難忘一件事的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的難忘一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘一件事的作文 篇1
在生活中，我經歷過許許多多的事情，幾乎都忘記了，但是，有一件事卻令我記憶猶新。記得有一次，媽媽上班去了，爸爸出去辦點事，讓我先自己在家打掃衛生。等他們都走了，我便跑到衛生間拿了一塊抹布，洗了一遍，開始整理和清理房間，不放過每一個角落。心想：我要經過自己親手的勞動，使屋子里煥然一新，讓爸爸對我刮目相看。當我打掃窗臺時，一不小心碰倒了一個茶杯。茶杯被摔了個四分五裂。沒想到，好事卻變成了壞事，我越想越不安。不妙！樓道里傳來了爸爸“咚咚”的腳步聲，此時的我不知所錯，心里發慌。突然，急中生智，迅速回到我的`臥室去看書了。因為這樣爸爸肯定認為是小貓碰掉的。別看我表面上若無其事，其實我的心里卻像十五個吊桶——七上八下的。
爸爸進屋后，發現現了地上茶杯的碎片，責問我：“地上的茶杯是怎么回事？”我說：“不……不知道，可能是小貓碰掉的。”爸爸說：“噢？是嗎？昨天你奶奶不是把小貓抱走了嗎？”爸爸的這句話使得我如夢初醒，啞口無言。心里暗暗責怪自己弄巧成拙。事到如今，我只好把剛才發生的事一五一十地說了一遍。爸爸嚴肅地對我說：“承認就好，以后不要再這樣做了。聽了爸爸的話，我慚愧的點了點頭。這件事雖然已經過去了非常久，但是我仍然記憶猶新。
難忘一件事的作文 篇2
在生活當中我們每個人都會遇到一些難忘的事，我也不例外。就在二零一一年我上二年級的時候發生的一件事，讓我終生難忘。
記得那一天上數學課時，陳老師正給大家講課，我那不爭氣的肚子突然痛了起來，我使勁揉著肚子，旁邊的同學看見我肚子痛急忙給老師說：老師，李雨昕肚子痛。老師聽見趕緊停下講課走過來說：沒事吧！李雨昕，喝點熱水暖暖。或者是去衛生間上個廁所。我有氣無力的說：還是上個廁所吧！我便以蝸牛般的速度走出去，同學們用關心的目光看著我，我走到哪同學們就看到哪，此時我心里特別感動，就這樣我慢慢的'走出了教室。到了廁所我怎么蹲都蹲不出來，這時我班的同學來了，她問我怎么樣，我搖了搖頭，意思是想告訴她還是通，她看著我的樣子突然有了想法，說：我去叫陳老師。過了一會，陳老師真的來了，她看著我的樣子說：你先提上褲子。我就提上了褲子。老師說：你試試能不能走路。我剛邁了一步就差點摔倒。陳老師說：這咋辦呀！說著陳老師便有了辦法，她讓我趴在她的背上，背著我回去，當時我心里非常感謝陳老師。
現在回想起來，當時的情景歷歷在目，令我終生難忘。陳老師像慈母關心著我，我一定要好好學習，拿好的成績來回報陳老師。
難忘一件事的作文 篇3
在我的印象里有許多讓我久久難忘的事，可是最讓我難忘的一件事那還屬暑假里媽媽給我報游泳班，學游泳的事。
第一天春光明媚，萬里無云。我和媽媽一起來到了天壇游泳館來訓練。一進游泳館我看到了又比我小的也有比我大的都來參加游泳訓練。教練先讓我們在岸上做準備活動說：“今天一會去下水適應適應水溫，然后再抓著岸邊走。”老師還告訴我們了這次我們學的是蛙泳。一開時我還不是適應，可是過了兩三天我主見慢慢適應了。可是在我學游泳班第六次的`時候發生了一件事。在第六次課上我認是了一為朋友，他叫雄偉。我們剛剛認識完，老師就讓我們跳水游到對岸。我對雄偉說：“看咱倆誰先游到對岸。”雄偉說：“沒問題。”然后我們倆就開時比賽。我和雄偉每個人都使出了全身力氣來完成比賽。我和雄偉都到終點的時侯發生了一外。我上了岸，心想終于到終點了。可是我發現雄偉沒有上岸。我望水中一看，把我嚇呆了，雄偉在水中不停的撲打水花，還喊著救命！
我心里非常緊張，可是我看老師離我們很遠。心想老師救不了他了。可是我也不能眼正正看著自己的伙伴被淹死。我也孤不了三七二十一就跳入水中，心里只有一個念頭：那就是救我的同伴。跳入水中后我對我的同伴說：“我來救你了！”我使出了全身的力氣才把他拉上岸。上岸已后累的我盡疲力盡。我趕緊把老師叫來，我和老師為雄偉做了人工呼吸。胸偉才好了些。老師說我真棒。雄偉還對我說：“謝謝。”我說：“這是我應該做的，因為你是我的同伴。”最后我們都笑了。
通過這件事我明白了，同伴的困難就是我的困難，我們的同伴有困難我們應該幫助他們。這件事使我終身難忘。
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