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[精選]記敘文的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的記敘文的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
合作是共贏的前提,共贏是合作的目的。
合作,必須理解對方的需求,原則底線,優(yōu)勢劣勢,知彼知己,求得共同利益上的契合點(diǎn),達(dá)成行動上的一致性,才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過橋,取得成功。而囿于獨(dú)木所限,只有心照不宣,手腳并用,擁抱轉(zhuǎn)體,才有可能。否則怒目相向,拳腳相加,或趁其不備,突然偷襲,都不會有如此圓滿結(jié)果。
合作共贏,是熱愛生活,積極向上,擁抱人生,創(chuàng)建和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,求同存異、海納百川的廣闊胸懷,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),與人為善、濟(jì)人之困,成人之美、積極用世的生活態(tài)度。抗戰(zhàn)時(shí)期的國共合作,前時(shí)江蘇女三耀熒屏的故事,就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨(dú)行俠、霸權(quán)梟雄,向來老子天下第一,唯我獨(dú)尊,唯我獨(dú)榮,我行我素。有的是利益誘惑,圈套絞索,你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割,根本不可能施以善意、真誠合作,追求多方共贏、文明進(jìn)步成果。
當(dāng)前,社會轉(zhuǎn)型,生活多元化,經(jīng)濟(jì)一體化,交流全球化,矛盾百出,糾紛迭呈,但五大洲、各地區(qū),和平發(fā)展,科學(xué)進(jìn)步,延續(xù)文明,乃全人類走向民主平等、繁榮富強(qiáng)利益訴求、共同主題。唯有倡導(dǎo)合作、堅(jiān)持合作,才能促成雙贏、多贏。我們生活的.世界才會越來越美好!
愿愛好和平、追求文明進(jìn)步的人們,張開廣泛合作的雙臂,擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業(yè)中的你我他,迎接光輝燦爛的明天吧!
記敘文的作文 篇2
期終考試終于結(jié)束了,告別緊張的學(xué)習(xí)生活,迎來了充滿歡樂的寒假生活。每一個(gè)人都希望自已能在寒假里過得幸福快樂,沒有任何負(fù)擔(dān),我喜歡沒有作業(yè)的寒假生活。今年,在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)寒假里,我的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí),我們十分榮幸地沒有了寒假作業(yè)。
在沒有作業(yè)的寒假生活里,我便成了“自由”人,雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書,但這畢竟比以前輕松了許多。今天,陽光明媚,和絢的.春風(fēng)過來,仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息,沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我,立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰想出的好主意,在公園的一片草地上,我們一起玩起了“踩氣球”的游戲:將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上,男女分成二組進(jìn)行比賽,時(shí)間3分鐘,時(shí)間一到,氣球沒有被對方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自己的腿上,看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽見,“噓——”的一聲,比賽隨聲開始,先出戰(zhàn)的男生,他們興高采烈地踩著別人的氣球,也小心翼翼地保護(hù)好自己的氣球,爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看,看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子,情不自禁地大笑起來,有的人甚至笑破了肚子,頓時(shí),公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲…
記敘文的作文 篇3
在我出生的時(shí)候便有一個(gè)噩夢日夜縈繞著我,并伴隨著我成長,那是我不能解開的鎖。
我從小就被醫(yī)生診斷出有輕微腦震蕩。家里人知道我有這種病想過放棄我,那意思就是不要我,拋棄我!那時(shí)的我年幼無知,只見媽媽對我總是嘻哈地笑,我認(rèn)定她是我一輩子值得依賴的人,我自認(rèn)為是媽媽心中的寶貝。但家人和親戚朋友都勸父母放棄我這個(gè)累贅,唯獨(dú)媽媽堅(jiān)決反對,從此我就在家人放棄與留下之間的分歧中一點(diǎn)一滴的成長著。
腦震蕩是一種長治長醫(yī)的病,只要情緒不要波動太大,不要做劇烈運(yùn)動,聽從醫(yī)生的話,好好愛護(hù)自己,不讓自己受傷,那我還是可以平安度過自己的一生的。
在這成長過程中,媽媽是我溫暖的避港灣。
時(shí)光飛逝,日月如梭,我在病痛中不斷的成長起來,這病并沒有影響到我的日常生活和學(xué)習(xí)。在我腦海里總是浮現(xiàn)一個(gè)熟悉的'背影,只見她穿著淡紫色的毛衣外套,扎著一個(gè)簡單而又不失風(fēng)范的馬尾,看起來給人溫暖而放松的感覺,她時(shí)而回過頭看看我,臉上總是嘻哈的笑容,她在喊我,哦!那腦海熟悉的背影正是我的媽媽。我淚流滿面的回應(yīng)著她,為什么我會淚流滿面呢?看見媽媽一頭花白的頭發(fā),不堪回首的這些年里,媽媽您為了堅(jiān)持留下我這個(gè)有病的孩子,您頂著多少來自家人和親戚朋友的壓力?您為了讓我快樂的和其他孩子一樣正常成長,您付出了多少辛勤的汗水?您為了給我一個(gè)溫暖的港灣,您又為我遮擋了多少風(fēng)吹雨打?我漸漸懂事了,我明白您就是我值得我一輩子依賴的人。
媽媽如池塘里的蓮花,“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”媽媽,您在我心中就像這朵不沾一絲泥塵的蓮花,永遠(yuǎn)雪白無瑕。
是誰讓我從昏暗的陰影中走出來,讓我感覺到明亮的存在?是誰在我最無助最需要保護(hù)我的人呢?是誰幫我開啟了那一把心中解不開的鎖?毫不疑問,那人正是我的媽媽!她就像太陽一樣把我多年藏在心中的那片陰影撥開,讓我重新見到燦爛的陽光,健康快樂的成長!
記敘文的作文 篇4
蘋果是我們平時(shí)最常見的水電動機(jī),可今天在課堂上我才發(fā)現(xiàn)它的特別之處。
蘋果紅里帶白,賀賀的,蘋果的兩面三刀邊平平的,像一個(gè)紅色的小車輪;蘋果那根又黑又短的果把仿佛小女孩頭上扎的馬尾辮,仔細(xì)看看,才發(fā)現(xiàn)在蘋果的頂端有一個(gè)小坑,它多像蘋果睜著黑黑的眼睛,在環(huán)視著周圍的一切。老師給蘋果洗了個(gè)“涼水澡”,蘋果上面有幾滴晶瑩的水珠,好像參加長跑的運(yùn)動員滿頭大汗,小臉蛋紅撲撲的,還泛著光澤呢!
老師用小刀把那兩個(gè)蘋果切開,我看見蘋果里面有一個(gè)小小的“五角星”,似乎綻放著崔燦的光芒。在它的周圍布滿了一圈綠色的小點(diǎn),婉如一串綠色的珍珠項(xiàng)鏈,真是太奇妙了!
過了一會,蘋果那乳白色的果肉上出現(xiàn)了一層黃色的東西,好像生銹了似的。
老師給我一人發(fā)了一塊蘋果,我急忙把蘋果放進(jìn)嘴里,慢慢地嚼了嚼,頓時(shí),蘋果汁帶著蘋果香彌漫在嘴里的各個(gè)角落,蘋果汁酸酸甜甜的。
蘋果不但好看,還有很多的.用途。蘋果還可以壓榨成蘋果汁,制成果醬,果脯,況且蘋果里含有大量的維生素,吃了有益健康。
一個(gè)小小的蘋果竟如此與眾不同,如此特別。這不正如生活中的一些工作在平凡崗位上的那些不平凡的人,默默地為社會做著貢獻(xiàn)。
……
記敘文的作文 篇5
既不會寫信也不會打電話的外婆托別人從鄉(xiāng)下給我?guī)г挘f她想我了,讓我有時(shí)間去看看她。聽到這,外婆為我操勞的身影,又好像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候,由于爸爸媽媽工作忙,沒時(shí)間照顧我,就把我?guī)У洁l(xiāng)下讓外婆來照顧我。從此,外婆成了我生命中的依靠。冷了,喊的是外婆;餓了,喊的.也是外婆;傷心時(shí),喊的還是外婆。外婆非常愛我,有什么好東西,自己一口也舍不得吃,總是留給我。
記得有一次,我睡著了,外婆把我放到床上,就去洗衣服了。一會兒,我醒來,找不到外婆,就自己爬到床邊,一不小心,從床上摔了下來。“哇!哇……”一陣啼哭聲打破了寂靜,外婆聽見了,趕緊跑來把我抱起來,揉揉我的腳。這時(shí),我聽見了外婆微微的嘆息聲,從眼中看到一絲自責(zé)和無奈。
那時(shí)我還小,不懂得外婆的良苦用心,可是現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,懂得理解外婆了。
是啊,外婆為我付出了太多,太多……
“媽媽,星期天我們?nèi)タ纯赐馄虐桑俊蔽液鴾I水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下,我知道,她是在擔(dān)心我的作業(yè),奧數(shù),作文課。放心,我不會影響學(xué)習(xí)的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經(jīng)等得太久了,什么都可以緩一緩,但親情不能夠等待。
記敘文的作文 篇6
有一人在我傷心的時(shí)候總在安慰我,在我快樂的時(shí)候我們一起歡笑,在我遇到困難時(shí),總是在幫助我,每次我被難題困住是,她總會出手幫助我,他就是我閨蜜——楊洋
她是我四年級才認(rèn)識的,她來我們班時(shí),長得高高地,短頭發(fā),我以為她是個(gè)男生,一看,不是,她穿了一件粉色上衣,男生是不會穿粉色的上衣的。楊洋他就在我后面,我們倆變成了朋友。
我們倆有著同樣的`愛好,那就是運(yùn)動,跑步,打籃球,,我們體育課的時(shí)候打籃球,他身手敏捷,打球時(shí)互不相讓,籃球球象飛龍一樣飛進(jìn)筐里,她不愧是我們女生最厲害的投籃高手。上完下午第二節(jié)課我們都要在操場是跑步,可是我每次都跑不過她,跑完臉上的汗順著往下流。
她的樂于助人不得不讓我佩服,記得有一次,我們倆出去玩,有一個(gè)小朋友玩滑板跌倒了,膝蓋跌壞了、手也擦破皮了,疼得他哇哇大叫,楊洋見了,慌慌張張的給她父母打電話,然后又迅速的拿起了紙巾和還剩一點(diǎn)的水,把水倒到紙巾上,很小心的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然后一邊安慰他一邊拿水喂他。他的父母來了,楊洋也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝,可楊洋卻謙虛的說:不用謝,這是我應(yīng)該做的。真是樂于助人啊!
她就是我的閨蜜-楊洋!
記敘文的作文 篇7
我有許多的好朋友,如樓下五樓的黃茁恒就是我最好的“死黨”。
我的“死黨”為人慷慨、善良。先說他的慷慨吧。我經(jīng)常去他家看書,因?yàn)槲沂且恢皇愕摹皶x”,他也和我一樣,所以我們是志同道合的好朋友。一次周末,我做完作業(yè)后無聊極了,便戴好鑰匙,下去了。來到他家的門口,我便敲門,開門的是他媽媽,我叫了聲阿姨便進(jìn)去了。果然不出我所料,他坐在沙發(fā)上,津津有味地看著一本《丁丁歷險(xiǎn)記》。我一邊壞笑一邊躡手躡腳地走到他身后。“啊”的一聲打破了寧靜,他被我嚇得臉色像僵尸那么蒼白,書華麗地“躺”在地上。許久,他有些生氣地說:“你干什么?嚇?biāo)牢伊恕!蔽耶?dāng)作沒聽到,便說:“借我全部的.《丁丁歷險(xiǎn)記》好嗎?”他不計(jì)前嫌地說:“好呀。”就這樣,我們又冰釋前嫌了。
現(xiàn)在就說說他的善良。他的善良事件有很多,就說一件吧。那一次,我在他家找到了一只螳螂,我看它蹦噠蹦噠的,一腳下去,把它送上了“天堂”。他看見了,板著臉“教訓(xùn)”我道:“你怎么這么殘忍?連一只小動物都不放過。你還是人嗎?”
這就是我那慷慨,善良的“死黨”。
記敘文的作文 篇8
世上最昂貴的無價(jià)之寶是什么?答:親情。親情是很多的,而在我,一個(gè)孩子看來,大人們給我的情太多了,從出生到現(xiàn)在,我一直被“情”這個(gè)字包圍著,這些情,讓我感激,讓我沉思,讓我幸福!
隔代情
記得小時(shí)候,由于爸媽忙,都是奶奶照顧著我。有一次,我偷偷拿了10元錢去買玩具,10元是小,可偷拿是大,雖然沒被爸媽發(fā)現(xiàn),可我心里還是有些不安。晚上睡覺時(shí),我把這件事告訴了奶奶,奶奶并沒有責(zé)罰我,而是掏出10元錢放進(jìn)了媽媽的錢包里,然后對我說:“孩子,以后不能夠這么做了,你現(xiàn)在還小,還不知道干這種事的惡果,如果你這樣形成習(xí)慣了,將來成了罪犯你還得認(rèn)為是我們不管你。這次就算了,要記住啊,你奶奶別看大字不識幾個(gè),可這點(diǎn)道理我還是懂的。”聽到這兒,我不知怎的視線模糊了。小時(shí)候,最記憶猶新的事莫過于此了。從此,哪怕再怎么需要錢,我也不會去“拿”錢了。
慈父情
都說父親的情懷如寬廣的大海,而對我的父親,我只能用“隨和”來形容。老爸是個(gè)不善于說什么“寶貝兒,老爸愛你”之類的話,而默默關(guān)心我的人。有時(shí)買東西找回錢給他,他看也不看就裝進(jìn)兜里,眼里滿是信任。考試考砸了,他也不說什么,只是鼓勵鼓勵我;考好了呢,也只是爽朗的笑笑。因此,我的學(xué)習(xí)壓力就從來沒他的一份。工作上,他從來不對我和媽媽炫耀。可在為我選擇學(xué)校的時(shí)候,老爸卻一改這種隨和的生活作風(fēng),常常為此奔波,卻一直不說自己累。最終還是讓我步入了理想的小學(xué)和中學(xué)。而我小時(shí)卻一直也不了解。
老爸正是以這種不流露于表面的情感,支撐起這個(gè)家,默默地給我們關(guān)愛。
母愛情
媽媽是誰?一個(gè)給過我最多親情的人。看著我一直從小到大,我原來比她矮一截兒,現(xiàn)在比她高半頭。在爸爸從外地工作后,生活的擔(dān)子就全部給了媽媽。尤其是我上了中學(xué)后,奶奶又突然發(fā)病住在了我家,照顧奶奶的生活又給了媽媽。媽媽對這些突如其來的負(fù)擔(dān)似乎早有準(zhǔn)備,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗闪似饋恚刻於际巧钜顾X,很早起床。在繁忙工作的`同時(shí)還要為奶奶買藥。以前,早晚飯能夠不做就不做的條件已不再生效,早中晚都要做飯,而且要有菜有湯,適合奶奶的口味。看著媽媽那瘦小的身體來回奔波,讓我痛苦不已。問媽媽累不累,她總說不累。可是就因?yàn)樗找共賱冢?jīng)常瞞著我吃藥,不讓我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我偷偷知道這件事后,再也控制不住內(nèi)心的難受,眼淚流了下來。我知道,我現(xiàn)在能做的,只能是好好學(xué)習(xí)!
大家可能問我介紹母親的什么情,可我只能夠這樣說,母親給我的是一種無私的,無限量的情懷!而這種情,是單一的母愛情所不能及的!
生活在這么多的情感里,我還有什么可埋怨的呢?正是這些情感,才讓我明白了怎樣做人,怎讓做一個(gè)對社會付出情感的人!
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