我的一件事作文(共4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的一件事作文4篇，歡迎大家分享。
我的一件事作文 篇1
我的興趣有很多很多，但是我有一件特別喜歡，而且天天都在做的事——寫日記。
雖然說這只是一件很普通的事。它的確并非什么很重大的事情，但在我看來卻意義非凡。時間一直在流逝著，一去不復返。你今天可能是開心，可能是生氣，但你總是會忘記今天你做過的這些事，一旦你遺忘了，你可能就再也想不起來了，這一天不管你過得好不好，你都白白過了。俗話說得好，好記性不如爛筆頭。何妨不動動筆，把今天的一切記下來。等到你哪一天心血來潮，翻一翻日記，你會找到很多有趣的事情。那一幕幕場景，仿佛又浮現在眼前。
其實在四年級我就有這個想法了。要寫日記這件事，那是偶然的一個機會。本來我是特別討厭寫日記的，因為老師總是把它安排成作業，特別講究，每個星期寫一次，而且還有規定的格式和字數要求。有的時候還會隨機挑出一本，當眾去念。我在想，要是寫的不好，或者自己做了一些傻事，寫進去的話一定會被嘲笑。寫日記寫的根本就不是自己做過的事情，勉勉強強就蒙混過關了。
某次，姐姐隨手翻到我的日記，撇撇嘴：“哎呀，妹妹啊，你寫的`怎么看起來那么生硬？寫日記要真情實感，省去那些旁枝末端，你看你寫的堪稱流水賬。”那么說我我也不樂意了。于是姐姐說：“其實說復雜也不復雜，你可以自己寫一本，記自己今天發生過的東西，給自己看的，隨意發揮。”聽了以后我生起了興趣。對啊，我也可以試著自己寫一本的！然后我發現其實并沒有那么難，我的喜怒哀樂都可以寫出來。最后養成了習慣，每天都會寫。一個學期過去了，日記本就換一次。小學到了初中，我的日記不知換了多少本了，筆記本也換成了又厚質量又好的手賬本。有一次我就靈光一現，找到最早的一本。以前的字歪歪扭扭的，日記寫的無非都是些和小伙伴出去玩的事。很多事情我都已經不記得了，但是我卻有這些“好幫手”替我存著這些美好的回憶。這樣也是不錯的一件事啊！
寫日記這種事情，不是三天兩頭就完成的一件事，必須每天堅持，雖然很平凡，但缺是我最喜歡的一件事！
我的一件事作文 篇2
“啊！嗚嗚嗚。”弟弟當時的呻吟聲仍在我耳邊響起。爸媽臉上急躁和擔憂的面容也深刻的印在了我的腦海里，這一切都是我造成的。
我從小就熱愛烹飪，時常上網觀看煮菜的視頻。在有一天夜里，全家人都在觀看視頻而我則偷偷在廚房里忙著學蒸蛋，當時年幼的弟弟也跟了過來，我沒想太多，就任由他去。
我開始專心地回憶視頻上所教的，打散雞蛋、加入水、過濾蛋液、再放到電飯鍋蒸。
我煮了1小時，蛋液沒凝固，很明顯我失敗了，我小心翼翼把它從狹小的電飯鍋拿出來，但它實在是太燒，能拿的地方又很小，因媽媽覺得我年紀小所以反對我學習煮菜，這次失敗了，我不能讓她知道。
我不顧危險地徒手把它從電飯鍋拿起來，快速地移開電飯鍋后，在半空中我承受不住放開了，那煮了1小時滾燙的蛋液就這樣賤到了我身旁的'弟弟。
“啊！嗚嗚嗚。”弟弟痛得哭了起來，跑去找爸媽，我也跟上去。“怎么了？”爸媽焦慮不安問我。
“我煮的東西不小心燙傷他了。”我咬緊牙關回覆爸媽。“你怎么這么不小心！我不是讓你別下廚嘛！”媽媽責備我。
爸爸拿了燙傷膏敷在弟弟胸口，我在一旁看著，那滾燙的蛋液讓弟弟白嫩的肌膚脫皮，腫了起來，我真的很愧疚！
事后爸媽責備我，但卻沒打我，這讓我內心的愧疚感又加深了幾分。
雖然這件事已過了2年，但每每看到弟弟胸口的傷疤，我都會想起那場景，它依舊歷歷在目。
自此，每每我下廚時當看到弟弟過來，我都會讓他在我身后，我不會再讓悲劇重演。
弟弟，對不起。
我的一件事作文 篇3
我們家有一位80多歲的`人，她是我老祖，她平時對我很好，有什么好吃的都給我吃，我媽媽不太給我用錢，老祖平時沒有錢，攢到一點錢，都還給我錢，我那時才5歲，不知道尊重老人，然后就那里老祖給點錢好，我現在想想都后悔。
有一天，下午，我很榮姐去玩捉迷藏，我告訴我老祖我去玩，那是我老祖坐在外面上太陽。
過了一會，我回家了，我老祖去世了，我一時不敢相信，然后我看到客廳有人搬東西，我就相信了，我就去追媽媽，老祖為什么去世了，媽媽告訴我，你老祖在外面曬太陽，用車在倒車，你老祖聽不見，然后……你就知道了。我聽完媽媽說，就飛快的跑過去哭，媽媽也不爛我。
過了老祖的事，我也明白了，我們要尊重老人，如果自己不去珍惜時間去照顧老人，我跟我爸媽說‘‘要多抽空去陪爺爺奶奶，要尊重他們。我受意無窮。
我的一件事作文 篇4
《我后悔的一件事》記得那是在上幼兒園大班時發生的一件事。直到現在，一想起那件事，我還感到后悔。那天是星期一早上，老師讓我把同學們的作業本收起來。忽然，我眼睛一亮。有一本畫著可愛的米老鼠的本子出現在我的眼前在我前面的“××”同學的.。在把作業本送到老師的辦公室的路上，我悄悄的把她的作業本藏了起來。 第2天，老師發現了“××”沒交作業，老師很生氣，把她找來，狠狠地批評了一頓。她有口難辯，被老師叫去重新寫。
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