一件事的作文

一件事的作文[實用7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的一件事的作文7篇，歡迎大家分享。

一件事的作文 篇1

　　放學的路上，我像流星般飛快地騎著自行車，焦急地想：《神犬小七》就快要開播了，再不快點就來不及了！

　　不久前剛下雨，地面余留的水，在我騎車經過時，便會有大片大片的水花濺起，打濕我的褲角。空氣里還有一層層薄薄的霧。這種天氣理應慢一些。可為了看電視劇，我也顧不上這些了。

　　這時，前面忽地出現了一個人影，我連忙按了雙剎，但因為太近了，沒剎住，和那人撞上了。

　　那是一個小女孩，她尖叫了起來，倒在了地上，旁邊還散落著一些零錢。

　　小女孩憋紅了臉，緊咬著嘴唇，終于“哇”的一聲哭了出來，眼淚像決了堤的洪水般涌了出來。

　　“哭什么，誰讓你走馬路中間！”

　　我心里想：這事兒也不能全怪我，如果小女孩不走路的中間，我會撞到她嗎？

　　于是，我又指責起她來：“這事兒能賴我嗎，你如果走人行道，我哪會撞到你？你知不知道剛才多危險？要是我剛才沒剎車，你說不定就流血了！”小女孩掙扎著想爬起來，可是卻站不起來，捂著腿哭著。

　　我害怕起來：該不會把她撞傷了吧？如果撞傷了，肯定要賠醫藥費，要是再被狠敲一筆，那就慘了！

　　想著想著，我突然猛一拍腦袋：真傻，干嘛不騎車跑掉呢？這樣不就可以擺脫麻煩了？

　　我跨上車，像出膛的子彈一樣飛快地遠去。拐了一個彎，終于看不見小女孩了，可耳邊還是響著小女孩的哭聲。如果小女孩的'腿真的斷了，我也有不小的責任，而小女孩以后怎么生活啊！

　　我心里過意不去，又掉轉車頭，像離弦的箭似的往剛才的地點“射”去，可小女孩呢？已不見了蹤影。

　　這是我成長路上一件不光彩的事，它會一直銘刻在我心中，警示我要敢于面對錯誤，敢于承擔責任。

一件事的作文 篇2

　　我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友，我們三個人遇見了小學同學，說著便打起來了。

　　那是一個月黑風高的晚上，我們三人去玩滑梯，到地一看，我們的小學同學在那。于是，我們幾個一起玩滑梯。期中一人提出了建議：我們來石頭剪刀布，輸的人把頭倒過來滑，我們都很贊成。“石頭剪刀布！石頭剪刀布！”我們異口同聲的喊。結果輸的是王磊，我們都高興的一蹦三尺高。看著王磊，能看出他的不滿：嘴巴歪著，眼睛里似乎有晶瑩的淚水，不停地咬著嘴唇，還不停地撓頭。“快點，你快點！”一人不滿的說。張磊回答：“我滑不滑關你什么事啊！我不滑你能把我怎么樣，打我啊！笨蛋！”張磊的表現讓我不買，傾斜一看，王碩滿臉憤怒的模樣：兩只眼睛圓溜溜的`，目不睛的盯著張磊，鼻子鼓鼓的，好似在向外冒兇氣，嘴巴一撇，牙齒咬得緊緊的，不時地發出磨牙的聲音，拳頭捏的緊緊的，也不是發出清脆的聲響，臉上的肉動著，王碩直立在地上。說時遲那時快，王碩開拳重重的把張磊打在地上，張磊迅速站起來，一巴掌打向王碩……我十分惱怒，瞪著他倆，看在眼里，痛在心里。我心一定，握緊了拳頭，打響了張磊，旁邊的人迅速欄開了我仨……

　　事后，我看見了王碩“風流”的臉龐：左臉上紫了一塊，脖子里面有幾道紅血印，側面一看，王碩脖子后面青了。經他概括，才知道開始他倆打的時候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對王碩說：“你可真“兇”啊！

　　這件事，破滅了我和張磊之間的關系，讓我恨透了他，讓我十分憤怒……

一件事的作文 篇3

　　期末考試我考得很不好,被媽媽狠狠地批評了一頓,媽媽說：“這個學期退步了，肯定評不上三好生了，要是下學期再退步，圍棋課別上了。”我聽了很不高興，如果我不上圍棋課的話，下次圍棋比賽我們班就沒有厲害的人，會被別人笑話的。為了能上圍棋課，我要努力學習。

　　今天去學校拿成績單，我沒精打采的`。當林老師要說三好學生名單時，我失望極了，用手托著下巴，垂頭喪氣地坐著。當林老師喊到：“費一鳴”時，我差點高興地跳起來，連椅子都來不及塞，迫不及待地跑到走廊上。當我站在走廊時，心里“咯咯”地笑著，別提有多高興了。

　　媽媽來接我時，我對媽媽說：“我打破記錄了。”媽媽莫明其妙。

　　這次考試我很不細心，所以成績不好。今后我要努力。

　　我更加喜歡學習了。

一件事的作文 篇4

　　記者四年級下學期的期末考試中，我覺得題非常簡單，我20分鐘就能做完了，晚上我復習復習再復習，8考試內容復習的透透的，就是為了第二天取得好成績。

　　因為我像媽媽保證過，要考95分以上，卷子一發下來，我發現這次的卷子太簡單了，不用20分鐘我就能做完，我做完后直接就趴在桌子上睡覺了，也不檢查，我本以為自己考得很好。

　　可是要發下來時，我失望了我只考了87·5分這時候的我非常緊張，我該怎么向媽媽交代啊？就算不把試卷給媽媽看，老師也要家長簽字啊。

　　這時候我眼珠子一轉，想出了個好辦法，我模仿媽媽的筆記模仿了幾十遍，終于笑了，我急忙簽上字，然后趕緊去做作業了，晚上媽媽要替我整理書包，我說不行，不行，這次讓我來整理廚房，媽媽還以為我長大了，便答應了，卻不知道我的計謀。

　　可紙里包不住火呀，第二天早上媽媽看我有兩個書沒裝，要替我裝上，突然，無意間發現了我的`卷子，媽媽開始審問我了，我心里很緊張，害怕被媽媽查出來又訓我一頓，別說這是上次考的，是上次那個單元測試，那個單元測試特別難，我們班的最高分才90我都排名第三了，粗心的媽媽再次相信了我說的話，突然他在角落里發現了自己的名字，完了露餡了。

　　媽媽嚴厲的把我訓了一頓，還說考試考砸了沒關系，要是再說謊，我就可生氣了。下次努力，爭取考好吧！

一件事的作文 篇5

　　在夜晚中，堆積如山的教科書堆在我的書桌上，即使已經進入深夜，我卻依然忙碌著。我最想完成的一件事就是－考到好成績，讓父母對我刮目相看，讓他們相信我的實力。

　　月黑風高的夜晚里，只有幾盞路燈仍然亮著，我的房間隱隱透出一些亮光，此時的我正坐在書桌前與濃厚的睡意對抗，與那些厚重的'教科書對抗著，我將自己沉浸在知識的大海中.…..。自從升上初中，我已從被動蛻變為主動，我已不再是那個總是臨時抱佛腳的小學生，現在由于功課量大幅減少，因此讓我有更多的時間去溫習功課，讓我有更多的時間去完成我的夢想。在我們班上，高手如云，我絲毫不能掉以輕心，為了證明自己，我必須更加的努力，并比別人付出的更多，或許我也能成為班上的一大勁敵。

　　小學階段，那令人垂涎三尺的好成績，總是不費吹毛之力就輕松入袋，可說是成績自投羅網。升上初中，那令人羨慕的好成績卻與我漸行漸遠，明明近在眼前，卻又好似遠在天邊。我彷彿是個走在沙塵暴中的旅人，手上原本握著一瓶水，但它卻偷偷地從我的掌心溜走，并永遠與我保持著一段距離，不論你再怎么努力，你還是抓不著它。我最想完成的一件事，就是抓住那瓶調皮的水，并緊緊地將它握在手中。而那瓶水，就是那張已經飄遠的成績單，就是那張閃耀著黃金般的光芒的成績單。或許是我一時的好勝心促使我去達成這項目標，也或許這只是我一生中一個小小的目標，但這也或許是上天給我證明自己的一個機會，總而言之，我在夢想到手前是永不放棄的。

　　我最想完成的一件事－證明自己，讓我變得更加成熟、更加的刻苦耐勞，我所冀望的是家人的認同，家人的肯定，也是一種眼神的相信。或許這段路程很崎嶇但這些正是必經之路。

一件事的作文 篇6

　　星期三體育課的時候，體育老師剛叫解散，我們班的幾個男生便到二十九小旗臺處坐下來休息，那件讓我憤怒的事就在此時發生了。

　　當他們坐在那里休息時，突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下，當他們發現時，才知道那是個弱智的人，，同學們見他如此就不理他，可是符方磊偏偏就去拿水從他頭上倒下去，邊倒還邊說：“我倒要看看你到底是真傻還是假傻。”你說，這是不是實在讓人太憤怒了，怎么會有這樣的人呢？就算他是個正常人，這樣做也傷人家自尊心呀，而且也會給別人心里留下很大的陰影，如果你是他你會怎么想？每當我回想起那一幕時，我心中就會情不自禁的憤怒起來。

　　更令人氣憤的.是，我們批評了符方磊，他似乎還不知悔改，還是那樣若無其事、得意洋洋，真是太讓我憤怒了！符方磊，你怎么能做出這樣的事呢？難道就因為他是殘疾人嗎？如果真要是這樣的話，那你就大錯特錯了，人，是不分高低貴賤的，不管任何人。

　　這件事實在是讓我太憤怒了，符方磊的所作所為更是令人心寒，我希望大家永遠都不要歧視殘疾人。

一件事的作文 篇7

　　在我成長經歷中，有許多的事發生，有的令人哭笑不得；有的使人感動；但這件事時我成長

　　今年寒假里的一天晚上，我吃完晚飯正興致勃勃地看著電視。突然，我發現日光燈發出“吱吱”的聲音，我并不在意。只是重新開了燈，便沒有了聲音，我繼續躺在沙發上享受著。正當我看電視劇看到關鍵時刻，屋子忽然一片漆黑，只有電視還在繼續亮著。

　　“不好了，日光燈管壞了。”一旁的媽媽說。

　　“要叫電工過來修了。”爸爸說。

　　“現在都已經八點了，電工也要休息，不會來的。”

　　“那你說怎么辦？”

　　“老媽，我去五金店買燈管，我來換！”我自告奮勇地說。

　　“不行，你又不是電工，萬一觸電了怎么辦？太危險了！”我自信滿滿的說：“我的大腦已“下載”了物理知識，看我的.。”我執意要去，往往攔不住我，值得讓我去了。

　　我一會兒，我小心翼翼地拿著兩根燈管回來了。為了防止觸電，我還買了一雙橡膠手套，媽媽先將電閘斷開，用手電筒為我照明。我噌噌噌，像一只猴子一樣爬上靠在墻邊的梯子。我迅速地旋下燈管，重新換上了新燈管。雖然整個過程只有不到5分鐘，可我卻是一直提心吊膽的，生怕不小心觸電。

　　媽媽閉合了電閘，我按下日光燈開關，期待著明亮的燈光出現在我的眼前。但仍然一片漆黑。這次燈沒有亮，仍發出“吱吱”的聲音。我再一次爬上去，這次我聞到一股燒焦的味道，我伸出手摸了摸一下燈管，不燙，應該不是燈管的問題。我又注意到燈管旁的啟輝器，聞到愈加濃烈的氣味，沒錯，就是其為其出了問題。我等到啟輝器溫度降低號線下來，一看，已超過使用期限，而且周圍滿是灰塵。“長期通電，導致啟輝器老化，因為電能吸引輕小物體，所以啟輝器周圍滿是灰塵。”我嘀咕著，準備再次出門去買新的啟輝器。

　　近9：00，我拿著嶄新的啟輝器回到了家。經過一番操作后，我再次打開燈，這次終于如愿以償地亮了。媽媽好奇地問：“你今天怎么敢去換啟輝器了？我自豪的說：“我的物理知識學得可好了！”

　　只是給了我勇氣；只是留了我才能；知識就是力量！

　　這件事讓我成長，我為我能學以致用而驕傲！

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