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難忘的一件事的作文

時間:2024-02-29 12:56:57 記敘文 我要投稿

實用的難忘的一件事的作文(熱)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的難忘的一件事的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的難忘的一件事的作文(熱)

難忘的一件事的作文 篇1

  在人生漫長而短暫的道路上,有著許許多多令人難忘的回想。它們就像公園里怒放的那一朵朵香飄泗溢、顏色斑斕的鮮花;像大海上漂浮的那一片片光芒耀眼、奇形怪狀的貝殼;像果樹上結的那一個個碩大肥美、令人垂涎的果實;像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、燦爛耀眼的繁星。每當我翻開記憶寶盒的時分,一些難忘的往事都會像電影般地一幕幕地呈如今我的眼前。

  那曾經是三年級的時分的事了。有一次,數學單元考試之后的第二天,教師抱著一大疊試卷,對同窗們說:“同窗們,這次考試的成果出來了!”剎那時,教室里鴉雀無聲,同窗們都默默地在心中猜測著本人的分數。我著急地等候著教師發試卷,試卷終于發下來了,一個鮮紅的100分頓時明晰地映入我的'視線,我得了一百分!我大喜過望,心里的快樂的滋味難以言喻。

  后來,教師講評試卷的時候,我發現教師改錯了我一道題,我原本應該是99分的。這么辦?要不要通知教師呢?不通知的話,仿佛有一種撒了慌的覺得;通知吧,我就得不到100分了。最后,經過我的深思熟慮之后,我決議通知教師,于是,我要做個老實的人,100分就這樣和我匆匆地擦肩而過……

  放學后,我拿著我99分的試卷,心里卻感到很快樂。于是,這才是我本人真實的成果!

  這件事情使我至今浮光掠影,它在我幼稚的心靈里撥下了一棵老實的種子,也時時辰刻鼓勵著我,影響著我的為人處事,讓我要做一個耿直、老實的人。

難忘的一件事的作文 篇2

  在我記憶的海灘上,往事如五彩斑斕的貝殼,隨著時光飛逝而淡忘,但有一片貝殼至今仍歷歷在目,讓我永難忘記。

  “丁零零……”這是我進入初中后的第一節體育課。雖然已是秋天,可夏日般的灼熱卻未減,似乎連空氣都是熱的。

  全班同學在體育委員的指揮下,早就站好了隊,急切地等待著體育老師的到來。

  “同學們,我是大家的體育老師趙老師。今天是初中階段的第一節體育課。體育是一種有益的競技活動,它不僅能強身健體,而且能磨煉人堅韌不拔的意志和永不言棄的精神品質。以后每個周都有兩節體育課,希望各位同學認真對待。”在同學們焦急地等待中,一位身材中等的美女老師到了隊伍前,來了一段開場白。

  “這節課我們跑步,跑兩圈半,速度不要求有多快,但一定要整齊!”接著,趙老師對跑步訓練提了要求。

  “向右轉!齊步走!預備跑!”隨著趙老師的一聲令下,同學們像離弦的箭一樣沖了出去。

  跑第一、二圈時,我輕松自如,覺得毫無壓力。可是由于跑前兩圈時速度過快,到第三圏時便大汗淋漓、氣喘吁吁,落到了全班同學的后面。我一向自尊心很強,總不甘落后,于是想竭盡全力趕上其他同學,但每向前一步,便覺得雙腿隱隱作痛。此時的我,看到已經沒任何希望趕上其他同學,便想徹底放棄。

  趙老師看出了端倪,就在終點鼓勵著我說:“堅持!堅持!再堅持!堅持就是勝利!劉燕,我們看好你。”

  同學們也在終點也大聲地喊著:“劉燕,加油!加油……”

  趙老師和全班同學的話語給了我巨大的動力,就咬緊牙關,拼命向前移動雙腿。一步、兩步、三步……終點近在咫尺。這時,盡管我頭暈目眩,但趙老師召喚我堅持下去的`那只手仍然是那么的清晰。在這只手的指引下,我用盡了全部的力量,終于到達了終點,贏得了老師和同學們熱烈的掌聲。

  進入初中以來,許多往事早已伴隨充實的學習生活湮滅于記憶的海洋,唯有這節體育課的跑步情景如五彩斑斕貝殼中最為閃亮的一片,在我的腦海里不時泛出耀眼的光芒。因為這節體育課,不是一節單純的體育小課堂,而是一節人生的大課堂。它告訴我:做事要講究方法,勝利貴在堅持的道理。我堅信,如果我能將這些道理遷移到今后的學習生活中,就一定能越過無數的島嶼與暗礁,激起生命中最為美麗的浪花!

難忘的一件事的作文 篇3

  星期六的下午,晴空萬里,驕陽似火,太陽光照射在身上就像自己在高溫的火爐邊一樣,不到幾分鐘就漢流夾背。

  今天我很榮幸和姑爺參觀了地鐵4號線的施工現場,到了現場,展現在眼前的是一輛輛起重車和運沙車,還有在嬌陽似火的陽光下暴曬的工人們。

  接著我們打算下到地去看看那些用來挖洞的大家伙,隨之,我們從樓梯上下來一看,那個巨大的東西就像一個大滾筒似的'展現在我們眼前,那么的大,那么的圓,你別看它有這么大,它的靈活性可強了,它可以任意的轉動,再加上它有強硬的破土能力,所以不管多硬的泥土和石頭它都能破掉。它也有一個弱點就是移動速度太慢,在一般的進展下一天只走2米左右,如果遇到趕工每天最多也不會超過十米,接著我們繼續往下走,以便更清楚的了解這個巨大的物體,到了底部,我們通過向工人伯伯了解到它原來也是有名字的《盾構機》它頂端的刀片是目前世界上最好的刀片,刀片分為“十字形”。最后我們來到它的后面,盾構機的整個模樣原來就像一列高鐵,有運土區、駕駛區、裝土箱等一些設備組成。參觀完后我們在工人伯伯的指導下快速的離開了施工現場。

  啊!從今天這一次參觀讓我知道了祖國的科技有多強大!在以后的學習中我也要努力成為一個對社會有用的人才。

難忘的一件事的作文 篇4

  最近每天放學我都先估計媽媽什么時候回家,再偷偷地打開電腦玩起來,盡管游戲吸引著我,我的心還是忐忑不安,像有只眼睛一直在看著我,但游戲的迷惑又把我拉了回來。我就在這自責與誘惑中來來回回地走來走去。但玩得時間越長忐忑不安的感覺也就慢慢地消失。就這樣子我開開心心地玩了五天的游戲。

  結果每天晚上我的作業寫到了十一、二點,媽媽覺得很奇怪,卻找不到我寫作業慢的`原因。直到有一天媽媽打開電腦發現我玩游戲的痕跡。我立馬感受到背后一股銳利的眼神,我呆呆地坐著,心里上上下下地翻滾,仿佛五臟六腑都錯了位。手里的筆不知該落向何處。我支支吾吾地說:“我沒有……玩,我是……先……看書……再……”“真的嘛?”媽媽壓住心里的怒火,輕輕地說。在事實面前我不敢再狡辯,向媽媽陳述了事實并承認了錯誤。一向愛批評、嘮叨的媽媽這次竟然沒批評我,只是輕輕地說:“以后少做自欺欺人的事情”雖然只有短短的一句但卻振聾發聵。

  是啊,自欺欺人的故事耳熟能詳,而我這兩天卻天天上演,學習是自己的事,我這樣做并沒有給媽媽帶來什么,卻影響了我的學習。想到這里,我誠懇地給媽媽說:“媽媽,我知道錯了,我今后一定先完成作業,再合理玩游戲。”

  從那以后,我不僅學到了合理安排時間,而且還時刻用這件事來提醒自己要誠實守信。

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