一件事作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事作文 篇1
一遇到雨天，我就會想起我那親愛的媽媽，想起那令我最感動的一件事。
那是四月下旬的某一天，因為夏季的來到，狂風驟雨是常有的事。這一天，也不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗下來，下起了毛毛細雨，但誰也不會料到，一到下午放學，毛毛細雨逐漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦，我正好忘帶電話手表，看來雨是一時半會兒停不下來了。于是，我靜靜地站在校門口的保安室外的走廊上，看著同學們一個個不是被家長接出校門，就是自己打著傘走在雨里。正當我眼巴巴地看著這一切時，一個熟悉的聲音，映入耳簾，我回頭一看，心頭一喜，是我的救星——媽媽，我激動地叫了起來，只見媽媽騎著自行車穿著雨衣往我這邊駛來，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的`雨滴。
我用書包蓋住頭，向媽媽跑去，媽媽趕快把傘撐開遞給我，我發現座位被媽媽用塑料袋包著，她說怕在路上把座位淋濕。看到貼心的媽媽，我十分感動。“快上來吧！”媽媽說。“不用了，反正我有傘，我可以自己回去，您這載著我騎著自行車，下這么大雨，路面多滑呀！不安全！”媽媽已經不再年輕了，她自己騎車回家也很不安全，更別提下著雨還帶我騎了。但是媽媽連忙說道：“沒事沒事，你自己大雨天回家，我不放心，快走吧！一會兒雨更加大了。”我只好答應了。
媽媽每走一步都非常小心，風雨越來越大，我的傘已經反復被刮翻好幾次了，媽媽索性就把我的雨傘收起來。把她身上的雨衣披在我的身上，豆大的雨珠打在媽媽的臉上，身上，我執意要把雨衣還給媽媽，但都沒成功。
終于到家了，媽媽全身都是水，濕透了！走進了臥室，準備洗澡。于是外婆問我這是怎么回事，媽媽連忙插嘴說道：“她的雨傘在路上爛了，我把雨傘給她用了，所以淋濕了。”我的眼淚就奪眶而出，我跑進了房間里大哭了一場。
這一刻我才恍然大悟，以前我只知道媽媽是愛我的，現在我才知道媽媽的愛，早已布滿了生活的每一個細節，每一個角落。
一件事作文 篇2
一天，我、媽媽還有一個阿姨和她的小孩去滑雪。那個阿姨以前滑過雪，她在講滑雪過程時我非常興奮，在車里大聲喊叫，蹦蹦跳跳，弄得車都一晃一晃的。
滑雪場離家很遠，好半天才到。一開車門，一股清新的空氣進入了我的鼻孔。天空萬里無云，太陽高高的掛在天上，但并不暖和，反而有一種涼涼的感覺。開始滑雪 了，我入門很快，三兩下就學會了。我鼓起勇氣，向初級道挑戰。想要上初級道，必須先滑一個大約60度角的坡兒，我想都沒想，就滑了下去。可是由于我不會剎 車，在突然想停下的一剎那，“啪嘰”一聲摔倒了，好不容易才站起來。剛走到初級道入口，我就傻了，滑道太陡了，可是又沒有其它的路可以下去。我一咬牙，沖 了下去……啊，感覺真好，冷風吹著我的臉頰……不好，前面是一堵雪墻，趕快轉彎，可惜太晚了，我對著雪墻來了個“飛巖走壁”，又是“啪嘰”一聲，我被橫著 摔在了地上。
可我并不灰心，第二次滑的時候，雖然在坡的地方沒摔，可下滑的時候還是重重地拍在了雪墻上。我本來不想繼續滑了，但又一想，剛才在坡的地方吸取經驗后不是 沒有摔倒嗎？這說明有了進步，說不定下一次就不會挨摔了呢！我又試了一次，嘿，真神，在離雪墻還差0.1米的時候，我突然轉向，“哧”的'一聲定住了。啊， 沒挨摔！我又滑了第四、第五次，都沒挨摔。我還想再滑一會兒，可是時間到了，該回家了。在車上我還戀戀不舍地望著滑雪場漸漸遠去……
通過這件事，我明白了遇事開動腦筋和熟能生巧這兩個道理。我想以后無論做任何事，我都會運用這些道理。
點評：
文章層次十分清楚，一開始就以簡明的語言交代了事情的起因，接著以大量的筆墨描寫了自己滑雪的經過，最后寫了自己由滑雪而感悟到的道理，深化了文章的主 題。在描述滑雪的過程中，不乏生動的語言，剛到滑雪場時的感覺，向初級道挑戰的經歷等，都寫得具體生動，將自己的親身體驗真實地表達了出來，不失為一篇好 習作。
一件事作文 篇3
人生中，每個人都會經歷高興的事，傷心的事，遺憾的事……當然，對于我來說，記憶最深刻的莫過于后悔的事，其中有一件后悔事，讓我至今記憶猶新。
這一天是星期四，下課時，我正在收拾文具盒，背后傳來我同桌的招呼聲：“走，張錫彤，走，把她拉到男廁所去！快！我們一起來！”我轉過身，只見我同桌正和李王穎打鬧著，抓扯著，嬉笑著。
看他們倆那興奮的樣子，我也忍不住召喚，立即加入到打鬧的行列。
很快，我便和同桌形成統一戰線，我們當時也真的是想將惡作劇進行到底，便齊心合力要把李王穎往男廁所拉。
終于拉到了男廁所門口，我們大笑著將李王穎往里一推，都在極度玩鬧的興奮中，誰也沒有想到下一刻會發生什么。
正在我們使勁將李王穎推向男廁所的同時，從男廁所了剛好跑出一位高年級的'大哥哥，他們倆迎面相撞，“砰”的一聲，李王穎當時就被撞到在地！我驚呆了，我和同桌都被嚇壞了，趕緊去扶，李王穎表情十分痛苦，我以為她會哇哇大哭，可是她愣是強忍住，沒有哭出來。
我心里很愧疚，覺得不該開這樣的玩笑，我擔心她會不會有內傷？會不會不理我了？又暗暗佩服李王穎真勇敢，真夠朋友，碰得這么厲害，也沒哭，不然事情就鬧大了。
不料這一幕，恰好被另一個同學張正伊琳看見，她以最快的速度報告給了老師。
自然，我和同桌被叫到了辦公室，免不了一頓狠訓。
當時，老師批評的話語早已記不住了，可那時那刻心里的擔心清晰不已：糟了，老師會不會請我的家長到學校啊？如果讓請家長的話我就真的完蛋了！我在爸爸媽媽心目中的乖女兒形象可以沒有了！哎呀，爸爸媽媽工作那么忙，我還給他們添亂，我真不應該……
慶幸的是，老師沒有讓我們請家長，但是讓我們各自寫了一篇長長的檢討書，反省在這件事中的錯誤。
這件事讓我至今后悔不已，幸虧沒有對同學造成巨大傷害，不然后果真的不堪設想。
這件事也讓我認識到，無論怎樣開心的玩鬧，一定不要太過分，避免樂極生悲的事情發生，否則本來開心的事就變成了悲傷的事。
一件事作文 篇4
童年的那件事雖然過去了很久，但是卻永遠讓我難以忘懷。
那是一年級的數學課上，老師讓我用尺子量線段，我翻遍了書包，找遍了文具盒，也不見我那尺子的蹤影。我心急如焚，也顧不上聽什么課，滿腦子里凈想尺子了。下課了，我不經意間發現了同桌的文具盒里竟有一把與我的一摸一樣的尺子。我憤怒極了，心想：好啊，小賊，原來是你偷了我的尺子啊，看我怎樣收拾你！待同桌回來后，我對她怒氣沖沖的說“吳嬌你這尺子是從哪里來的？”“我買的啊！”我心想：偷了我的東西還不承認，簡直是膽大包天！我一邊想一邊把吳嬌的尺子奪了過來。吳嬌連忙說：“你憑什么拿我的！”吳嬌是個膽小的女孩，見我這么大膽的.“放肆”，便委屈的哭了，我卻得意極了，因為我認為已經拿回了屬于我的東西。
下午放學回家，我看見桌子上有一個很熟悉的東西。我想起來了，由于我粗心，沒有把尺子裝進書包里，結果……唉，真不應該啊！這時我心里感到無比的羞愧與后悔。
第二天，我見了同桌，眼睛不敢直視他，想與他說話卻怎么也開不了口。于是，我們就在互不搭理中度過了一個星期。
那一段記憶，仿佛警鐘一樣一直在提醒著我，讓我久久不能忘懷。
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