難忘的的一件事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的難忘的的一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的的一件事作文 篇1
今天下午，我們要去山上采茶葉。可是，問題來了，采茶葉的籃子只有兩個。為了公平起見，我和陳錦翔石頭剪刀布。我2比1勝了，所以籃子歸我。
采茶葉時我發現離我們比較近的一塊茶葉地，那里的`茶葉又多又大。我問奶奶：“奶奶，我們為什么不去摘那邊的茶葉呢？”奶奶說：“茶葉葉子太大了，沒人要。”我問：“不是越大越好嗎？”奶奶說：“葉子太大了，就賣不起好價錢了。”
原來，茶葉還有這么多講究，我真應該好好學習。
難忘的的一件事作文 篇2
而這件事卻要從小學說起。
作文，對別人來說像一條小溪，對我來說像無邊無際的大海。我寫的作文行如流水，全然無味。我寫的作文沒有一次得到老師的表揚，更多的是批評。為了它，我左思右想，但想盡一切辦法也無濟于事。因為它，我唱受到同學們的嘲笑。因為它，我一聽到“作文”兩個字就像是背上了了一座大山，壓得我喘不過氣來。每天的心情總是忐忑不安。
帶著這種忐忑不安的'心情我升入了初中，就因為這件事，我忐忑不安的心情消失了，取而代之的是滿懷的信心。
那一天，陽光燦爛，萬里無云。我感到自己的心情是那么的好。
今天的作文課上，老師要朗讀幾篇上周寫得好的文章。我一聽，身上又像是背上了一座大山，但這座山的分量卻不如以前。
“20xx年9月------”
我一聽，心頭微微一震，“這不是我的嗎?不可能吧?”我自言自語地說道。但事實否定了我的想法。心中滿是激動，那座“大山”也消失了。
老師在課堂上表揚了我，說我寫得很好，是一名“寫作高手”，希望我再接再厲，取得更大的成就。
雖然只有短短的幾句話，但這是我人生中的第一次，它使我有了信心，對作文充滿了希望。
自從這件事以后，我寫作文變得很輕松，再也沒有以前那樣的壓力。它對我來說就像沙漠里的指南針，茫茫的海里的燈塔，黑暗里的指向標。
難忘的的一件事作文 篇3
什么是難忘？一開始我只知道難忘是很難忘記或無法忘記，但沒有真正體會到它的意義，直到三年級時一個寧靜的下午。
我和爸爸來到了奶奶家，正好姑姑家的妹妹也在奶奶家，我們在奶奶家玩夠了，我便提議去樓下的花園里“大鬧天宮”，大人們便帶我們下了樓。我們來到一處有運動器材的地方，后面有一個玻璃棚子，還有一棟7層樓遮擋陽光，十分涼快，我和妹妹愉快的玩耍著。
正玩的開心，突然身后“嘣”的一聲巨響，震得我頭暈目眩，剎那間天昏地暗、山崩地裂、地動山搖。我感覺自己的.頭和腿特別疼。我抬起頭看見爸爸正朝我飛奔過來，我還沒有反應過來，爸爸已經把我抱起來開始往遠處跑。我看到三樓有一家正從炸壞的窗口冒出黑煙，碎玻璃滿地都是，又是“轟隆”一聲，就在我剛才站的那里的玻璃棚子一下子全砸在我剛剛站的地方。哭聲、喊聲、叫聲混在一起，地上還有些血，碎玻璃漫天飛舞，像一把把鋒利的飛刀射向四面八方。爸爸一刻沒停地抱著我沖向附近的醫院。到了醫院，醫生迅速把我們接近急診室，爸爸把我放到治療床上，一個醫生叫爸爸坐在旁邊的椅子上，這時我才發現爸爸腳上全是血，他的腳上還扎著碎玻璃，他只顧救我都沒有感覺到自己受傷了。一位醫生給我檢查，一位給爸爸檢查。醫生說我的后腦勺被碎玻璃片劃傷了，但是不嚴重。不過我的小腿被玻璃碎片劃傷了，比較嚴重，兩處肉都是外翻的，需要手術縫合。醫生給爸爸處理腳的時候，爸爸還緊握著我的手，跟我說：“別害怕，有爸爸在。”
從醫院出來，爸爸一瘸一拐的背著我，我問爸爸妹妹有沒有受傷，爸爸告訴我妹妹沒事，發生爆炸時奶奶護住了妹妹，他們都沒有受傷。我是一個人在那里站著，所以受傷了。我雙手環著爸爸的脖子，把頭靠向爸爸，爸爸親了親我的小手，我狠狠的親了爸爸的臉。
后來奶奶告訴我，爸爸原本沒有受傷，救我時他穿的是涼鞋，是地上的玻璃碎片進了他的鞋里，他再一跑，就扎的更深了。我永遠愛我的爸爸！
如果這對我來說不是一件最難忘的事，又有哪件是呢！我認為這件事才配的上難忘二字。
難忘的的一件事作文 篇4
在生活中，你也許會遇到很多開心的事，還有難過的事，最近，我就遇到了一件事，令我極其難忘。
這周也算是特別的一周，自從上個星期五我得知要分班的.事，我心里就特別的緊張，心里一直在默默祈禱自己不要被分出去，結果很不幸我被分去了六(6)班，實在太不走運了。當時，我心里很難受，就想大哭一場，以發泄我的滿腔悲傷和不公。我和同學們在教室里面抱頭痛哭，難舍難分，這是我生平第一次感受到離別的痛苦。
來到新教室，班主任王老師先讓我們打掃教室，然后給我們安排座位。同學們說他面帶微笑，長得很和藹，就像一位慈善家，我也是這樣覺得。接著，他就給我們講起大道理來。"是金子，不管在什么地方總會發光”。“咱們六六班是三個班級拼湊出來的，雖然，大家沒留在本班，我也感覺很難過。但是在這個新的班集體里面也能多認識一些新朋友，不是更好嗎？”王老師的話語就像一股涓涓清泉流進了我的心菲。我聽了之后感覺心里平靜了許多。
在這里，我想對曾經教過我的康老師說：“老師，謝謝您！雖然您沒把我們這些人帶到畢業。但是您也盡力了。在這五年時光里，我感覺自己活得很充實，很實在。這五年的點點滴滴，蘊含著您對我們的愛和培育之恩，在新的班集體里面，我一定會好好學習，更上一層樓！我們永遠不會忘記您，老師您辛苦了！祝您健康快樂！”王老師，我也想對您說：“老師，我們以后會好好聽您的話，認真聽講，認真完成作業。不惹您生氣，積極配合您和其他二位老師。在班上團結互助，讓咱們六年級（6）班成為全年級最好的班，祝您幸福快樂！"
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