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學(xué)校里難忘的事作文

時(shí)間:2024-02-28 09:44:53 記敘文 我要投稿

學(xué)校里難忘的事作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校里難忘的事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校里難忘的事作文

學(xué)校里難忘的事作文1

  上周四,我們學(xué)校里發(fā)生了一件至今令我難忘的事。

  下午上課前,我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩,突然看見(jiàn)我們教室門(mén)口被同學(xué)們圍得水泄不通,還有的同學(xué)爬在窗戶(hù)上向里探頭張望。我不知道教室里發(fā)生了什么,急忙三步并作兩步,從門(mén)口人縫擠進(jìn)去。原來(lái),我的同桌倒在椅子上,嘴角還有白沫,老師叫他名字也不答應(yīng)。我又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)七嘴八舌的議論,是不是“癲癇病”?有的同學(xué)說(shuō)這病會(huì)“傳染”,有的又給我說(shuō)可能會(huì)傳染給我,“呀!你放在暖氣片上的牛奶也不能喝了!”突然有人說(shuō)出這樣的話(huà),我心里忐忑不安。等老師把我的同桌背上車(chē),送醫(yī)院急救,教室里才恢復(fù)了平靜。

  放學(xué)以后,我回到家,向爸爸講了這件學(xué)校“新聞”。爸爸立刻上網(wǎng)查找“兒童癲癇病”的癥狀,會(huì)不會(huì)“傳染”,最后得知:癲癇病不會(huì)傳染,我的同桌也不是那種病癥,更不象同學(xué)們議論的那么可怕。

  第二天,班主任老師告訴我們,我的.同桌是重癥高燒。我心里懸著的石頭終于落地了。

  這件難忘的事情在我的腦海里一直記憶猶新。

學(xué)校里難忘的事作文2

  我在校園里發(fā)生過(guò)許多難忘的事,但我覺(jué)得最令我難忘的事還是我下面寫(xiě)的那件事。

  那一天一個(gè)同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,但是又沒(méi)有鋼筆橡皮只有普通的橡皮,因?yàn)槠胀ǖ南鹌げ缓貌粒圆畔螂x她最近的同學(xué)…~小紅借鋼筆橡皮,小紅看了她一眼說(shuō):“你自己不帶鋼筆橡皮來(lái)—關(guān)我什么事!?啍!才不借給你哩!”她氣得滿(mǎn)臉通紅,但沒(méi)說(shuō)話(huà)。

  過(guò)了幾天上午放學(xué)的時(shí)候天上下起了大雨,小紅因?yàn)闆](méi)帶傘急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那個(gè)女同學(xué)(那天被小紅指責(zé)的.那個(gè))向她走過(guò)來(lái),說(shuō):“我們一起回家吧!”小紅不好意思的說(shuō):“那個(gè)…那個(gè)…我——沒(méi)帶桑”她又說(shuō)(那天被小紅指責(zé)的那個(gè)):“沒(méi)關(guān)

  系,我借你!”說(shuō)完就把小紅拉到她的傘下。小紅滿(mǎn)是不好意思。

  通過(guò)了這件事情,我明白了要善待他(她)人,朋友之間要相互信任!

學(xué)校里難忘的事作文3

  哎呀呀!不好了,不好了,發(fā)大水了!去年的一天,我剛走進(jìn)教學(xué)樓,就跑來(lái)一名同學(xué)向我“報(bào)告情況”。我一聽(tīng),立刻緊張起來(lái),我的書(shū)包不會(huì)濕透了吧,我的字典再小命不保!

  到了教室門(mén)口,倒也沒(méi)剛才那位同學(xué)說(shuō)的那么嚴(yán)重,但還是可以聽(tīng)到教室里水流的聲音和滴水聲。教室門(mén)還沒(méi)開(kāi),但是每個(gè)同學(xué)都想看看里面的情況,有的居然踩著一個(gè)同學(xué)的背,用手扒著窗臺(tái)向里瞧。只聽(tīng)他們說(shuō):“水太多了有非常深呢!”我看看鄰班,發(fā)現(xiàn)那里的水更多。一問(wèn),原來(lái)鄰班的暖氣不干了——漏水了。弄得鄰班的桌子、椅子都被泡了,還把我們教室也泡了。

  等呀等,開(kāi)門(mén)的同學(xué)來(lái)了。門(mén)一開(kāi),我們蜂擁而上“搶救”起各自的文具來(lái)。“哎呀,我的鋼筆怎么被泡了!”“我的本子呀!”“我的.字典!”聲音一個(gè)比一個(gè)高。我走到我的桌前。呀!我的字典也被泡了。我們把文具搶救完了,再搶救公物。來(lái)!一起掃水。就這樣掃呀掃,可就是掃不完。一掃,水出來(lái)了,鄰班也掃,水碰到了墻上,又反到我們班里。

  最后,老師來(lái)了。老師安排了幾個(gè)同學(xué)來(lái)掃水。這樣掃了一節(jié)課,才把水掃了出來(lái)。校工終于來(lái)了,他拿這一把非常大的大拖把,很快就把我們教室拖干凈了。

  這真是 一件難忘的事呀!

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