一件事的作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的一件事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
今天我特別開心，因為我跳繩一分鐘跳了213下，打破了我原來204下的.記錄。
晚上，我感覺自己特興奮。第一次跳時，中間停了五六次，我還是跳了195下，我很開心，也更自信了，預感晚上會出好成績了。
第二次跳前，我伸伸腰，壓壓腿，做做深呼吸。當爸爸喊預備時，我馬上深吸一口氣；當聽到開始時，我就快速地跑跳結合起來，用最快的速度跳；我一邊跳，爸爸一邊數，當數到120左右時，我感覺有點累，連忙大口大口呼吸了幾口氣；當數到160時我的手都開始有點搖不動了，我拼命呼吸。我想：時間應該快到了，我要加油。因此，我咬牙切齒地堅持著。當爸爸數到213時，鬧鐘響了，我興奮地沖向爸爸，把爸爸抱住大聲喊：耶，我跳了213下，耶，我跳了213下。爸爸說：只要你能堅持，你一定會很棒的。
半夜時分，我在夢中還在喊：耶，我跳了213下。
一件事的作文 篇2
星期天的早上，我跟著媽媽到她的同事家里去玩。
正玩著，我看見一個八九歲的小姑娘在一棵梧桐樹下玩。她頭上那朵美麗的珠花吸引著我。我想走過去看看那朵珠花。
于是我走到梧桐樹下。小姑娘見了我這個陌生人，連忙往屋里跑。由于跑得快，那朵珠花掉在地上了。我趕緊把它撿起來，心想：這不是小姑娘頭上的珠花嗎？我握著珠花仔細看了下，的確很美。四顆潔白的珠子用金絲線穿著，每顆珠子都有許多細小的珠子圍著。在這四顆珠子中間，有一顆特大的粉紅色的珠子，和其它珠子相比，好似群星拱月。要是我也有一朵該多好��！但是我又想：這珠花是小姑娘的，一定要送還給她。
我向小姑娘的家里走去，見小姑娘一個人在堂屋里玩，我溫和地問她：“小妹妹，你丟了珠花嗎？”小姑娘摸了摸頭，說：“丟了！”我把珠花拿出來想給她，可又一想，我不妨問問她的珠花是哪里買的。正問著，她的媽媽回來了。瞧她那樣子，真兇。我怕生出是非，就把珠花還給了小姑娘，回身就走。
我剛要走，小姑娘的媽媽攔住了我。她兇聲兇氣地問我：“你到我家來干什么？是不是來我家騙小茵的珠花？”
“不，我不是……”她蠻不講理的責問氣得我說不出一句話。
她又沖著小茵問：“她是不是來騙你的珠花？”小茵嚇得不說是自己掉的，只是低著頭。她罵得更兇了�！拔覜]騙，我是拾到的，來還給她�！蔽腋械轿鼧O了，就頂了這一句。“小騙子，你還嘴硬，說得挺好聽，你當我沒看見？”她朝我狠狠地瞪一眼。我含著淚快步走出門，隱約聽見小茵的媽媽還在罵人。我聽了，想轉過身去和她評評理，可又有什么用呢？
我苦惱地走著，不禁長嘆一聲，心想：現在做好事真不容易，做了好事反而受責罵，真是倒霉！
沒想到我前腳走，小茵的'媽媽就后腿跟來了。她氣勢洶洶地指著我對媽媽的同事說：“你家這個小親戚，來到我家騙小的珠花，還賴！太不像話了，不管教管教，長大了還得了？”
于是媽媽也來氣了。她氣憤地責問我：“你不想騙，為什么到陌生人家里去？”“不，不，我沒……”不容我分說，那張利嘴子響起來了：“怎么，你想賴？那珠花怎么到你手里了？你為什么到我家來？……”這些話，每一句都像刀割著我的心。我再也不愿意和她說話了，但是我心里很苦惱，有一種說不出的憤恨。
我默默地低下了頭，流著淚，心想：媽媽，你怎么也不理解兒的心��！女兒做了好事反而受冤枉、受責罵，真是好心沒好報。我以后不知道還會不會碰到這種人，遇到這種事？
一件事的作文 篇3
“耶”又到了星期五，經歷了一周的知識沖浪，媽媽每天念叨的“叮囑經”，我終于可以好好放松了。
“叮叮�！狈艑W的鈴聲響了，我們就像一只只被困在籠子里的小鳥一窩蜂的涌出教室向家飛去。
吃完飯，我坐在龍椅上——電腦椅子，握好龍仗——鼠標，玩了幾十分鐘電腦游戲，覺得沒意思，我便把我最心愛的寶貝——植物僵尸殺牌，拿下樓找同學玩�？墒且粋�同學也沒找到，我正準備回家時，遇到了夏儉航，他提意去他同學劉一鳴家，我同意了。我們到了他家，剛進門就看到了一個搞笑的標語：小偷，小偷你不要來，我們家窮，來了也算白來。到他家后，我們先看了電視《少林足球》，然后玩電腦，大約八點多就沒玩了，又開始打牌，玩著玩著就忘了時間，結果一看十點半了，我們就以火箭加飛機的速度往家里跑，但是這個時候爸媽早已等在樓下，而且把我要好的同學家的電話打了個遍，都沒有找到我，看樣子我再不回家媽媽就要報警了，就在此刻我不敢抬頭望爸爸和媽媽，媽媽氣急了，把我的.寶貝植物僵尸殺扔進垃圾箱。
回到家里，我聽爸爸媽媽講了道理，我偷偷看了他們一眼我發現父母頭上的白發多了，我萬分慚愧。我讓他們擔心了，我決心要做一個乖巧懂事的孩子。
一件事的作文 篇4
我和梓恩一直是好朋友，我們之間發生過許許多多的的事情，其中有一件事讓我印象最深刻，那是發生在二年級的一件事情。
有一天下課時，梓恩在座位寫作業，我從他旁邊走過，一不小心碰了他的手肘，他手中的圓珠筆立刻在本子上畫了一條優美的`“弧線”， 梓恩生氣極了，罵我一句。
我立馬回了他一句：“我不是故意的�！�
但他怒氣未消，氣沖沖地走到我的座位前，馬上打開鉛筆盒，拿起我心愛的筆，當著我的面把它拆碎了并扔在地上，我氣得漲紅了臉，對他說：“我剛剛無心，可你這是故意的！”說完后我就動手和他打起了架。
之后的幾天，我們都沒有說過話，也沒有一起玩，我想我和他之間的友誼就此破裂了，想到這兒我的心難受極了，多么渴望他能和我先打招呼，我們能夠和好如初。
可我們的關系就這樣僵持著。又過了幾天，我觀察了梓恩很久，發現他一整天都拿著一只新買的筆，下課的時候，他走過來低聲地對我說：“翊軻，對不起，那天我不應該弄斷你的筆。這是我賠給你的，請你收下吧！“我聽了這句話，臉唰地一下紅了，我擺擺手對他說：“梓恩，這筆你拿回去吧，當時是我先動的手，我們一直都那么要好，我們重新做朋友吧！”說完，我們不約而同地伸出手，兩只小手緊緊地握在一起……
通過這件事，我懂得了一個道理：友誼是可貴的，朋友與朋友之間要學會寬容，有朋友才能快樂！
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