（精）一件事的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的一件事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
人生是一條漫長的路程，是一段曲折的路程，在這前進的道路上，用自己堅定的步伐到達成功的彼岸，而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處。
那是幾年前的一件事，那時我才5歲。一天下午，媽媽帶我去公園學騎自行車，我的.自行車是小自行車，本來是有輔助輪，可是讓爸爸給拆了。帶有輔助輪的自行車我都不大會騎，何況沒有輔助輪的，這讓我離學會騎自行車又遙遠了許多。
我開始騎了，媽媽抓著自行車的后座，輔助我向前走，我騎的很快，并沒有像開始那樣，左拐一下右拐一下的。我心想：我已經騎的這么好了，還讓媽媽扶干嘛。我就對媽媽說：“媽媽我會騎了，你松手吧！”，媽媽說：“你行不行啊？”，媽媽慢慢地松開了手，媽媽剛一松手，車子就不老實了，左拐拐右拐拐，沒騎兩下車子就倒了，我和大地來了個親密接觸。我站了起來，生氣的踢了車子兩下，媽媽把自行車扶了起來，發現腿磕破了皮，媽媽問我還練不練。我有點不想練了，可以想到我們那一片的小孩都會騎了，只有我不會，我就想一定要練會。就對媽媽說：“練”。我重新回到了起點，吸取了上一次失敗教訓的我又開始慢慢的騎了起來，這次我沒讓媽媽輔助，這一次我沒敢騎太快，一直是慢慢的騎。過了一會兒我加快速度了，當我停下來時發現自己騎到了公園的盡頭。我高興的叫了起立，我真的太開心了。
雖然受了點傷，但我體會到了勝利之后的那種心情。這次我不僅學會了騎自行車，還明白了許多，長大了許多。
一件事的作文 篇2
在我的記憶中，有一件事讓我特別苦惱的事，這件事到底是什么事呢？讓我們把時間推回到一個月前吧！
今天是星期六，我還沒睡醒，媽媽就把我從夢鄉中拉了起來，給我套上衣服，說：“快點兒起床，上口才班都要遲到了。”我只好不情不愿的吃了幾口早飯，背起口才班專用書包就出門了。
到了學校里邊兒已經坐滿了人，我找到最后一排的座位，剛一坐下，老師走了進來，對我們說：“這幾個月，你們應該學習了不少知識了。我們應該考試了。這是演講稿，你們回家好好練習一下，下節課我們來比賽，誰能演講得最好，我會給他頒獎的。”我拿起演講稿發現上面赫然寫著，“我是中國人，我愛中國。”原來這次的演講主題是關于祖國的呀！
我拿回家對媽媽說：“老師給我們布置任務了，我要好好練習。”說完，我就走進自己房間，關上了門，我拿起演講稿讀了起來，我越讀越煩，聲音越來越小，也有些口吃。這時候媽媽走進來說：“我已經全部知道了，我來幫你吧！”媽媽耐心地教我讀了起來。我居然把臺詞背下來了。我特別地驚訝！我把演講稿背給媽媽聽。媽媽說：“你背得非常好，肯定會獲獎的。”
下一節課又到了。我走進教室，老師以抽簽的形式抽了幾名同學。沒想到第一個就是我，我走到講臺上。對著大家演講了起來。我的.聲音特別洪亮，讀的很流暢，老師都為我鼓起了掌。接著幾位同學也陸續上了臺。我跟他們比，我讀得還好，我心里想：“我真的會得獎嗎？”
頒獎時刻到了，老師給我發了一個進步獎，我很開心，但是別的同學有的得了冠軍，有的得了二等獎，我特別特別的煩惱，我為什么不能也得一個冠軍呢？不過得一個進步獎也是很好的了，因為我以前演講特別的差。
通過這件事讓我懂得了一個道理，只要刻苦練習，就會取得成功。
一件事的作文 篇3
說到快樂的事情，還真不少，但最令我記憶猶新的只有一件事，那就是我們全家今年舉行的中秋晚會。
今年中秋剛好在10月6號，國慶中秋雙節同慶。爸爸建議我們全家晚上舉行一個中秋晚會，并讓我當主持人，要我們好好準備節目。我非常高興，吃過早飯就急急忙忙地打開電腦，搜索中秋晚會開幕詞和閉幕詞。
晚上8點，隨著一曲動聽的.音樂，我朗誦了一段優美的開幕詞，宣布中秋晚會正式開始。第一輪是才藝表演，我們三人都表演了精彩的節目，我跳了一段拉丁舞，爸爸唱了一首歌，邊唱還邊跳起來，他胖乎乎的身體，扭的實在不怎么好看，逗得我和媽媽捧腹大笑。媽媽表演了轉呼啦圈。第二輪是謎語猜猜猜，在這輪中，表現最突出的是媽媽，我們獎賞她一塊月餅。第三輪是古詩背背背，我們來到陽臺上，一邊觀賞月亮，一邊背誦古詩。其中爸爸最能背，背完兩首古詩后，他又拿出搞笑本領，搖頭晃腦來了一段自創詩，什么“天上有個月亮，地上有個月亮，水里有個月亮，鏡里有個月亮??“搞得大家把肚子都笑疼了！最后，我們全家每人發表一段講話，說出自己的心愿。爸爸媽媽都非常關心我，都希望我能認真讀書，健康快樂地成長。我也衷心地感謝爸爸媽媽對我的關心和愛護，決不辜負他們的期望，還祝他們永遠年輕、身體健康！
中秋節的晚上我過得非常開心，我將永遠記住這快樂的一天！
一件事的作文 篇4
我的心中，有件事一直讓我感到很后悔。
那天美術課上，我口渴，就拿起水杯喝起水來。我剛把水杯放下，老師大聲喊起來：“誰讓你喝的水，這么沒組織沒紀律，給我把水杯拿過來！”我說：“不給，我口渴是正常生理要求，喝水有什么不對的？”說罷，我把手里的筆狠狠地摔在了地上。到了下課，美術老師把我的杯子從我的'手中搶走了。
那只杯子是媽媽送給我的，我很喜歡，就這么被老師拿走了，我很生氣，也很舍不得。于是我就去請別的美術老師幫我講情，要回來了，她還對說了一句話：“你最好去給美術老師道歉。”
我懷著忐忑不安的心情來到美術組敲開了老師的房門，終于對老師說出了心中的話：“對不起，老師，我不應該上課喝水，更不應該摔筆，喝水和摔筆都會分散同學們的注意力。”老師微笑著說：“沒關系，知錯就是好孩子。”道歉后，我心里放松了很多。
從這件事之后，我努力改掉壞脾氣，要變得更加懂事，更加講道理。
一件事的作文 篇5
一件郁悶的事就在XX年的一個星期日。天空中下著綿綿細雨，雖然天氣一大早就如此陰暗，但是我的心情卻是無比的激動和興奮。為什么會這樣呢？因為我今天將要代表我們雨花外國語小學去參加雨花區的'青少年跳繩比賽。
你們知道嗎？我跳繩可是很厲害呦！在我上幼兒園的時候，跳繩比賽中我就榮獲了“第二名”。小學上二年級時，我就已經熟練的掌握了“雙搖”技術，每分鐘一般跳70個左右，目前是全班冠軍。你看我厲害嗎？
這次，我滿懷著希望和小伙伴們在呂老師的帶領下來到了比賽地點，先進入了休息室。我們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。終于，輪到我們比賽了，只見我們迅速沖出休息室，毫不猶豫地拿起了這次比賽專用的跳繩，跑到了裁判面前，做好了準備。隨著裁判員的一聲令下：“比賽開始！”我們學校的6個參賽隊員一起開始了激烈地比賽。我剛跳了幾下，腳下就被繩子絆住了。咦？這繩在手中好像不怎么聽使喚？噢！原來這是一根彈性麻繩，跟我們平常一直在用的塑料跳繩的感覺一點兒也不一樣。我跳得磕磕絆絆的，簡直哭笑不得，全無往日的神采，比賽結果可想而知。現在，我的心里真正體會到了什么叫“英雄無用武之地”了。
好郁悶的一場比賽啊！我的心情也像這天氣一樣陰暗了下來，唉……
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