最難一件事作文

[精]最難一件事作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的最難一件事作文3篇，歡迎大家分享。

最難一件事作文 篇1

　　打開記憶的閥門，我有很多五彩繽紛的趣事，有的已經忘了，有的卻仍記憶猶新，使人難以忘懷。

　　記得那是一個陽光明媚的下午，我和往常一樣，去學電子琴，恰巧呂佳欣剛剛學完，我們打過招呼之后，我便去上課了。在媽媽和阿姨說話的時候，她則悄悄地跑到樓上當起我的`“小老師”來。

　　今天學的是《四只小天鵝》，老師讓我自己開譜子，我感到很吃力，呂佳欣一看說“這個曲子我學過，我來教你。”于是她先把曲子熟練地彈了一遍，碰到我彈不好的地方，她就做示范或指導我反復練習，直到我把難彈之處彈會。就這樣時間很快就過去了，一會兒，阿姨來叫她回家，她走后，我又彈了一遍，老師檢查完后說“不錯”。

　　走在回家的路上，回味著剛才的事，我告訴媽媽：呂佳欣真是個認真、細心的“好老師”，好同學，我以后要向她學習。

最難一件事作文 篇2

　　每個人在成長的過程中都有難忘的一件事，你的難忘的一件事是什么呢？可能是第一次摔倒；可能是第一次獲得了榮譽；可能是第一次獲得了第一名，但在你小學生活里的令你難忘的'一件事是什么呢？

　　在我小學生活里發生的令我難忘的一件事是——第一次獲得獎狀。可能誰都獲得過獎狀，也可能認為不就是獲得了獎狀嗎，有什么難忘的。可是，對于我，一個學習成績本來就不好的人來說，那是多么難忘啊！

最難一件事作文 篇3

　　百仕達小學第十屆方案教學活動，歷經兩個多月的時間。這一次方案教學我們成長了，進步了！爸爸媽媽只是陪伴我們，支持我們，所有的資料等都是我們自己完成的。這次我們組研究的主題是：“深圳閱讀公共設施能否滿足市民的要求？”

　　根據這個主題，我們開始設計問題、搜資料集、調查問卷、數據統計……在這個過程中我們收獲了很多，但給我印象最深最有趣的事就是制作展板。下面我跟大家講一下我制作展板的過程吧！（很有趣的哦）

　　首先，我們把要貼在展板上的資料全部抄好、整理好。雖然寫的內容挺多的.，但是我們齊心協力很快就寫了。然后文卓研究和我把所有的資料貼上雙面膠，再把貼好的資料進行排版，很快我們組就完成了展板的制作，比起以前我們的做事效率提高了不少呢！用媽媽的話說這就是成長與進步！

　　之后就是每個小組的介紹，老師根據我們的介紹和展板布置的效果，選兩個小組到風雨操場去展示。這時我在想要是能選到我們組那該有多好啊！突然聽到曹老師念到段淳馨小組可以去風雨操場，我頓時非常開心！

　　第二天，也是我們展示與介紹的日子，在風雨操場，我們耐心等人來參觀，組員主動介紹。蔡老師還帶著二年級的弟弟妹妹們過來參觀我們的展板，我們在介紹的時候他們聽的可認真了，其中有一個妹妹說：“哥哥姐姐做的展板就是好看！”我們心里美滋滋的。在展示那天一共有60名叔叔阿姨來聽我們的介紹。其中有一個叔叔問了一個問題：“小朋友，你認為紙質書好還是電子書好？”我思考了片刻，回答叔叔說：“叔叔，我認為它們各有各的好處，紙質書雖然對眼睛好有好處，可是要砍伐樹木；電子書雖說對眼睛不好，但是不用砍伐樹木。”所以如果我們要看電子書的話要注意時間，不能看太久，可以做眼保健操來緩解疲勞。“叔叔聽完的介紹，開心地笑了。

　　通過這次的方案研究，我明白了閱讀對我們的重要性，我想告訴更多的人：請你們放下手機，捧起書本，有書陪伴的日子一定是特別精彩的！因為書中自有黃金屋。

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