一件事的作文400字

一件事的作文400字【集錦4篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一件事的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件事的作文400字 篇1

　　那是**年冬天的一個早晨，一場大雪過后，陽光燦爛，雪景如畫，分外妖嬈。可誰也不能想到在這美景下會有這樣的事情發生，當時我正在仰望那一株株開滿冰花的雪樹，突然，一陣悲慘的叫聲傳入了我的.耳膜，令我不禁打了個寒顫。我走去一看，“啊！怎么會是這個樣子呢？”我忍不住大叫，派出所的人竟然來抓我們樓下的流浪狗“德茂”，住在德茂的人差不多都認識它，也都清楚它是一只有情有意的小狗。每天都溫柔地目送街坊四鄰出門，從不發脾氣，也從不招誰惹誰，它和大伙兒都成了好朋友。()而現在，他們居然來抓它，用堅硬的鋼圈套住它的脖子，它滿眼都是悲哀，不時的發出一陣陣絕望地哀嚎……過了一會警察把它帶走了，望著緩緩開走的警車，我心里無比悲傷，多可憐的小狗啊。

　　奇跡竟然發生了，下午，我居然又見到了這只小狗，它沖著我跑過來，向我搖著尾巴，像久別重逢的老朋友，我輕輕地撫摸著它的頭，它眼里竟閃著淚花，我的淚水再也止不住地往外流，這是感動的淚，是重逢的淚。

　　后來，我一打聽才知道，原來是大伙湊錢后給它辦了狗證，把它從派出所里要了回來，這就能看出它在大伙心目中的位置，無論是人是物，都是有感情的。

　　這件事雖然過了很久，但一想起這件事，我心中就會涌出一陣溫暖，生出一種感動。

一件事的作文400字 篇2

　　在我的小學五年中，發生過很多事，每當夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最感動的事，莫過于那次跑步考試。每當想起它，我就會想起什么是友情。

　　那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上好像已經著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。就在這種干燥的壞境之下，體育老師讓我們考試，而且跑的數量不是一個小數目四百米！有些同學一屁股坐在地上，拍打著大腿，氣憤地說：“為什么！為什么？這不公平！”但是考試總是要考的，于是我們就與太陽來了一場激烈地搏斗。隨著一聲聲哨聲，前面的同學堅持著跑完了四百米，輪到我了，我隨著哨聲沖了出去，一口氣跑完了1圈，但到第2圈的`時候，我的兩只腳好像拖了兩只大鉛球，又好像干了兩天兩夜的活，于是我的速度漸漸的慢了下來，正想放棄的時候，剛跑完四百米的好朋友周婭楠，跟著我一起跑，邊跑邊喊：“加油！張天娜！加油！你一定能行的！”她自己都這么累了，還來為我加油，這一刻，我沉默了，語言是多余的，“此時無聲勝有聲”。淚水在眼眶里打轉，可是，無論如何沒讓它滴落。我嗅嗅鼻子，擠出一絲燦爛的微笑，心里卻不勝感激，我馬上加快速度終于順利地跑完剩下的二百米。這都是我的好友帶給我的是力量，就是因為這股力量才讓我領悟了什么是真正的友情。

　　雖然事情已經過了那么久，但是每當我看見那個操場時，還是會想起那次的跑步考試。這令人終生難忘的事時時告訴著我，什么是真正的友情。

一件事的作文400字 篇3

　　那天下午，我們一家人從老家搭車回去。

　　出了師大東門來到去車站補一會兒介紹就來了，我們剛上車收票，收貨員阿姨就喊上車的同志去買票啦，爸爸媽媽沒有，你爸爸媽媽沒有零錢，只好掏出一張50元的鈔票給售貨員阿姨和楊阿姨翻炒了一下口袋，發現沒有人搶就得爸爸媽媽說是他對不起呀同學，我們剛發車還沒有賣出多少票，您做強贊。找不開，等會兒我下車的時候再給您，您看行嗎？爸爸滿口答應汽車開到東戰到時候我們下了車去看店，售貨員阿姨并沒有下來，然后我媽媽說那個女孩五分鐘之前就下了車了，估計現在已經回家了吧。這是我剛才在想起來，對了咱們那50塊錢他還沒有找零錢的.，你說這可怎么辦呢？這小女孩表面上看著文文靜靜挺討人喜歡的，怎么就這樣了？

　　然后我們在車站逛逛了一圈，準備快到了六點的時候我們準備搭車回家了，突然看到我們下車的那個地方有一位售貨員阿姨，我們走過去一看，真是那個收貨人阿姨售貨員阿姨說的，實在對不起啊同志，我剛下車才想起來50塊錢還沒有找零錢給你們，所以我就在這兒等著，然后售貨員阿姨把這32塊錢給了爸爸媽媽，爸爸媽媽想說話售貨員阿姨道謝了，之后售貨員阿姨就回家了，這也讓我懂得了，世上還是好人很多的。

一件事的作文400字 篇4

　　有人喜歡周杰倫，有人喜歡鄧麗君，有人喜歡成龍，而我最喜歡的是《西游記》里孫悟空的扮演者——六小齡童。今天，我的偶像竟然來到了我們學校啦！我抑制不住我心中的激動。

　　那是一個風和日麗的下午，我們來到操場，按指定地方就坐。不一會兒，只見風度翩翩的六小齡童老師來了。我抑制不住內心的.激動，于是大聲地喊起來：“美猴王，美猴王……”緊接著我就聽見“美猴王，美猴王”聲，充斥著全場。我們班里有幾個調皮的同學，平時就特別像猴子，一聽“真猴子”來了，先坐著，然后站起來，最后索性站在了板凳上，嘴里還不停的歡呼著美猴王的名字。等全場安靜以后，六小齡童老師給我們講了許多成功的故事，同學們聽的津津有味。接著六小齡童老師開始給我們表演——耍金箍棒。金燦燦的金箍棒在我們眼前晃動，看得我眼花繚亂。我們班的那幾“只猴子”，學著六小齡童老師的樣子，用手比劃著，嘴里哼哈著。美猴王的表演在美妙的歌聲中結束。

　　最后，我們依依不舍地離開了操場。我心里還在想：

　　美猴王，你何時再來給我們表演？

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