一件事的作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
散學典禮的那，早早地放了學，趙詩雅請我去她家玩，我想：反正放假了，去玩玩也好，她家，再給打個電話就好了。我便跟著趙詩雅回家了。
一進門，我就被她家的玩具給迷住了，我看見了我喜歡玩的東西，有可愛的家具、有極小的小人兒、玩具照相機等等，這全我和最愛，我一下子把給打電話的事忘得一干二凈了。我和趙詩雅玩了游戲，有圖書館、喝早茶等游戲，玩啊玩，玩啊玩，不知不覺，一分一秒地了，正玩得開心的'，聽很熟悉的聲音在叫：梁家嘉，你在干，給我回家。我往門外一看，心里：不好，是，要有一場暴風雨了，老天啊！便頭也抬一下地跟著慢吞吞地走回了家。
一回到家，便大叫道：你死丫頭，你心里我嗎？我平時叫你放學不要亂跑，趕緊回家，總不聽，像瘋子在里找了你差不多小時了，還綁架了，后來打電話給梁雨晴才你在哪兒，你能啊？真是氣死我了。說罷，她拿出雞毛掃來想打我，我一邊哭，一邊求饒，說了，求不要打我，拿著雞毛掃，兩手叉腰斜看了我一眼，看見我那可憐相，便饒了我。
一件事的作文 篇2
從出生到現在，每當回憶起最有趣的事，就會想起去年的那一場大雪。
在下雪的前一夜，沒有一點點征兆，也看不到一粒雪籽。第二天早上，我早早起床，拉開窗簾，就看見外面白茫茫的一片，昨天還蔥蘢的常青樹，今天就穿上了漸變裝。外面還在下著很大的雪，仿佛比我從書上看到的俄羅斯的雪還大。
我迫不及待地洗漱好，以迅雷不接掩耳之勢沖了出去。玩了一會兒，卻發現似乎并沒有我想象得那么有趣：雪人堆不起來，雪仗也打不了，更別說滑雪了。此時媽媽款款走來，柔聲告訴我：“這樣特別的天氣，不妨我們繼續去參加志愿者活動吧！”“繼續在路邊拾垃圾？”我抬頭看著這飄飄揚揚的雪，嘆了口氣。“非也非也，這次我等要去鏟雪。”媽媽笑著說。“何故？”我學著媽媽的語調，“一去便知。”媽媽一邊說，一邊示意我上車。
一到目的地，我們發現已經有人在鏟雪了，我卻還是很疑惑，問媽媽：“雪如此可愛，為什么要鏟雪呢？鏟了有什么用處呢？”她拂去我眉間的'雪花，告訴我：“因為雪太厚就會影響行人走路和開車，容易發生事故。”我這才恍然大悟，趕忙加入志愿者隊伍。
我把地上的雪滾成了大雪球，發愁沒地方放，看見媽媽用鏟子鏟了個大雪堆，我就把雪球放在雪堆上，拿來石頭和樹枝安在上面做了一個簡單的小雪人。哇！我們居然成功地制作了一個雪人，那種難以名狀的喜悅之情瞬間充盈著我的心，趕忙請媽媽幫我和雪人朋友合影留念。
不知不覺雪鏟得差不多了，我開始玩耍起來，搖了一下樹，上面的雪紛紛落下來，仿佛禮花飄然而下。媽媽揉了揉我的頭，笑著說：“你這個‘搗蛋鬼’，害我們又要再掃一遍！”
最后一次鏟雪的時候，媽媽告訴我：“看吧，每個事物都具有兩面性，若是某個事物只有好的沒有壞的一面，它就沒有任何意義找尋了。”這句話我覺得非常有道理，所以一直銘記于心，從未忘記過。
一件事的作文 篇3
看！這個“瘋子”
我們班有一個很活潑，很瘋的男孩，他就是楊涵文。他可是瘋出了名聲，瘋出了文采，瘋出了笑話的男孩。怎么樣，好奇了吧？那就聽我一一道來：
畫家性格，瘋癲指數：☆☆☆
快看，楊涵文又在創新“整容”了！可憐的小學教材輔導，被改的不成書樣，你瞧他：彩筆一揮，朱自清先生被畫成了大太監李蓮英，安徒生被變成了慈禧太后，最慘的'不過契科夫了，楊涵文三下兩下契科夫便被扮成了楚楚動人的“蒙娜麗莎”惹得大家笑疼了肚子，笑出了眼淚，他卻一臉的無辜，莫名其妙的不知所以然，真是瘋的不輕。
歌手性格，瘋癲指數：☆☆☆
“我是瘋子，你是傻子——”不用猜，一聽就是“楊瘋子”又在改歌了，原唱明明是“我是風兒，你是沙。”他竟然改成了……！同學們又在捂嘴樂了，這一次，我已經無法用語言形容他了！嗨——
“奮豆”性格，瘋癲指數：☆☆☆☆☆
“哈哈哈哈——咯咯咯咯——”oh-mygod，看！楊涵文又“奮豆”附身了，他的死亡之笑與“奮豆”的笑容真是不相上下，足可以讓人毛骨悚然，我看他已經快進神經病院了。
這便是我們班的“瘋清揚”他的瘋，給了我們無限歡樂，除此之外他還有好多搞笑的事呢！我以后再告訴你們。Bye-bye，不好！“瘋清揚”又變“奮豆”了，撤！
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