(精華)讓難忘的一件事作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的讓難忘的一件事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓難忘的一件事作文 篇1
每個人都有最難忘的事，我也不例外，大家來聽聽我最難忘的事吧！
我最難忘的一件事要數四年級的那次元旦聯歡晚會了。詳情請我慢慢到來。
“你偷我們組的氣球”，“不，是你拿我們組的.氣球”。看，為了裝扮教室，幾個平時要好的同學都吵起來了，都想讓我們班在全校有個好表現。
吵吵鬧鬧、雀喧鳩聚、一齊眾咻、眾口喧囂。
好不容易挨到了晚會開始。本來，爸爸是要來的，我等不及了。所以就先開始了。我猜中了一個——自行車，得了一等獎。哈哈！旗開得勝。我原本是想再多猜幾個的，可還有好多節目沒參加呢！
我又去玩了“瞎人穿鞋”的游戲，我走著走著竟然撞到了語文老師。
這一天我真開心，不但得到了戰利品，還收獲了快樂。
讓難忘的一件事作文 篇2
你知道我最難忘的一件事是什么嗎？不知道吧，告訴你，其實是溜冰。
在溜冰上，我學會了不少花樣，就是問題太多，在空中轉身的時候，落地時會摔倒，就算從正溜到倒溜的時候也會摔倒．剛解決完一個問題又來一個問題，上樓梯的時候輪子容易往后滑，整個身體都爬在階梯上，下樓的時候必須扶著扶手，問題真多，還有兩個問題是下坡的時候剎不住車；加速的時候沒有剎車怎么剎車，最后，我終于得出結論：到下坡盡頭的時候盡快拐彎；要停下來，腳可以橫著一只，這樣就可以減小速度了。
第二天，我跟我的'朋友張佳燁比賽，可還是不行，我們的距離相差太遠，我追不上他，于是，我奮發練習，爭取超越他，功夫不負有心人，我終于超過了他。但是，他跳得比我高，比我遠，我又開始練習，練習再練習，直到練到最好為止。他看到我在練習，不甘心，于是他也練習起來，練到最后，兩個人不分上下，我的朋友張佳燁大聲說：“咱們換個比比。”“那就換個倒溜。”他點了點頭，其實，他還不知道，我一直在練，比的時候，我真得比他快一點，但他突然怒氣突發，一瞬間就超過我了。
現在你知道我最難忘的事是什么了吧，就是我和我朋友張佳燁的溜冰比賽了。
讓難忘的一件事作文 篇3
星期天的早上，媽媽興沖沖地對我說：“今天珠珠的媽媽和珠珠一起約我們去爬山玩”。我一聽高興地跳起來，對媽媽說：“咱們快點出發吧。”
我和媽媽帶上飲料、面包、餅干、創可貼和酒精一起開開心心地出發了。到了樓下和媽媽等了一會兒，珠珠和她的媽媽也下來了，我們便手牽手興高采烈地出發了。
到達目的地，遠遠的看去那些山好像許多數不清的小指頭一樣。“好美呀！又好可愛呀！”我情不自禁地歡呼著。我們開始爬山了，才爬到山的'四分之一我們就餓了，我們坐著吃了面包喝了水就又開始爬山了。
爬到山的一半的時候，一個不小心，腳還沒踩穩竟然把我的腿給摔傷了。我傷心地坐在地上哭著，聽到了我的哭聲，媽媽急忙回頭一看，發現我的腿受傷了趕緊跑過來用酒精給我擦拭，最后把創可貼給我往傷口上一貼就好了。
我正準備繼續爬山的時候，受傷的腿不由自主地開始疼痛起來，這個時候我發現受傷的地方不但有點紅還有一些腫。媽媽開始鼓勵我向上爬，珠珠也對我說：“一定要堅持下去，加油！”我忍受著巨大的痛苦開始向上爬。
快要爬到山頂的時候，我堅持不住了，含著淚說：“不爬了，不爬了，我不爬了。”我開始半途而廢，珠珠拉著我的手說：“咱們既然爬到這了，為什么不在試一試呢？”我心里想：為什么不試一下，說不定會有個……想到這里，我鼓走勇氣說：“再試一下吧！”
最后，我終于爬上了山的最頂峰，同時我也明白了一個道理：只要不懈努力，一定會實現的。
讓難忘的一件事作文 篇4
在我的腦海中里有很多成長的經歷，一次被體罰的小故事，要我十分難以忘懷。
上星期四上數學教學的情況下，我在想一些我與最好的朋友去玩的事，沒有專心認真聽講。老師忽然要我解答問題，我也不知道老師講到哪了，我也愣愣的站著。老師就嚴肅認真地說：“上而言臺子上站著聽。”我只有聽老師的`慢慢地走上來，在寫字的情況下我也趴到演講臺上寫，隨后在老師沒有留意的情況下，我悄悄的干了一個鬼臉，悄悄的說：“祝你們在街上被狗咬傷，隨后出車禍。”在我說話的情況下，我差點兒笑出聲來。站著很痛楚，我想到一個方式：我用雙眼怔怔看見木地板，過一會兒就留有少量淚水，我哭出聲來，老師看到了，拿我沒法，就要我下來坐下來。過去了不久，我又在玩筆，老師將我的筆扔進垃圾桶里，又要我上去聽。我想：這一臭老師，一天罰我站著聽，如果我是校領導，我能將你辭退；假如我是警察，我能將你送進監牢里關五十年。
惦記著這種我很激動，可轉念一想，學習是我的事，老師那樣也是為我真。我便很用心的站著上課，后邊每一次授課都很專心。
讓難忘的一件事作文 篇5
在上小學的時候，我在班級里是一個“萬事通”。這個萬事通可不是學習上的。而是網絡游戲里的呦！
一天，早晨被母親叫醒后，草草的洗了臉，吃了飯，就匆匆的上學去了。到了班級，班主任過來了，把我叫到了班級外，問我：“曹鑫宇，問你個事，在夢三國（網絡游戲）里面怎么樣才能獲得神器（游戲里非常厲害的武器或鎧甲）呢？”我們的班主任是一個年輕的小伙，有點帥氣，大約二十三，四那樣。我們學生和他說話都是想兄弟一樣的。當時，我忍著笑意的說：“教師，你不會連怎么弄神器都不會吧！獲得神器當然要打怪獸了，這樣才會爆出來（打敗怪獸后會掉落武器或道具，俗稱：爆出來）呀！就這樣，我笑嘻嘻的回了教室。
后來，我的一為位好兄弟過來問我有沒有時間，有時間的話讓我去他家幫他下載一個游戲，他自己不會下。我說：“當燃有時間了。”中午放學后和他一起去了他家，在幫他下載好了游戲后，我們湊了這個時間玩了一會，我同學的母親說該吃飯了，我才想起我該回家了。匆匆的下了樓，但是，這時候意外發生了，原來我在匆匆下樓時，不小心碰倒了同學母親腌的咸菜，打翻了一地，當時我很害怕，同學母親會罵我，于是，我就慌張的和同學說了再見后，以“每秒幾十米的速度”飛奔逃走了。
第二天，我的那個同學來到學校后，我就問他昨天后來怎么樣了。他說沒事，因為他些咸菜本來就是要扔掉的`，只是打翻后比較難收拾。只是讓他自己打掃。就這樣，我們兩個開心的度過了一整天。
這件事讓我明白了做錯事要勇于道歉，糾正自己的錯誤，還讓我明白了，兄弟之間的情義！
同學們，我說的對嗎？
讓難忘的一件事作文 篇6
記得那是我讀三年級的時候，在我腦海里有許多有趣的事，其中有一件最讓我難忘。
那是一個星期六的早晨，太陽冉冉升起，陽光明媚，萬里無云。我清早起來，把該做的事做了，我就收拾好東西，提著兩個裝滿衣服的袋子往車站走去。來到了車站，我就急忙上了去放馬坪草場的公交車。車上只有兩個空座位了，我趕緊跑到空位前面，說時遲，那時快，我馬上坐在一個空位上。
這時又來了兩個人，一個是比我還小的小弟弟，他衣著簡樸，看上去很有禮貌而另一位呢？就是一位身穿破舊的衣裳，腳上穿著一雙谷草編制成的草鞋，看上去差不多七十歲了。他們陸續走了上來，小弟弟走在前面，老爺爺走在后面。那個小弟弟站著，頓時我心里想，真是個木頭人，有位置不坐，反而站著。這時，我疑惑的'問題有了答案，原來小弟弟不坐這個位置，是因為他要把這個位置流給老爺爺。這時，我感到臉紅了，這位只有九、十歲的小男孩都知道助人為樂是什么道理。而且小男孩上車還是不慌不忙的，我呢？就怕別人坐了位置，還急忙上車。
到現在為止，這件事就像一顆鋼針扎在我的腦海里。此時此刻，這個沒有讓座位給老爺爺坐的我，感到比做下了天大的錯事還要難過，而那為小弟弟助人為樂的品德深深地印在我的腦海里。
讓難忘的一件事作文 篇7
生活是星空，而那件事就是群星之中最黯淡、最不起眼的星；生活是花園，而那件事就是其中最樸素、最不漂亮的花；生活是大海，而那件事就是最小、最渾濁的一滴水。那件事，在我心里揮之不去。
我依稀記得，那是一個烏云密布的陰天。媽媽面帶微笑地對我說：“寶貝，六一兒童節媽媽好好地帶你去飯館吃一頓。”我頓時欣喜若狂，因為在我的記憶中，勤儉節約的媽媽已經很久沒有帶我去飯店吃過飯了。我使勁地掐了一下自己的大腿，哇塞，這不是夢，快樂在我的心中排山倒海。但我又生出了一絲憂慮：媽媽平時連電風扇都省著點開，如此節儉之人，怎么舍得花這么多錢請我吃飯呢？但這個憂慮很快便被歡樂的浪潮給沖走，心中已變成了一片歡樂的海洋。可是我萬萬沒想到，我這烏鴉嘴還靈驗了。
六一兒童節那一天，我一睜眼，便想到了媽媽的諾言，猶如小猴子一般從床上蹦了下來。我度“秒”如年，連聽課都像蝴蝶一樣從左邊耳朵飛進去，又從右邊耳朵飛了出來。不知過了幾個世紀，終于放學了，我喜氣洋洋地回了家。我撥打電話，問媽媽啥時候去吃飯，只聽見媽媽充滿歉意地說道：“對不起呀，媽媽今天加班，沒法帶你去吃飯了。”便匆忙地掛了電話。我的心猶如破了洞似的`，快樂從心里漏了出來，繼而只剩下滿滿的失望。哀嚎震動了整棟樓。唉，媽媽又放我鴿子，世界上應該沒有比我更慘的人了吧。我猶如泄了氣的氣球般躺在了沙發上……
這就是讓我難忘的一件事，它告訴我：凡事都不能看得太滿，在事情沒有完全成功時，你隨時可能會失敗。
讓難忘的一件事作文 篇8
在我的記憶中，有許多事情來回閃動著：開心的，幸福的，傷心的，難過的……最讓我難忘的一件事，則是五年級那次“情感測試”。
上課鈴響了，老師表情嚴肅的'走上講臺，神秘的說：“同學們，今天我們來做一個游戲。”“做游戲？好耶！”馬小宇說道。我們班里從鴉雀無聲變成了議論紛紛：你說這老師葫蘆里賣的什么藥？做游戲？老師怎么一臉嚴肅？”“停”。班里安靜了下來，“游戲的名字就叫‘情感測試’。”“情感測試？”同學們更好奇了，都躍躍欲試。“首先，拿出一張紙，寫上五個你最親近的人。”這還不容易，不就是五個人嗎？我想著寫上了：爸爸。媽媽。姥姥。弟弟。大姨。“接著劃去兩個，不過劃去了，就等于這個人不存在了。”‘什么？存在了？這五個人可都是我不可割舍的啊！”我還沒多想，老師就說：“必須劃”這就話讓我立即沉重下來。我不敢下筆，不想離開他們中的任何一個。“這是游戲規則，必須劃”我一咬牙，狠心的劃去了大姨。弟弟。這時我想起了他們以前怎么對我好怎么愛我。有一次我與弟弟到小溪邊玩時，我的鞋被水沖走了，弟弟馬上給我追了回來。“哎！”“再劃兩個——”“啊！這這怎么辦呢？劃去兩個就不行了，在劃去兩個……”淚水模糊了我的雙眼。此時我的筆仿佛有千斤重，一下子掉到桌子上了。這時，許多同學已經哭了出來。我也忍不住，哭了出來。全班都沉浸在這悲痛之中。我想：我回家一定要尊老愛幼。好學習長大好報答這些家人。
這件事令我至今難忘，因為他讓我知道了：親人們那么喜歡我們，我們以前卻對他們這樣，真是“恩將仇報”。
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