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記敘文作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記敘文作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
樂小北坐在校園里的綠蔭樹下，饒有興致地看著對面操場上，一群男生正踢著足球。可是一切都是陌生的。剛到這個(gè)學(xué)校的樂小北，總是躲在角落里什么也不做。她不喜歡這個(gè)城市，她覺得自己沒有辦法融入進(jìn)來。
搬入新家的樂小北，房間里掛著一張大大的中國地圖。地圖上，北京被用紅筆畫了一個(gè)大大的圈。北京是樂小北心里的一個(gè)夢，她想去看那里的故宮，想去看夕陽映照在琉璃瓦上反射出的金色光芒，想看看那個(gè)城市，到底是個(gè)什么樣子。
高一那年。樂小北隨爸爸來到了銀川。那是樂小北第六次搬家。爸爸是地理學(xué)家，樂小北總是跟著爸爸來回地跑。
第一次去學(xué)校，樂小北迷了路，站在陌生的教室門口不知所措。教室里都是高年級的同學(xué)，大家都在笑她，樂小北著急地哭起來了。
這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音問她“你是哪個(gè)班的？我?guī)氵^去。”抬頭看，是學(xué)長。高高的個(gè)子，穿著白襯衣，風(fēng)吹過來仿佛揚(yáng)起的帆。一路上，樂小北只聽到自己靜靜的呼吸聲，還有風(fēng)吹過白襯衣細(xì)微的聲響。
從此便經(jīng)常會看到周銳學(xué)長的身影。周銳是學(xué)校的風(fēng)云人物，有大批的FANS追隨。樂小北像其他女生一樣，默默在一旁為學(xué)長加油。
那一年7月，槐樹花開了滿城。周銳學(xué)長被北京的一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)錄取。那晚，樂小北在自己的地圖上，鄭重地在北京上畫了一個(gè)大大的'圈。
來不及難過，爸爸又一次調(diào)動工作了，樂小北隨著父母，來到了長沙。可是她一直都記得，北京是她的夢，銀川是她夢的開始。地圖上，長沙到北京，中間是一條長長的線。
莫聰又在喊樂小北了，“小北，快點(diǎn)，馬上要考試了……”小北把地圖小心地裝在書包里，然后就朝對面跑去。差點(diǎn)忘記了今天要數(shù)學(xué)考試，還好有莫聰提醒。
莫聰陪著樂小北一起回家，上次的數(shù)學(xué)考試，樂小北又一次沒及格。莫聰安慰樂小北，小北卻一臉無所謂的表情。莫聰說：“要不，下次我?guī)湍爿o導(dǎo)吧。”樂小北搖搖頭。莫聰撓撓頭，說：“你別總是一個(gè)人呆著了，多孤獨(dú)啊。”樂小北看著夕陽下，莫聰?shù)哪樕襄冎粚咏鹕蝗痪托α恕?/p>
樂小北心里的秘密地圖，銀川，北京，還有長沙，是一個(gè)大大的三角形。北京依然很吸引樂小北，因?yàn)槟抢锏墓蕦m，因?yàn)槟抢镉衅恋牧鹆撸驗(yàn)槟抢镉猩詈竦奈幕滋N(yùn)，卻不再僅僅是因?yàn)橛兄茕J學(xué)長。
進(jìn)家門前，樂小北將數(shù)學(xué)試卷揉成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾箱。“明天記得找莫聰輔導(dǎo)數(shù)學(xué)題。”這樣想著，樂小北左腳已經(jīng)跨進(jìn)了家門。
她知道，她會慢慢地長大。
記敘文作文 篇2
人們都說父愛如山，可在我的眼里，父親的愛猶如水一般澄澈而持久，含蓄而深沉。
在我的記憶里，父親不茍言笑，每天下班回到家除了看看電視，就是去伺弄他的鴿子，對我的學(xué)習(xí)、思想幾乎不問不管。
我呢，打小就怕父親，感覺我就不是他親生的女兒。父親對我要求嚴(yán)格，動輒黑臉、呵斥。在我的記憶里，父親沒有給過我快樂的童年。看到別的孩子在爸爸懷里撒嬌，我就嫉妒得要死。
記得有一次，我拿走了家里的錢，沒有來得及跟父親說，他就紅不說白不說地狠狠地打了我一頓，至今我都還記得，那次，我的屁股上是印著他的五個(gè)手指印的。于是，我在心底產(chǎn)生了一絲可怕的念頭：要是父親突然離我而去，該多好啊！
進(jìn)入初中后，他似乎更加寡言了。無情的歲月在他的額頭、眼角刻上了一道道深淺不一的犁痕，他時(shí)常引以為榮的黑發(fā)似乎一夜之間被寒霜打蔫了，灰蒙蒙的，以前他還要刮胡子，現(xiàn)在胡子拉渣的，衣服搭配也土里土氣，用母親的話說，佛靠金裝，他呀，就是給他穿上金子，也猥瑣。他總是很晚才回家，除了周末，我這個(gè)走讀生也幾乎難得見著他。不過，奇怪的是，以前從不關(guān)心我的學(xué)習(xí)和思想的父親，開始關(guān)注起我的學(xué)習(xí)來了。
后來，我從同學(xué)的`口里，得知父親在她爸爸的公司里兼職，每天晚上很晚才回家。父親老實(shí)肯賣力，又總把公司的活兒當(dāng)做自家的活兒，很得同學(xué)父親的賞識。聽同學(xué)父親說，我的父親所以要干兩份活兒，就是希望能給我一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我這才明白，在父親的堅(jiān)持下，賤價(jià)賣掉我家的房子，又高價(jià)在濱河買電梯公寓，居然是為了我。
可我呢？我只知道替自己著想，從來就沒有想過父親。多么自私啊！子欲養(yǎng)而親不待，好在我明白得早，要不肯定要后悔一輩子。國慶放假回家的時(shí)候，我特意給父親買了一身的牌子貨，雖然不算高檔，但都是我從牙縫里省出來的。
記敘文作文 篇3
起風(fēng)了，拉開窗簾，讓那明媚的恰當(dāng)好處的陽光肆意地灑進(jìn)來，在臉上、身上，投下一片片慵懶的剪影，窗外懸掛的水晶風(fēng)鈴被陽光投射出好看的色彩，隨著風(fēng)兒的激蕩，叮咚作響，像溫暖人心的話語，牽動我的內(nèi)心深處。
那年七月，仿佛是我生命中最黑暗的一個(gè)夏天，踏進(jìn)了傳說中的“高精尖”培訓(xùn)班。在教學(xué)樓前駐足，身旁是精美的大理石花壇，大簇大簇的波斯菊不合時(shí)宜地開著，紅的，粉的，黃的，紫的，像豁牙孩子的小臉，我想回他們一個(gè)微笑，可臉上的肌肉卻像僵住一般不能動，只得作罷。轉(zhuǎn)向眼前高大漂亮的教學(xué)樓，耳旁又響起那些激烈的言辭：“不好好學(xué)習(xí)卻把心思放在這種沒用的東西上!”“還在做夢啊?到最后你什么也不是……”我揉揉生痛的太陽穴，拖著沉重的步伐，內(nèi)心的疲倦纏繞如絲。只見自己還是神經(jīng)恍惚地走進(jìn)了華美卻冷漠的教學(xué)樓。
教室的冷氣很足，空氣中充斥著競爭的味道，寒冷侵入每寸皮膚，在身體里反復(fù)回蕩，疲憊無處遁形。這里的每一個(gè)人，都像小河流中的一滴水，拼命向前，想要奔向遼闊深遠(yuǎn)的大海，我也是這條河的一份子。然而，我卻是眾多水滴中最迷茫的那一個(gè)，只知道隨波逐流，卻沒有勇氣堅(jiān)持自己的夢想。
看向排得滿滿的課程表，嘆口氣，低頭卻遇上自己因彈琴而起繭的手，心中五味雜陳，授課老師帶著一種咄咄逼人的自信，像花園里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓そ常茉獾幕ǘ洌弊湘碳t地開著，工匠帶著一種嘉許的眼光看向他的得意門生，卻忽略了角落里還未曾綻放的`花朵，那就是我。
學(xué)習(xí)的日子過得很快，本來像一汪寧靜的湖水，卻在一個(gè)飄著雨的下午，被不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子用一粒小小的石子，打破了曾經(jīng)努力維持的平靜。上課時(shí)，照慣例，老師進(jìn)行提問，我卻因?yàn)槭韬觯卮疱e(cuò)了一個(gè)簡單的問題。伴隨著陣陣嗤笑聲，我尷尬地坐下，只看到老師微皺的眉頭。然而，下課前，老師卻對我說：“怎么這么不用心呢?我聽說你是來學(xué)習(xí)的藝術(shù)生中最小的一個(gè)，可要好好學(xué)習(xí)啊，對了，你，叫什么來著?”如此還算話語的話語旁若無人地爬上我的心頭，引得滿堂學(xué)子開懷大笑，但涼意絲絲侵入骨縫，纏繞蔓生。我再也忍不住，沖出教室，跑到樓前的花壇旁，看著那色澤艷麗的花兒，眼淚大顆地落下來，心中的委屈終于決堤迸發(fā)。
這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，慌亂地回頭，看到一張熟悉的臉：“并不是所有的花朵都會在同一時(shí)刻綻放，沒有風(fēng)，風(fēng)箏是無法飛翔的，等風(fēng)來吧，那將是你飛翔的時(shí)候。”
次日，收到一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴，欣然掛在窗臺外，起風(fēng)了，鈴兒響動，像夢想在跳舞。
記敘文作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在山東，它雖沒美國紐約的繁華，也沒水上海港—威尼斯的絢麗與多姿，更沒日本東京的古樸與典雅，但我卻愛它，因我愛這片土地，更愛生我養(yǎng)我的地方——家。就說我以前的'家吧，黑白照片上，我家的陳設(shè)只有幾張椅子、一張桌子一個(gè)小床而已。現(xiàn)在，家里的陳設(shè)特別多：電腦、沙發(fā)、彩電、電磁爐、空調(diào)等等……而屋頂刷得比雪還要白，窗戶邊上鑲著一道金光閃閃的邊，一眼望去，就像一座豪華別墅，又像一座夢幻王宮。這住的環(huán)境可謂天壤之別。
聽媽媽說，媽媽以前在鄉(xiāng)村里教學(xué)，房子是一個(gè)四面漏氣的庫房，用泥抹得墻，墻上滿是蜘蛛網(wǎng)，屋里擺設(shè)簡陋，只有學(xué)校發(fā)給的脫了漆的舊辦公桌子、舊椅子、還有一張簡陋的小床，最奢侈的東西是一臺泰山牌黑白電視這可是家里里唯一的高科技。
可現(xiàn)在我們住的是樓房，冬天有地暖，夏天呢有空調(diào)，這真的是所謂的冬暖夏涼，每個(gè)房間根據(jù)自己的愛好貼上了自己喜歡的壁紙，飄逸的窗簾上有大方美麗的圖案。
現(xiàn)在的科技，使家鄉(xiāng)越來越富強(qiáng)，我們應(yīng)該感到由衷的快樂。當(dāng)然，高興之余，也該好好學(xué)習(xí)，讓家鄉(xiāng)的明天更美好。
記敘文作文 篇5
小的時(shí)候，對那些書法家們的作品，看著他們龍飛鳳舞的筆跡，我總是羨慕不已，并且急迫的期盼著有朝一日有他們那一手好字。
這個(gè)愿望，就這樣悄無聲息的在記憶中扎下了根，慢慢的成長起來了。
剛剛上小學(xué)，每年都有書法大王的生字比賽，那種榮譽(yù)對于現(xiàn)在物欲橫流的時(shí)代也許算不了什么，但對于我們稚幼的心靈，無疑是一種極大的滿足。于是，我開始接觸書法。
開始的時(shí)候很別扭，拿筆的姿勢也一直掌握不好，就這樣，一種叫“失望”的東西，一下又一下的反復(fù)敲打我的心。我自己也想到了放棄，無非就是在看到獲獎名單上沒有自己的名字，難過那么一小會。相對起以后可能受到的苦，這些，實(shí)在是算不了什么。可父親卻不肯放棄我，和我最初的夢想。他為了教會我執(zhí)筆的姿勢，放棄了午休的時(shí)間，吃完飯便教我練習(xí)書法，在父親的幫助和自己的不懈努力下，我的書法終于有了進(jìn)步，突飛猛進(jìn)，趕超了父親的字。
上了高年級之后，可支配的時(shí)間被一再的減少，可我沒有放棄書法，一旦閑下來，就會拿起毛筆，重新操練。有時(shí)父親為了檢驗(yàn)我的功底，會冷不丁的從我身邊走過，猛的一下來搶我的筆，直到他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)徹徹底底的拿穩(wěn)了筆，才會心滿意足的微微笑，走開。
時(shí)間總是過的很快，一轉(zhuǎn)眼，我便上了初四，已經(jīng)沒有多余的時(shí)間再去拂去毛筆上的灰塵，為它上上墨，就那么一直呆在角落里，也許是它也讀懂了我的疲倦，就不聲不響的`躲在角落里，不再打擾我，而我，也慢慢的淡忘了。
直到一次大掃除，我從沙發(fā)的底下翻出了一支毛筆，記憶深處的那些片段，再次重新連在一起，生根發(fā)芽，瞬間占據(jù)了我整個(gè)的回憶。
再次執(zhí)筆，卻發(fā)現(xiàn)無論如何，都駕馭不了它了。嘆一口氣，雖然他已然不再是我過去的那個(gè)“朋友”，但它在過去給我的那些美好回憶，是我一生中最美麗的云彩，最絢爛的一道彩虹，最明朗的一片天空。
書法，我的那一片天空。
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