記敘文的作文【必備6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
你從來路走來，要向去路走去。蛩音不響，東風不來，終點的柳絮便不飛。你錯過了風景，請不要再錯過去路的方向。你沒有錯過風景，請記得趕路不要再誤宿頭。勿忘去路，你不是這些琳瑯風景的歸人，你只是匆匆打馬而去的過客。
人生幾回傷往事，勿忘去路。
我們常說不同的學歷都只是不同檔次的車票，將視野擴大，都只是殊途同歸。可是每年總會有類似非北大清華不上而連考多年的“勵志佳話”。有一位考生甚至連考了六次，其間還曾被上海交大錄取卻依舊“意志堅定”。六年的'青春付出，代價也實在是太過龐大。坦然對待錯過，而不是數次往返流連，抓住了路上的美麗，卻錯過了既定的站牌。又如賈誼，周瑜，因一時郁結而耿耿于懷，無法豁然的對待錯過，便無法明確目標。人生不可能萬無一失，但是為了不錯過星辰照耀的夜晚而永遠駐足，就會一直錯過真正照耀生命的太陽。
百川東海不西歸，勿忘去路。
莎士比亞曾動情地說：“好花盛開，就該盡先摘，莫待美景難再。”時光如藤蔓一樣綰著去路，人如百川東海，哪里會回頭，錯過，也會依然向前。比方說，姜尚、劉備雖然錯過了“昨天”，在最美的年華里宰牛賣肉，織席販履，而因為懷揣大志奔著去路，明朝便是潛淵之龍，升天撼地。而陳勝雖然未錯時機，成功揭竿，但是未錯過之人卻如錯過之人般駐足太久，修宮殿，設百官，機關算盡卻招致眾叛親離。去路上標記著時間，即便錯過，時間也不會載著你掉頭轉馬，奔回來路。既然如此，與其為錯過的風景抹一輩子的辛酸淚，還不如橫刀立馬，縱橫馳奔，待那潛龍騰淵，來日方長。
長風破浪會有時，勿忘去路。
淚水無法使干枯的麥苗返青，悔過也無法使腳下的路改變。錯過也好，未錯過也罷，上帝無法嘲笑會思考的人。居里夫人的女兒數次因為馬虎，與諾貝爾獎擦肩而過；潘伯頓也因為失神而調錯了藥劑；弗萊明因為粗心使葡萄球菌受到感染……可是也就是因為這樣，約里奧·居里夫婦獲得人工放射性的發(fā)現，而那調錯的藥劑竟是可樂的前身，受感染的葡萄菌也使弗萊明發(fā)現了青霉素。這并不是幸運女神的突降，而是他們心懷去路，目標明確。表面上重大的錯過也成為了塞翁失去的馬。這也許就是最好的錯過。
你從來路走來，要向去路走去。蛩音噠噠，東風徐徐，送來的柳絮還未惹上塵埃。你不是這些琳瑯風景的歸人，你只是匆匆打馬而去的過客。
記敘文的作文 篇2
每逢歲末年尾，孩子們的心情便會變得難以抑制的澎湃與激動，幼稚，浪漫的心底涌出一個個不可思議，大膽新奇的希望與計劃，設想著親朋好友送給自己的年終獎賞：壓歲錢。究竟有多少，我的奮斗目標是否能夠達到。
朦朧中我似乎記的在非常小的時候，春風燦爛的姑媽，大爺，舅媽，姨媽等許多人遞給我一張張窄窄的，花花綠綠的紙片在手中咯吱作響，我嘴中不停的重復著大人交給的拜年話：過年好，謝謝。每當遇見陌生的客人，我就會嚇得縮進母親的懷里，或者父親的背后，任憑客人百般春光燦爛般的哄逗，我依舊不買真情，母親只好千恩萬謝地，不好意思而且有些惴惴不安地收下那張紙片，臉龐泛起一層滿意的笑容。
幾天下來，母親收了好幾張，但據后來我母親回憶說，其實沒多少錢，也就十塊二十來塊，因為那個時侯都非常窮。為了給親友買過節(jié)禮品已經掏空了自己一個月的積蓄與生活費用。送給我的壓歲錢的確可以解決一些燃眉之急，生活所迫，所以，那個時候的壓歲錢全部被母親據為己有，我只不過是父母收取壓歲錢的一個招牌罷了。
到了我上小學以后，每逢一放寒假，我的春風計劃便早早的從腹中脫穎而出了，躍躍欲試地幻想著即將擁有的一切。最新的詞典。剛出的光盤，游戲卡，日本卡通畫冊，神氣十足的米老鼠書包，以及五光十色的貼紙，光怪陸離的小食品，我的購買欲望日益膨脹，從來也沒有想到這樣做母親是否承受得了。但是每當我收到壓歲錢以后，父母總會生出千萬個理由，用花言巧語從我的手中抽走紙幣，那上邊還留有客人與我手掌的余溫哪。我有些心不甘，但是每當我看到母親為過節(jié)心力交瘁，處心積慮的時候，我又有些于心不忍了。是啊，在平時，他們?yōu)樯钏疲?jié)衣縮食，極少為自己添置心儀鐘愛的服飾，零嘴，即使是去拜訪兄弟姐妹，也是匆匆忙忙地從早市上買件并不時髦的化纖衣服了事，看上去又土氣又過七，可是她仍然會欣喜若狂，心滿意足。我的心里充滿了對父母的不解與困惑，他們難道不知道社會流行色嗎，也許是工作環(huán)境不允許吧，剝奪走了我的壓歲錢還嘮叨說，不會過日子怎么行呢。
盡管如此，每當新學期來臨，當我的心中煩惱驟生，怒氣滿腔的時候，母親總會早早地把洗得干凈的校服放在我的床頭，父親把嶄新的書包，學具擺放在書桌上。我的目光從迷惑不解逐漸的變得有點茅塞頓開，原來，為了我的將來和前途，父母用壓歲錢為我的明天添加動力和勇氣，糾正那些不良的奢靡習氣，從小養(yǎng)成良好的品格，我為他們的言行深深感化陶醉了。
進入中學以后，繁重的學習任務壓迫得我喘不過氣來，父母為了我的學業(yè)費盡心機，絞盡腦汁，可我卻總是沉迷在娛樂，享受的國度里玩樂而不能自拔。聊社會不公，談周圍怪狀，吹未來計劃，侃飛天夢想，至于新春的壓歲錢，我更會及時地納入自己的.腰包，制定自己快樂的飛計劃啦。全然忘了一進入中年的父母。
但是今年的春節(jié)卻使我幡然醒悟，茅塞頓開，壓歲錢，其實就是父母用自己的血汗錢換來的，他們用真情實感聯(lián)絡起親棚好友的紐帶，同時也為我的成長創(chuàng)造鋪平了道路。
我把今年的壓歲錢如數交給了父母，讓他們幫我存入銀行，打理我的日常生活開支，徹底剎住我亂花錢的壞毛病，同時，父母勤儉樸素的生活作風也逐漸地，潛移默化地開始影響著我，在我的心底留下了深深的烙印。
記敘文的作文 篇3
關于勇氣是什么這個問題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應誰也不說;勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是犯了錯要會改正，勇氣是心里想著再來一次;勇氣是從頭開始;勇氣是堅持自己的夢想;勇氣是有必要時問聲好，勇氣是奉獻自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說關于我缺乏勇氣的一件事。
我已經上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對我十
分關愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語文課，上課鈴響了，語文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺，只聽一句嚴肅的話語：“上課。”班長便大聲喊道：“起立。”我們同學便齊刷刷地站了起來，就像一支訓練有素的軍隊：“同學們好。”陳老師溫和地說道。“老師好。“我們也嚴肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的'，我的心里開始害怕起來，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問題，可這些都不應該是我的正常舉動，要是在往常，我應該是第一個舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來。我知道我
缺乏勇氣，可我始終過不了這關，我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦?怎么辦?我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結結巴巴地回答了這個問題，雖然不是太流利，但我能夠表達出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。” 我想我已經感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時好像有一種數不盡的思想要表達，接下來老師題問的每一個問題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過去了，下了課我覺得我像一個成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足，奇跡就會發(fā)生在自己身上。
記敘文的作文 篇4
在小學的五年學習生活中，我碰到了許多同學。我們一起經歷了許多事情，克服了許多困難，經受了許多風雨。其中給我印象最深的是xx同學。她是一個樂于助人的好學生。
記得有一次，我坐在座位上做作業(yè)。做著做著，一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒有想出解答這一道題目的方法來。正在這個時候，xx走了過來，看見我正在冥思苦想，就對我說：“怎么？有題目做不出來了吧？”我說：“是的，喏，這一道我不知道怎么做。”她就耐心地教我。直到我懂了她才放心地離開了。這時，我對她說：“謝謝！”她說：“不用謝！這是我應該做的'。”我真為有這樣的一位好同學而高興。
還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找xx幫忙。可是，當時她正生病，是帶著病來上學的。這時，她把頭靠在桌子上休息。我想請她幫我借鞋套，看到她身體不好，就悄悄地離開了。可是，不知道怎么的她還是知道了。她無力地問我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地說了出來。她二話沒說搖搖晃晃地站起來就走。我看到她走路的樣子很不穩(wěn)，感到請她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個班級才借來了一雙鞋套。這時，我感動地想：“xx，你真好。生了病，還要幫我去借鞋套。”
xx，今年九月份你就要上大連去上學了我真舍不得你這個好朋友。
現在，我只要看見xx，就會想起她熱心幫助我解決困難的樣子來。啊，xx，你真好！
記敘文的作文 篇5
躲在角落，一米陽光灑落進來，我被照亮。隨著陽光的召喚，走出黑暗，那是怎樣的燦爛？那是陽光明媚的一天！
清晨，我踏著陽光來到萬物都存生機的大地，陽光是柔和的，像是在給我按摩。“今天是新生報道的日子，我可不能遲到！”是的，對這個學校我期待好久，今天終于能在這學習了。進了我的班級，一個個生疏的面孔讓我稍存膽怯，但老師的熱情讓我的心頭霧霾消失的無影無蹤，“新同學，我是你的新老師，先自己找地方坐，一會兒大家再互相認識認識！”老師的暖暖招呼像是窗外的一縷陽光，明媚又柔和，掃去心頭膽怯。中午，大家把新發(fā)的'課本裝好后，等待著新食堂的飯菜。瞧啊！我們新飯菜多豐盛，饞得好多同學垂涎三尺。有幾個同學主動為我們打飯打菜，卻不管自己的肚子都沒力氣再發(fā)出咕咕聲。他們帶著笑容公平地為我們盛飯菜，心里美滋滋的。新同學的熱情像窗外的一縷陽光，明媚又燦爛，除去心頭霧靄。
下午，陽光格外刺眼，我們被定格在操場上走方隊。這是軍訓。教官非常嚴歷（厲），一個動作不準確，他就發(fā)好大的火，我們像是一群飛不高的小鳥，被一只老練的鷹殘忍地嚴刑拷打。“都挺直了腰板，誰也別懈怠！這才是多少磨煉，你們都受不了啊？那要去我們部隊了，你們得什么樣啊，同學們，堅持，就是勝利！”教官的話雖然激勵的我們，但我們的斗志，終究是抵不過陽光的強烈攻擊，我仿佛快要癱軟在地。這時，有一瓶水飛入我懷中，我趕緊抱住，抬頭一看，是教官給我們每個人買了一瓶水。那像是股生命的活流，直注我的心田，我立刻充滿力量，挺直腰板，即使烈日當空，我也要站得最棒！教官的關心像那縷陽光，明媚又強烈，帶來了活力無限。
那一天，是我人生中的一個點，是漫漫路上最亮光斑。它照亮了我前方的路，它支持我走下去，它鼓勵我別放棄。
那一天，開始了我的三年。那一天，陽光明媚，我會銘記永遠……
記敘文的作文 篇6
在那里，我們有笑有淚，有苦有甜，有得有失……在那里，留下了我們的一串串五彩斑斕的腳印……那，就是母校。
踏進校園，來到旗臺旁，我不禁停下了腳步，想起了那一次……五年級，第一次經歷另一個環(huán)境里的升旗儀式，第一次在升旗儀式上表演，第一次當“老師”……那點點滴滴的回憶涌上心頭來。至今，曾經那稚嫩的聲音“上課！同學們好……”還仍在我耳畔回蕩。當時我還僅僅只是一個懵懵懂懂的我，還只是一個剛剛來到母校的我，對母校的一切，都還不熟悉，不了解……
繼續(xù)向前走，來到操場。我眼前似乎還浮現著曾經跑800米時的場景，耳畔似乎還回響著同學們的加油聲……依稀記得，那也是一個“第一次”。從來沒跑過800米的我當聽到念800米名單里有我的名字時，不禁嚇出了一身冷汗。“怎么辦？怎么辦？萬一跑到最后一名怎么辦？萬一跑到中途跑不動了怎么辦……”一連串的問題便涌入我心頭。跑步時，腦海里竟什么也沒想，只是全神貫注地凝視著前方，就像一個嚴陣以待的士兵一樣。哨聲響起，我便像脫繩的野馬，似離弦的飛箭，迅速向前沖去。前一圈，我似乎跑得很輕松，還跑到了前幾名，可是到了后面，我的`力氣似乎就已經用完了，腳就像灌了鉛似的，邁著沉重的步伐向前跑去，一個又一個的同學也都超過了我……現在，我已有了經驗，前面幾圈要保留一些力氣，到后面才沖。但在母校的第一次跑800米的經歷，我卻怎么也忘不了……
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？時光在我們不經意間就溜走了，而我們在母校生活的時間也即將溜走……
如果時光能永遠停留在這一刻，如果我們永遠在母校生活，那該有多好？誰不愿意永遠和老師同學在一起，誰不愿意永遠投入在母校那溫暖的懷抱中……可是我們終究會畢業(yè)，畢業(yè)了，我們才能走向更遙遠的路，才能向著更美好的夢想奮斗……
再見，母校！
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