實用的一件事的作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
從小到大，我受到過別人的許多次教育，但令我印象最深刻的還是爸爸對我的一次教育。
那是一個星期天的早晨，我獨自一個人留在家趕作業。當我遇到一道數學難題的時候，我準備打電話給爸爸，向他請教。
家里的電話被放置在冰柜頂上，我很難拿到。于是，我便拿來幾張小凳子，然后把小凳子疊起來。這樣一來，我剛好能碰到冰柜頂上的電話。但當我想拿下冰柜頂上的電話時，不料手一滑，電話給摔壞了。我頓時驚呆了，冒出了一身冷汗，心想：“這下可糟了，如果被爸爸發現了，后果一定不堪設想�！本o跟著，我連忙把摔在地上的電話放回原位，然后一溜煙的跑回房間。我久久地坐在床前，神情激動，心里忐忑不安地想：“如果被爸爸發現了我摔壞了電話，他會怎樣對
我呢？……他會揍我嗎還是罵我呢？……是他回來了嗎？……不，還沒來！……我為什么要這樣做呢？他會罵我的。那也活該，我自作自受�！牛R我一頓也好�！蔽也恢挥X地想著，已經到了中午十二點，正是爸爸回來的時候。不出乎我的意料，爸爸果真發現了冰柜頂上那個被摔壞了的電話。緊接著，爸爸把我叫了過來，他的神情變得嚴肅、莊重，然后開口向我問道：“淇淇，你知道這個電話是誰弄壞的嗎？”“電話……電話……電話是我摔壞的'。”我臉紅了，結結巴巴地說不出話來。這時，爸爸溫柔的對我說道：“好孩子有錯就要大膽承認，最重要的是知錯就改，這是我們從小到大都要養成的習慣，知道嗎？”聽了爸爸語重心長的話，我臉紅了，不好意思地點了點頭。
爸爸對我的這次教育，使我記憶猶新，因此，在以后的日子里，我都會銘記著爸爸的教誨，知錯就改。
一件事的作文 篇2
生活中，一定有許多令你快樂、后悔、傷心、難忘的事。在我的生活中就有一件令我感動的事。
那是中午來學校時，我急著上廁所，就把手里的書帶順隨手放在了窗臺上，誰知，書袋沒有放穩，一個筆從書袋里掉了下來，一直滾到欄桿的盡頭，張鈺看見了那個筆即將要掉下來了，便馬上往下跑去撿那支筆，因為她下樓的速度太快了，所以一不小心摔倒了，她的腿被蹭破了皮，留出了血，她沒有喊痛，直接站了起來，接著往下跑，下面正好有一個小姑娘路過，于是張鈺的速度更快了，跑到了一樓，張鈺馬上問那個小姑娘：你沒事吧，剛才那個筆沒掉在你的頭上吧？沒有。那個小姑娘說。張鈺松了一口氣。我從廁所出來看，發現她的`腿在流血，忙問：這是怎么回事？你那個筆掉了下來張鈺說。聽了張鈺的話，我的眼淚在眼眶里打轉，我低頭又看了看張鈺的腿，青一塊，紫一塊，還有血往下滴，我感動的上前抱住了張鈺。
這就是令我最感動的一件事。
一件事的作文 篇3
在我的腦海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事，哪件事就是在6。1兒童節的時候學校進行一些活動。
六一那天，我來到學校。到了那里，我們就先去拔河。然后，跑回教室里。老師對我們說：“我們可以在班里投球，到三年二班猜謎語和夾珠子，還可以到四年一班畫豬尾。我們就先去頭球，我拿起球就要投的時候，被后面的人推了一下，球投歪了，我不玩球了。然后我跑到三年二班里。便猜起謎語，我猜了三條，其他的`有的被人猜走了，沒被人猜的又太難了，我就跑到一張桌子前，那有人在夾鐵珠子，我也就試了一下，我拿起筷子，可是夾一顆夾老半天都夾不來。我又到了四年一班看了看，可是不敢進，可我又看到了一些同學情不自禁的沖了進去，我也躡手躡腳的走進去了。等幾個同學畫好后，我也試著用一條紅領巾蒙住眼，走到黑板面前，那個給禮物的老師提示了我，他說，右邊，再右邊，繼續……左邊，嗯，好！我聽了之后，舉起手，把一條很小的豬尾畫在豬的腳上，我抽開紅領巾，看了那豬尾，我笑得肚子痛。
在我的心目中，我覺得童年永駐是最好的，因為總會有這么一個快樂的兒童節，但是，人總要長大，不是么？
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