-03-06 08:44:59 記敘文 我要投稿

實(shí)用的記敘文的作文7篇(優(yōu)選)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的記敘文的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的記敘文的作文7篇(優(yōu)選)

記敘文的作文 篇1

  在生活中會有很多聲音,比如:鈴聲、雨聲、風(fēng)聲等等……只要你留意去聽,一定會聽得見。

  我最熟悉的聲音是老師嚴(yán)肅的教誨聲。那一次,我上課說話,老師讓我下課找他談話,我真的很不想期盼下課鈴聲的到來,時間過得真快,下課鈴響了,同學(xué)們都興高采烈地出去活動,我不得不去老師那里接受批評,到了老師的跟前,老師嚴(yán)厲地質(zhì)問我:“你上課在跟誰說話?講給我聽聽。”在這時我一聲不吭,老師看到我滿臉羞愧的樣子,決定原諒我一次,我知道老師這是為我好。

  下午放學(xué)回家,媽媽親切地問我:“孩子,今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好?”這時我聲淚俱下地說:“在學(xué)校因上課說話被老師批評了。”媽媽突然變了臉色對我批評道:“上課怎么能說話呢?你影響了別人也同時耽誤了自己的學(xué)習(xí),以后一定要改正!”這句話讓我感覺到了溫暖,我下定決心,斬釘截鐵地保證:“好!我一定改正。”

  老師和媽媽的教誨不是對我們的嘮叨,而是對我們滿滿的`愛。愛的力量是無窮的,它可以讓我感受到無微不至的關(guān)懷。教誨的聲音給予了我成長的力量。

記敘文的作文 篇2

  家鄉(xiāng)孝義有座生態(tài)公園,不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且是孩子們的樂園,那里有我難忘的童年趣事,它給我留下了美好的回憶。

  暑假的一天,我和二哥、姐姐乘著三舅舅的小車來到生態(tài)公園,一下車就看到橋下藍(lán)藍(lán)的河水寬廣而清澈,像一條藍(lán)藍(lán)的綢緞漸漸伸向遠(yuǎn)方,兩旁垂柳郁郁叢叢,那柳條在微風(fēng)中一搖一搖地,像少女們飄動的長發(fā),十分俏麗!走下橋去,一進(jìn)門就看到綠色植物擺成的大字“歡迎您來到生態(tài)公園”,這使我感到了家鄉(xiāng)人的熱情與好客,我們愉快地向公園里走去,碧綠的草坪像一張無邊的地毯覆蓋著河水兩邊的地面,五色花圍成的奧運(yùn)五環(huán)手挽手舒展地躺在草坪上,五個活潑可愛的吉祥福娃迎接著前來的游客……,我們在柳樹下的石凳上坐下來,只聽得樹上麻雀“嘰嘰喳喳”地叫著、飛著,好是自由,好是快樂!不知什么時候二哥從車?yán)锬脕聿而B器具,一條大約十來米的細(xì)繩:一個直徑大概18公分的篩子,還有一根一尺多長、食指粗細(xì)的細(xì)木棍,只見他麻利地將繩子系在木棍上,又彎腰將木棍輕輕地支在篩子的一頭,這時姐姐掏出小塑料瓶,倒出一些小米,俯身撒在篩子底下,二哥又小心翼翼地拉起繩并示意我和姐姐跟他向假山后面撤去,藏在假山后,我和姐姐竊竊地笑著對視,二哥卻像一尊“石雕”一動不動地蹲在那里,只有那雙機(jī)靈的眼睛眨巴眨巴得窺視著篩子的下面,我們靜靜地注視著前方,不一會兒終于有一只麻雀從樹上飛了下來,先是在篩子外面東瞧一瞧,西看一看,好似是一位老練的“偵察兵”,緊接著又向篩子跳了幾跳,發(fā)現(xiàn)地上有一片黃黃的小米,立即扭頭望著樹上的.鳥們“喳喳”起來,麻雀們聽到“暗號”陸陸續(xù)續(xù)飛了下來,一只只麻雀盯著美食喜滋滋地吃著,不知不覺漸漸靠近了“埋伏圈”,我驚喜地伸直腰板、伸長脖子快要叫起來,忽然,姐姐狠狠地捏了我的手指一下,我立即屏聲靜氣地窺視著前方,這時大約有五、六秒鐘,“石雕”二哥“呼”地一拉繩子,聽得“撲通”一聲,篩子扣在地上,我們飛快地沖過去,一看里面有三個麻雀啊!我興奮地跳了起來,二哥不慌不忙的蹲下,輕輕地推移著篩子,突然他電閃似的地抓住了一只麻雀,一轉(zhuǎn)身扔進(jìn)鳥籠里,姐姐隨手“啪嗒”關(guān)上了鳥籠,他又繼續(xù)移動篩子,嘴里嘟囔著:“跳什么”“嘿嘿,誰讓你經(jīng)不住誘惑?”,有一只鳥尾巴露出來了,二哥又一伸手,那小鳥又被逮住了,二哥敏捷的抓鳥技巧讓我很是佩服!他看看我又對著篩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,我蹲在他的身旁,配合著他移動的篩子,眼睛注視著篩子下的麻雀,機(jī)會終于來了,隨著二歌微微抬起的篩子,快速地去抓那只靠邊的麻雀,沒等我抓住,麻雀已穿出篩子飛向樹上,遠(yuǎn)處麻雀們激烈的“喳喳”著,好象在表示對我們的抗議!

  把麻雀帶回家,我每天一早就把它們掛在大院的鐵絲上,讓他們曬曬太陽、呼吸新鮮空氣,我們還精心地給它們喂水喂米,可是倆麻雀并不“買賬”,他們不斷地嘗試著往外鉆,還看著院里的小雞們,它們樣睜睜地看著院里小雞的一舉一動,流露出它們對自由的渴望!過了三天我們還是把他們放了,望著它們撲楞著翅膀飛向遠(yuǎn)方,我的心笑了,二哥和姐姐也都笑了。

  是啊!家鄉(xiāng)的生態(tài)公園不僅風(fēng)景沁人心肺,而且留存著我們快樂趣事。我愛你我的家鄉(xiāng)——孝義市,我要發(fā)憤學(xué)習(xí),將來要在家鄉(xiāng)的宏圖上抹上精彩的一筆,把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美!

記敘文的作文 篇3

  你在山的那一邊,我在山的這一頭,思念穿過了重重山峰,回蕩在你我的心中。都說母子連心,我聽到了你的呼喚,不知你是否也感受到了我的思念。

  那天天氣悶熱,三十度,你穿著三件衣服一直在大門口曬太陽,我回去看到后,又生氣,又難過,你的小臉蛋曬起了小斑點(diǎn),又黑又瘦,很像是電視熒幕上的非洲小難民!

  我給你帶了零食,一些你平時愛吃的小餅干,你裝了兩塊巧克力在衣兜里,自言自語地說道:“這個留著拿去地里吃了!”聽后,我心里充滿了惆悵。我拉著你去附近的校園里散步,你可開心了,緊緊地拽著我的手,一邊走,一邊給我介紹著你來奶奶家后所認(rèn)知的新事物,特別是不同的車,你最喜愛車了,從牙牙學(xué)語的時候就喜歡了。一路上你興奮地說個不停:“媽媽,你看,油罐車;媽媽,你看,灑水車去喝水去了;媽媽,看,拖拉機(jī),砰砰砰;中巴車來了,哪天我坐中巴車和你一起去上班。”最初我問你有沒有想媽媽,有沒有想外公外婆?你抿著小嘴,大大的眼睛眼皮垂下來,低著頭,小聲地回答:“想。”再過一段時日,我再問你,你偶爾會說想,多數(shù)時候不再回答了,我看見你的眼睛里掠過一絲憂傷。

  進(jìn)了校園,春風(fēng)拂來,幾片樹葉離開了樹枝,從樹上飄落下來,在空中旋轉(zhuǎn)著,才慢慢地掉到地上,落在一個小水洼里。你激動地說:“媽媽,你看,樹葉在跳舞,他在轉(zhuǎn)圈圈,在扭屁股;看,他太熱了,去水里洗澡了!”我微笑著回應(yīng)你,摸著你的小腦袋,你也笑了。天氣很熱,你拉著我到一棵樹下,說:“媽媽,來這里躲蔭。”我們坐到樹蔭下,你又開始玩泥巴、石頭了。我問:“你很喜歡玩泥巴啊?”你說:“喜歡,我在地里玩泥巴,玩石頭,我丟石頭遠(yuǎn)得很呢!”我問:“那你有沒有戴著小草帽呀?”你說:“戴的。”記得你一向是不喜歡戴帽子的,興許是太熱了吧!

  我給你帶去了你最喜歡的動物世界卡片,你的記性很好,幾個月前我教你的那些你還記得,從一堆卡片中,找出平時我最愛考你的那些,一一地告訴我那些動物的名字還有他們的特征,我很是感動!

  時間的.腳步太快,我們總是追不上他的步伐,我又要趕回去上班了。臨行時,我在收拾東西,也給你整理好那些卡片,你默默地說:“這些卡片就留在這里了!”你用一些麻將當(dāng)積木在沙發(fā)上堆房子、排隊,不停地讓我給你堆一個桌子,堆一個沙發(fā)……我知道你是用這樣的方式挽留我多陪你一會,年幼的你有這樣的心思,讓我十分難過。

  那次,你在電話里聽到你爸爸要回去看你,后來你爸爸告訴我:早早的,你就在大門口等著了,一直等到爸爸到家。我頓時恍然大悟,這才想起:那天你穿了三件衣服,三十度的陽光下,在大門口,不是曬太陽,而是在等我!!想到這里,我的眼眶濕潤了,心里說不出的苦澀……

  你不在身邊的日子,我每天抱著你喜歡的小豬豬玩偶睡覺,我不敢看你的照片,哪怕再想念你也忍住思念不看,因?yàn)槲乙豢吹秸掌蜁滩蛔I流滿面。

  我給你買衣服,總想著買大點(diǎn),說你長得快,我是多么的盼望你趕快長大!讓時光能夠快一些,等你上幼兒園的時候,我們就能一直在一起了。那一刻,我突然回憶起了,十幾年前,我還在上學(xué)的時候,我的母親,你的外婆總喜歡給我買大幾號的衣服,因?yàn)槲覐男【褪荩菚䞍耗赣H總是說:“買大點(diǎn),長胖了能穿。”可見,母親是多么地希望我能長胖啊!那種期盼,那種愛,就如我如今對你的愛。原來,這就是母愛,平凡而偉大!

  親愛的寶貝,愿上帝保佑你健康、平安、快樂地成長,這就是母親最大的心愿。

記敘文的作文 篇4

  雨發(fā)了瘋般似得下著,風(fēng)為了更雨做一場轟動世界的,交響樂,拼命的刮著。天黑黝黝的,望不到邊界。樹上的樹葉不低風(fēng)的威力,跟著風(fēng)的律動,隨處亂飄了起來,花兒嬌嬌弱弱的地不過風(fēng)的狂風(fēng)大作,花瓣鋪滿了馬路。

  看著這場雨,我靜靜地呆在校門口,看著那鐘的時針已快到了六,心里卻沒有一點(diǎn)起伏。我把書包從身后拿過來舉在頭頂,在雨中奔跑。沒跑幾步,就看到一雙手。這雙手很粗糙,手指上有老繭,也很粗糙。手握著雨傘的雨柄,突然感覺這雙手有些熟悉,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)是父親。父親并沒有說什么,只是拿出一張餐巾紙,為我擦掉雨滴,那雙粗糙的手,讓我一怔。他幫我擦后,拿著我那沉甸甸的書包,撐著傘靜靜地走回家。這粗糙的手,拿著包兒,給予了我無限的溫暖。

  望著這場雨,我的.心中一時苦味雜陳。無聊的我,拋出一元硬幣,看著那枚硬幣想起一個月前。

  手中的硬幣多了一絲溫度,讓我不禁回想一個月以前。那是天還是灰蒙蒙,還飄著一絲小雨。我撐著雨傘,眼中無神。我沒帶公交卡乘車,想借兩元錢,借了兩個人都沒有借到。突然感覺衣服有人拉著,回頭一看是個小女孩,她四五歲的樣子,她有一雙水嫩嫩的,手掌小小的,還不知道握著什么。我蹲下來,她讓我把手張開,發(fā)現(xiàn)是兩元錢,心里多了一股暖流,握著硬幣,眼淚不自覺往下落。

  擦了擦那往下落得淚滴,擦了擦液體,手中多了一股刺痛,卻發(fā)現(xiàn)手上流血了,不禁回想起六個月前。

  天空有些灰蒙蒙的,風(fēng)是寒的,天空飄著毛毛雨。我摔了一跤,卻被一個小石塊兒絆了一腳。“啊!”的一聲我跌倒了在地上,沒有力量站了起來。一位有著一雙很漂亮的手,手很光滑,沒有任何老繭的姐姐。她溫柔的問我:“有沒有事?”我搖了搖頭。她用收幫我拍拍灰塵,她想了一會兒,說了一句,等一下,便迅速的跑了。過了一會兒,她氣喘息息的跑了回來,她拿出一瓶紅藥水和棉花簽小心翼翼的給我擦了,還給我輕輕的吹了吹,并囑咐我一些細(xì)節(jié)。隨后,看了一眼表,說了再見,便跑了。這白皙的手,拿著藥水,讓我知道了社會的人性。

  此時,太陽已經(jīng)出來,天空變得湛藍(lán),而那三雙手一時分不清誰是誰的。

記敘文的作文 篇5

  期末考試前一個小時,語文老師個我們上了一堂課,這堂課是我終生難忘。

  那時,同學(xué)們們正在為考試做準(zhǔn)備,打算做最后一搏。語文老師走進(jìn)教室,深情地望著每一位同學(xué),說:“今天我給大家上本學(xué)期的最后一節(jié)課,不講課文,也不講作文,只講三個詞。”以前考試前語文老師總會強(qiáng)調(diào)一些與考試有關(guān)的內(nèi)容,今天老師這段不同尋常的話讓我感到很奇怪,老師會說些什么呢?我豎起耳朵,仔細(xì)地聽著。

  “第一個詞是‘誠實(shí)’。”老師在黑板上工工整整的字寫下了“誠實(shí)”兩個字,“誠實(shí)就是不說謊話,只有誠實(shí)的人才能得到別人的信任,而得到別人的信任是比任何東西都寶貴的財富。”我明白了,老師是要在最后一節(jié)課上教我們比知識更重要的東西——做人。

  教室里安靜極了,同學(xué)們都聽得格外認(rèn)真。

  “我要說的第二個詞是‘善待他人’。”老師接著說,“善待他人就等于善待自己。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就耿耿于懷,那就是拿別人的過失來懲罰自己。”老師意味深長地說。他這是在告訴我們,一個心胸開闊的人。老師真是用心良苦啊!

  “第三個詞就是‘腳踏實(shí)地’。只有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),遇到困難而不放棄,才能獲得成功。”老師說完,同學(xué)們已經(jīng)被深深的感動了。這三個意義深刻的詞是老師送給我們最珍貴的.禮物,我一定要“守而勿失也”。

  這“最后一課”使我受益匪淺,我會終身記牢老師的教誨的。

記敘文的作文 篇6

  今年春節(jié),我又長大一歲了,我終于可以玩小鞭炮了。大年三十回老家南通,媽媽上街為我與弟弟買了非常多小鞭炮。

  大年初一 一早,我與弟弟拉著媽媽吵著要出門放小鞭炮,媽媽只好跟著我們到小區(qū)池塘邊放鞭炮了。媽媽拿著打火機(jī)“啪嗒”一聲給弟弟點(diǎn)著了火,弟弟嚇得把鞭炮非常快扔了出去。媽媽又"啪嗒"一聲給我點(diǎn)了火,我也緊張得把鞭炮扔了出去,就這樣“啪嗒”“啪嗒”……終于,把最后一根點(diǎn)燃扔了出去。媽媽看著自己熏黑的大拇指,放在鼻子下聞了聞,然后讓我與弟弟也聞了聞,我們異口同聲地說:“好像是烤肉的味道。”三個人頓時開懷大笑起來,太好玩了。

  這讓我想起了去年春節(jié)下雪天,也是在這里。弟弟在挖雪坑。突然,挖到一塊黑色的`東西,他以為挖到了什么好寶貝,就興奮地叫起來:“快來看我挖到什么了!”我與媽媽趕緊跑過去,三個人蹲在那研究了半天,媽媽拿根木棒戳一戳,定睛一看,失聲喊道:“這是狗屎!”媽媽嚇得一下蹲坐在草坪上。

  呵呵,過年真有趣呀!

記敘文的作文 篇7

  今年春節(jié),我與爸爸媽媽來到奶奶家過年。春節(jié)期間,我過得非常高興,在這里,發(fā)生了許多有趣而難忘的事,其中一件令我印象非常深刻。

  大年初二是給爺爺祝壽的日子,大家推舉我當(dāng)那天的“攝影師”。我欣喜若狂,連忙央求爸爸把他的寶貝--相機(jī)拿出來。在爸爸的指導(dǎo)下沒有一小會兒我便學(xué)會了一些攝影的基礎(chǔ)知識,便迫不及待地要出門實(shí)踐。

  我們一家人走在沿江路上,這里風(fēng)景秀麗:花兒凌寒怒放,假山婀娜多姿,河水清澈見底……看見這一片美好景象,我忍不住拿起相機(jī)連續(xù)抓拍了幾張。走著走著,我們來到了一個由鮮花組成小型廣場,中央擺成一個大大的吉他形狀,妹妹好奇心非常強(qiáng),一見就跑上去“參觀”個究竟。我趁此機(jī)會,調(diào)整到“兒童”模式,對準(zhǔn)就抓拍了幾張。媽媽與嬸嬸也耐不住急性子了,都是叫我為她們拍照,我又調(diào)回“笑臉檢測”模式,選了個漂亮的角度幫她們拍了幾張。我們繼續(xù)邊聊邊走,來到了撫河。撫河的水面十分寬闊,水面靜的像面鏡子,周圍的景色都倒影在其中,在遠(yuǎn)處的迷霧中隱約看見幾座寶塔與小樓,真猶如人間仙境呀!

  大家看完這美麗的景象,紛紛請求我給他們拍照。我讓他們擺了一個個超酷的姿勢,而我用相機(jī)為他們留下了這美好的'瞬間……回到家中,我打開電腦,插入u盤,一一查看剛才的照片。大家不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。

  這件事令我既高興又難忘。因?yàn)槲覍W(xué)會了攝影,并得到了大家的認(rèn)可。我相信,在不久的將來,通過努力我一定會成為一位名副其實(shí)的攝影師!

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