難忘的的一件事作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的難忘的的一件事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的的一件事作文 篇1
雖然今天的風吹得很猛很冷，但依舊吹不滅我心中的火焰。“稿費，我來啦！”我站在校門口大聲喊道。結果所有人都奇怪地看向我，我尷尬地鉆出人群，快步走向教室。
我激動地上著早自修。丁零零，丁零零。終于盼來了春天般的鈴聲。送走了早自修，迎來了第一節(jié)課，語文課！上課了，陳老師微笑著對我們說：“今天我們班有六位同學在我的.公眾號上發(fā)表了作文，有稿費了。易秋彤是個大功臣，因為她的文章給我們帶來了許多歡樂，所以她比其他同學多3元，共有20元呢！”聽到這里，我真的好感動哦！當我領錢時，我感到一絲幸福，一陣滿足。
當我們照像留念時，我在想，這20元應該買點什么呢？我想買一個套娃和五支鋼筆，可惜錢不夠。我想買幾本課外書和一套芭芘娃娃，可惜錢還是不夠。好煩好煩好煩啊！對了，我可以把錢存夠了再買也不遲呀！
得到了第一筆稿費，一整天，我都沉浸在喜悅和激動中。
難忘的的一件事作文 篇2
謊言，一種矛盾的心理。惡意的謊言，是人品的缺失；而善意的謊言，是為了不讓他人傷痛，卻有很多后遺癥的爛處方。每個人應都有說謊的`經(jīng)驗，那怕只是隨口說說，都可能讓你和他人陷入無法回頭的深淵。
那是一個寒假，我去參加了一場冬令營，在出發(fā)前幾天，其實就一點感冒的小癥狀了，但只吃了幾包藥就出發(fā)了。我在營隊里玩得很開心，都不知道感冒已經(jīng)愈來愈嚴重了，結束了第一天的行程，回到房間里準備報平安時，已經(jīng)咳得唏唎嘩啦了，但明天的行程更好玩，我心想絕對不能讓工作人員或老媽知道我的病情，所以當老媽打電話來時，也就騙她說一切都ok，然后掛上電話，就準備睡覺去了。沒想到當晚咳得非常嚴重，甚至還引發(fā)了氣喘，工作人員們看不下去，只好把半夢半醒的我給送到醫(yī)院去……。當我醒來時，已經(jīng)是隔天早上了，我躺床上、全身無力，病床旁有兩個模糊的身影，是我父母，他們也徹夜趕來，雖然路程不遠，但也讓我相當慚愧，要不是之前撤了謊，也不會有現(xiàn)在這個局面，而且，重點是我也沒有參與到第二天的行程。
這次經(jīng)驗讓我學到誠實的重要性，千萬不要為了一時之快而撤謊，否則承擔后果的可不只是你而已喔。
難忘的的一件事作文 篇3
寒假里的事多了，但是難忘的就不多了。我給大家說說寒假里我難忘的事情吧——學滑板。
一天，媽媽從鄭州回來，給我買了一個滑板。要我說，這滑板怎么只有兩個輪子呢？這怎么滑呀？我問爸爸。爸爸說：“這回可就要看你的本事了。”我說，這有什么難的。說著，我就扶著墻就上了滑板。可不知怎么回事，一松手，別說滑了，沒站穩(wěn)就摔了下來。我想，還是先扶著東西練習吧。沒過多久，我就能滑了，可惜只會往左滑一小段。
過完年沒幾天，爸爸帶我去北區(qū)練習滑板。到了北區(qū)，爸爸挑了一塊地板光滑，游人又少的地方，讓我在那里練習。開始爸爸扶著我，慢慢地，爸爸就不用扶我了。我也好像在一瞬間就學會了，不僅能滑很長一段距離，還能拐彎呢。
通過學習滑板，我懂得了一個道理：無論你遇到什么困難，只要不斷練習、不斷努力，別害怕失敗，你就會克服困難的。怎么樣，我學習滑板的.事讓人難忘吧。你寒假里難忘的事是什么呢？
難忘的的一件事作文 篇4
難忘的一件事 我一直都想知道，廣播是怎么錄的？是趁這個節(jié)目在現(xiàn)場直播錄下來的嗎？對于這些問題，我一直都很想知道。可是我沒想到，我能自己見見錄廣播的全過程。
我記得是在去年的10月份，我學過小主持人，當時，彭老師給了我們一次機會，那就是——去參加廈門廣播電視臺的風鈴叮當節(jié)目呢。我怎么想都沒想到呢。從那天晚上起，我都很興奮，總想象著廣播站是什么樣子的。好不容易熬到了星期六晚上，我心不停地跳，從興奮轉(zhuǎn)換成了緊張。星期天上午，我早早地來到了廣播站。沒想到廣播站規(guī)矩還那么多。一進大門，就有一個登記站，必須寫清楚身份才能進去呢。原來，廣播站是沒那么容易，隨隨便便就進得去了。上了樓梯，走進走廊。可是，那走廊，一望過去，就好象一望無際的“迷宮”式走廊。我和媽媽順著這個“迷宮”式走廊，早已經(jīng)累得上氣不接下氣了。走進廣播室，非常寬敞。我看到里面坐著一位阿姨，一問才知道，那是風鈴叮當?shù)闹鞒秩耍~紅姐姐呢。
9點，廣播準時開始了。我第一個朗誦，心里像裝了一只兔子似的，嘭彭地跳個不停。心怕自己念不好了，會被別人笑話。輪到我了，不知怎么的，我絲毫不覺得有一點緊張感，我順利的讀完了《家電的爭吵》。我還發(fā)現(xiàn)了，錄廣播時，控制臺有很多很多的按紐，花花綠綠的.，各有各的功能。這時，我心中的一塊大石頭終于落地了。接下來，是同我一起來的兩個同學，他們好象也不覺得緊張。走出了大門，我覺得我一點都不覺得緊張。我們又來到了那“迷宮”——走廊，我問：“媽媽，為什么這走廊要修成這個樣子呢？”媽媽見我這么好學，就說：“這是為了隔音，才不會影響廣播效果。我似懂非懂地說：“哦，原來廣播臺也有這樣的學問啊。”
這是多么令人難忘呀，我既鍛煉了膽量，又增加了知識，真是兩全其美呢。回到了家，媽媽夸我膽子大了，我心里別提有多甜蜜呢，比喝了蜜水還甜蜜呢！！！ 這是我最令我難忘的事，我永遠也不會忘記的。
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