一件事作文錦集(6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一件事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事作文 篇1
昨天我和郭佳恒還有劉號在我家前的空地上玩捉迷藏，是劉號找我們。
他跑得很快，一下子就捉住了郭佳恒，劉號跑不過我，他跑不了了就躲在了一個地方，郭佳恒說；“咱們兩個攻擊他一定打不過”，當時我在滑滑板，要掉頭了，一下子就滑到了對面攻擊，劉號也看見了郭佳恒，跑到了郭佳恒那邊，又把郭佳恒捉到了，我看見了，心想郭佳恒也太慢了，老是被捉到，不行，我要去把劉號的體力費光，直到他跑不動了我再去救郭佳恒，對，我現在就去把劉號的體力費光，劉號看見我了，馬上跑了過來，我從這跑到哪，又從哪跑到這，這樣跑了十來多個來回，劉號的體力早被我費的一干二凈了，后來我又把郭佳恒給救了，過了一會，劉號又來了，郭佳恒拉著我，劉號追著郭佳恒，于是把我也給拉到了，扒在了地上，我爬了起來說；“你怎么拉我呢？”郭佳恒說；“你是不是想被打呀’’我說；‘‘他追你呢。你怎么拉我呢？”最后說完我放下了他借我滑的滑板回家了，回到家里我把這件事告訴了媽媽，媽媽說；“朋友之間不能因為一件小小的事情鬧矛盾。”
同學們，我們不要因為一件小小的`事情跟朋友鬧別扭，同學之間發生了矛盾，就生氣，這是不好的行為哦 也不要像文中的那個“我”一樣，為了一件小事就斤斤計較，通過這件事，我明白了一個道理，朋友同學之間要和睦相處。
一件事作文 篇2
我能做好一件事
要做好一件事,,就必須要相信自己,才能克服困難,因為我也有一次這樣的經歷.
星期天的早晨,我去繪畫班學畫畫.老師讓我們畫一座美麗的水晶宮,里面必須有人、魚、動物和植物，我想了想，便開始畫畫了，我首先畫植物，剛一動筆，一下子畫高了，我又畫水晶宮，一下又畫太小了，我大喊一聲：“不畫了”，正好被我后桌的陳亦楠發現了，他對我說：“怎么了”？我說：“太難畫了”，陳亦楠又說：“沒關系，你只要對自己有信心就一定能成功。”
聽了陳亦楠的話，我想起了媽媽對我說的話“相信自己，你能行”。于是我又畫了起來，雖然畫的時候有點難，但是我還是堅持下來了”。
后來，只有我和陳亦楠得到了老師的'表揚，因為我們都堅持了下來，其他的同學都沒有畫，所以我和陳亦楠才得到了老師的表揚，但老師不是因為我們畫的好才表揚我們，是因為我們堅持了下來才表揚了我們的，因為老師說過一句話：“只要你相信自己能做好這件事，就一定會成功，即使失敗了，堅持下來的，就是好樣的”。
通過這件事我體會到：事情并不難，只要你充滿自信的敢于面對困難，成功就非你莫屬。
一件事作文 篇3
以前我寫作文不認真。星期六學完作文就什么也不想。等到下星期六，參加完第二課堂的活動，用三十分鐘急急忙忙就寫出一篇作文，也不修改。 有一天，媽媽突然要檢查我的作文，我想：要是說丟了，媽媽會疑心，說我沒寫。要是把作文交給媽媽，她又會說我寫得不認真。我猶豫了半天，最后還是把作文交給了媽媽，我用膽怯的目光看著她，心想：她會不會說我呢？我越想心里越害怕。 忽然，她皺起眉頭說：“婕婕，你這篇作文是不是沒認真寫。”我用發顫的聲音說：“是。”媽媽說：“如果你每次作文都這么寫，參加作文學習班就沒意義了，因為你從中得不到提高。這樣寫出的'作文老師不滿意，家長不滿意，自己也不滿意。一個最好的作家在三十分鐘內也寫不出一篇好文章。” 媽媽這短短的話將永遠留在我的記憶里，它使我懂得做每一件事都要盡力去做，不能應付，否則是做不好的。
一件事作文 篇4
今天我要幫媽媽做一件事，那就是幫媽媽洗刷碗筷。
早飯一吃完，我就要洗碗了。剛開始的時候，我以為洗碗是一件很容易的.事，可我真正一做才知道要洗個碗也不容易，首先要用水把碗筷沖一遍，然后泡一會兒，只見一些飯渣好象受不住這突如其來的大水，趕緊游出水面。
而有一些飯渣還粘在碗筷上不肯走，可還是被水沖走了。第二個步驟是真正的洗碗了，在接點水（接3/1的水就夠了），拿起抹布，我擦，我洗，我沖水。沖完后，碗基本上干凈了，可還要用我的立白洗潔精再我擦，我洗，我沖水。就這樣，第一個由我親自洗的碗就OK了！
一碗復一碗，碗就洗好了，可筷子還沒行，不過筷子比較簡單，沖沖搓搓就行了！
一件事作文 篇5
我經常如此做——每當要寫文章時，我就朝窗外看。看什么呢？是回想以前我平時觀察到的事物，那種不被人所了解的細節所發出的感想。
觀察一切事物的變化——那種細微的，哪怕只是一點兒的變動都逃不過一雙善于觀察的瞳孔。
曾經的迷茫——對文章的恐懼；曾經的彷徨——對文字的陌生。一切的一切，因為一篇文章而煙消云散，仿佛是帶領我走出迷霧的樂章，給我以指引正確的道路。
夏夜，我伏在桌上，聆聽大自然的音樂，看著桌上的語文書。語文書中有許多令人感動，甚至使人引發深省的文章！不知不覺，我翻到了這篇文章：《莫泊桑拜師》。或許是因為文章的文筆真實而精彩，讓我看了下去。但當時我根本沒想到，這篇文章竟改變了我！
文章敘述的是莫泊桑拜師的事情。他的老師福樓拜要求他將他家門口馬路上發生的一件事記錄下來。但莫泊桑記錄了幾天，覺得這對寫文章并沒有什么幫助，便去詢問福樓拜。福樓拜告訴他：你在觀察的時候有沒有觀察到那富麗堂皇的馬車和簡陋的馬車是一樣的`走法么？烈日炎炎下的馬車和狂風暴雨中的馬車又是什么樣子的呢？車上坡時，馬怎么用力？車下坡時，趕車人怎么吆喝？他們的表情是什么樣的呢？
經過福樓拜的仔細講解，莫泊桑漸漸懂得老師讓他寫文章的真正含義：要善于觀察與發現細微的不同，往往細節是最讓人忽視但卻是寫文章最好的素材。
我便開始學習莫泊桑一般，仔細記錄每天發現的任何瑣碎的事情。久而久之，連我自己都沒有發覺，如此貸給我的益處竟有這么大：寫文章不用愁，平時觀察而累積下來的素材進行“加工”后便能寫出好文章；閱讀理解上升了許多，文章十分容易就看懂了。
以往的迷茫，以往的恐懼，以往的彷徨，以往的陌生，不再了。
不論是閱讀時也好，日常生活也好，一旦你注意觀察，努力發現細節就都是很好的素材。就如文中所說，“年輕人貴在堅持，才氣，就是堅持寫作的結果。”這句話告訴我們：無論做什么事，都應該持之以恒，因為這是成功的必經之路。
一件事作文 篇6
有時，也許你不經意的一個舉動，也許會改變別人的一生。
有一個油漆匠，一次，接到一個活兒，一個開商店的老板找到這個油漆匠讓他幫自己刷一條破舊的船，接到這個活兒，油漆匠馬上就開始動手了，就在他和好油漆準備刷時，他發現船低有個破洞，他不知道該如何是好，因為這根本就不關他的事呀，他的任務只不過是給這條船刷刷油漆罷了，補船的事與他無關，但是如果不補這條船的話，那么船一下水，肯定會出事的，處于糾結中的`他最后還是選擇將這個洞補好在刷油漆，油漆刷好了，晾干了后，油漆匠就交工了，但是正巧那天商店老板不在，于是油漆工就把船放在了商店老板家的院子里就走了。商店老板的兩個兒子看見這條新船，就只留了張紙條就將船下水去玩了，下午父親回來后看見了這張紙條，才突然想到，那條舊船的船底還有個破洞啊，這就意味著他的兩個兒子也有可能會出意外，想到這里，商店老板絕望了，不知該怎么辦，他準備動身去尋找他的兒子可能去的地方，就在這時，油漆匠來拿工錢了，并告訴商店老板補船底的洞的事，這時商店老板才松了一口氣，并且非常的感謝油漆匠，如果沒有油漆匠的這一舉動，也許他的兩個兒子早已經不在了，為了表示感謝，商店老板除了付給了油漆匠應該付的工錢，還給了油漆匠額外的報酬。
這個故事告訴了我們，也進一步驗證了“吃虧是福”這句話，有的時候，吃虧并不是壞事。
“吃虧是福”，一次次的“吃虧”也許正是成功的積累，有付出就會有收獲，如果你幫助了別人，你吃虧了，那么你將收獲的是在別人心中的地位，也許會讓別人改變對你的看法，還有就是上述故事中所說的，他也許會為你帶來經濟效益，但是很多時候幫助別人也許都不是為了錢，而是助人為樂的那種感覺吧，都說“贈人玫瑰，手有余香”我們應該多多幫助別人。
比別人多做一件事，那么你成功的幾率就比別人大。
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