我的一件事作文（必備4篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的一件事作文 篇1
熟悉的一個人是我的表妹小倩，她長著長長的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來。
一小倩每天都到我家來學習，遇到不會的問題就問我。有一天放學回家我正在寫作業，她背著書包又來了，她走進門，看到我正做作業，便習慣的從外屋拿一把小椅子，坐在我身邊，掏出作業本，學習起來，寫完字，她讓我給她檢查檢查，看是否有錯字。當她看到我的作業，忽然叫起來：“哎呀，你怎么畫起畫來了。”我一瞧，糟了，后面幾行字由于我寫得太快，都寫在一起了。我撕掉那張紙，不由得想起了發生在去年暑假里的一件事。
那時，小倩還沒有上學，她讓我教她識字，我便從書包里掏出一張紙，寫上幾個字，讓她比著寫。開始，她寫得很認真，可是到了后來，寫的字就連在一起了，簡直像畫畫。我對她說：“寫字要認真，得一筆一畫的寫，才能寫出好字！”小倩很認真的聽著，不時的`點著頭。頭上的小辮兒也調皮的跟著點頭……忽然我的衣襟被扯了一下，回頭一看并沒人，再一側臉，看到小倩正忽閃著大眼睛看著我，好像在說：“我說得不對嗎？”我點點頭回答她說：“說得對！”說著，我認真的寫了一個“對”字，表示接受她的意見。
看著笑得像花兒一樣美麗的小倩，我也笑了。
我的一件事作文 篇2
你是否有沒害怕的經歷？
你是否克服過害怕？
你是否從此不敢再獨自一人？
是否……
不知道你們有沒有害怕的人或東西？反正我是有的，還很多呢？可不是一兩個的噢，比如說：狗、老鼠、蟑螂、飛蛾等小動物我都有點怕怕的，但是最讓我心情驚膽戰的，還屬我班的數學老師，簡稱“數老”（我們全班都是這樣叫的噢）！
每一次上數學課，我們都擔心吊膽的，生怕有點差池，惹來飛來橫禍。你看又一堂數學練習課，課堂上靜得無聲，靜得可怕，靜得讓人膽顫！除了寫字和呼吸的聲音，其它聲音都消失了，仿佛從來不曾存在一樣。我正在思考一道數學題，太難了，我心里一陣煩躁：“哎，這是什么數學題，那么難，也不道是誰出的試題啊，不是為難人嘛，煩，煩，真的煩啊！”心里一陣著急，愣不得找道地縫溜出去。說時遲，那時快，數老如風一般飄過來，不知什么時候已出現在我面前，板著一張嚴肅的臉，盡管我不敢抬頭望，但還是感到一股股殺氣，仿佛那眼神能殺死我。
他開始打破了這寂靜：“常淘，你來說說這道題怎么解答？”我的頭“嗡”一響，根本就不能正常思維，只見老師用那兇神惡煞般的眼神望著我，好像要把我吃了似的，一會兒，耳邊就響起了老師嚴厲的.批評聲：“你怎么學的啊……”
我現在一上數學課，頭皮就發麻，有種隨時要來的崩潰感，噢，數老，幫幫忙，見到我時微笑一下，偶爾也夸夸我，我想，我們會更愿意和你一起學習的。
我的一件事作文 篇3
在我的腦海里，有著許許多多的事情，例如：悲，歡，苦，樂。可又一件事令我感動至極又記憶猶新。
有一次去上學時天空中下起了小雨點兒，我看到太陽又沒躲進云層里，陽光仍很明媚，就沒帶雨傘。到了放學的時候，早上的小雨點兒已經變成了傾盆大雨了，我又沒帶雨傘，爸爸媽媽又去加班了。雨又沒有要停的意思，還反而越下越大。
看著同學們一個個被家長接走，我心里別提多羨慕了。這時，突然聽見熟悉的聲音喚著我的'名字：“小紅。”我轉過身一看，原來是同班同學小華，他拿著一把雨傘看向我問道：“你沒雨傘嗎？”我不好意思地說：“是啊，忘記帶了。”他就說：“那我跟你一起回家吧，我有雨傘。”我跟他一起走向了傾盆大雨里。走到半路的時候，我的褲腳就已經濕了。我向上看去傘的一大半在我這邊，而小華他自己只有一小半，我只是褲腳濕了而他全是都已經濕了一大半了！我心里突然充滿了感動，我連忙把雨傘往他那邊遮去。等我到家的時候，他全身都濕透了，我叫他進來我家里，我拿條毛巾給他擦擦，可他連忙拒絕說是怕父母擔心。看著她全身濕漉漉的拿把雨傘走在傾盆大雨中，我的心里就充滿了感動。
這件令我感動的事將永遠存在我的腦海里。
我的一件事作文 篇4
同時，我也明白了：學任何本領，都要練好扎實的基本功。通過這次比賽，我發現了自己的不足，比如：粗心、不仔細、不認真……我也知道了自己要學的東西還有很多很多……
我曾經經歷過很多事。其中，令我印象最深的一件事就是去參加重慶市第五屆體育舞蹈錦標賽——表演拉丁舞。
那一天，我早早的起了床，在家里興奮得都快蹦起來了。中午，我三下五除二就把碗里的飯菜解決掉了。然后，我快速的換上衣服，坐上爸爸的車，就去參加比賽了。
過了一會兒，我們就來到了體育館大門口，一看，大門口人山人海，到處都是從各個地方來參加比賽的孩子。他們大多都穿著五顏六色的表演服，畫著多姿多彩的濃妝。等爸爸停完車之后，我們就一起來到了檢錄處。這時，我老遠就望見了我的老師——陳老師，我被陳老師拉到一旁，她告訴我說：”比賽快要開始了，好好努力啊！”然后，陳老師就把我帶到了比賽侯區。我發現這里的人還要多的多，全部都是來參加比賽的小孩子。這時，一位阿姨把我們帶到了體育館里。一剎那，我緊張了起來。突然間，主持人叫到了我們這一組，我努力沉住氣、輕松地走上了舞臺，走上舞臺之后，我一眼就看見了陳老師在給我加油助威，頓時，我的心情一下子就平靜了下來。我想：“我努力了這么久，難道不是想上臺表演一次嗎？”我隨著音樂翩翩起舞，仔細地做出了一個個美妙的.動作，這支舞蹈的名字叫做《恰恰》。最后我緩緩地走下了臺……
后來，我又上臺表演了一次，這次的名字叫做《倫巴》。其中有一個動作十分難，叫四方步，四方步的走法就像一個倒著的“Z”字形。我做的非常到位，臺下立刻想起了掌聲，我一聽見觀眾的掌聲，做得更加好了。
我又做了一個動作，叫三連步。這個動作先要向前走一步，再往后退三步，我也做的非常優美，又一次的贏得了觀眾的掌聲。
星期六，我去學跳拉丁舞時，老師把獎牌發給了我們，我得了兩個二等獎，我望著這兩個閃閃發光的獎牌，我高興的笑了。同時，我也明白了：學任何本領，都要練好扎實的基本功。通過這次比賽，我發現了自己的不足，比如：粗心、不仔細、不認真……我也知道了自己要學的東西還有很多很多……
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