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一件事作文

時間:2024-02-24 11:07:27 記敘文 我要投稿

一件事作文集錦[8篇]

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的一件事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一件事作文集錦[8篇]

一件事作文 篇1

  在我的腦海中,印象最深刻的一件事是:1月19日,舅母帶我去廣州過年。

  來到火車站,各個地方、角落都站著一位民警。走上二樓,找到二樓3號車廂的位置,排好隊,準備上火車了。“轟隆轟隆”,“火車來啦!”我高興地對舅母說。我們拿好行李,把車票拿給檢票員檢查。我們走進火車,又上車也有下車的,真是人山人海,就像菜市場一樣。因為我們的行李太多了,所以走都走不動。突然,有兩位叔叔也很多行李,兩人橫排堵在一起,周圍的人有塞在一堆,結果把路給堵了。盡管民警叔叔走上火車,叫他們排好隊,可還是有人為了早點找到座位,不聽民警叔叔的話。后來,舅母就像一位“民警”,盡管雙手提著行李,可還是疏導那兩位叔叔該怎樣讓開,怎樣過去。過了一會兒,擁擠的小道變成了人流疏通的小道。大家都暗暗贊嘆這位特殊的“民警”。大家都坐上了自己的位置。

  終于到了廣州火車站,出站的`時候,行李很多,舅母把兩袋行李放到推車里。樓梯旁邊有專門用推車推下去的路。下樓梯時,舅母推著推著,不知怎么的,差點就摔倒了。正好旁邊有一位民警叔叔,民警叔叔看見舅母差點摔倒了,就趕緊上前幫舅母把行李抬下去。望著那位民警叔叔離去的身影。我想:雖然,我不認識那位民警叔叔,但是他這種可貴的行為,是永遠都值得我們學習的。

一件事作文 篇2

  是她,是那件事,在我的人生中留下了不可磨滅的印象。又是這件事讓我增強了激勵我前進的勇氣。還是這件事讓我無比自豪。

  那是一個烈日當空的響午,那高高掛在天空的太陽又是那樣的嚴肅。這一天對于其他人來說是舒暢的,而對于我來說卻是煩燥的。

  “子曰,學而實習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”“對”“不錯!”這就是《論語》在我看來,這就是一本無字天書,可望不可及啊。“太煩了”我不由地嘆息道。我是一個活潑開朗的小男孩,自從我遇到了克星一樣的《論語》之后,我就一直悶悶不樂,有苦說不出了。這一切都是因為我們那討厭的語文老師整天讓我背《論語》在老師看來背《論語》很平常不過了。而對于我來說卻是比登天還難啊。一個小小的文字,甚至是一個小小的符號都好像在和我開玩笑一樣。總是在欺負我,不讓正眼認真地看它們一眼看。我每當讀到一名話的時候都會覺得心情煩燥不定,有時我會有這樣的念頭:“如果我會法術該多好啊!我能用法術瞞天過海或者用法術把書中的億有知識都裝進我自己的腦袋中去,這樣我能把書倒背如流了,有了這樣的法術一本小小的《論語》書還難得到我嗎?哈哈哈……

  當我正沉迷在那甜蜜的夢中時……“吳瀚林,吳瀚林,你會背了嗎?”我的耳邊突然響起了那熟悉的聲音。“啊!原來是語文羅老師”,我的一切思緒頓時成了一鍋粥,亂成一團。“哦!我還不會背呢!”我想都沒想,就從口中說出了這句話與老師對上。“糟了!老師一定會批評我的”。我腦中頓時清醒了一下,才發現我說了剛才還不會背《論語》那句話,老師一定會說我的。我的心里頓時又是一團糟。讓我意想不到的是,老師用她那雙眼溫和的凝視著我,眼中充滿了希望:“要認真,要相信‘書讀百遍,奇跡自現’這句話的.真理。事上無難事,只要肯攀登,沒有辦不到的事情,只不過要看你去克服它,如果打不倒自己,又怎會去克服困難呢?老師相信你會成功的,從哪里跌倒的就要從哪里爬起來,努力吧!”聽了老師的這些肺腑之言后,我那冰冷的石頭般的心居然開始暖和了起來,似乎正在融化著,一股說不出的力量涌上了我的心頭,或許這就是讓我奮力前進的動力吧!于是利用這涌上心頭的力量來完成《論語》。此時,我背著背著,又是覺得這是一句多么經典的話啊——子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”只要不斷的溫習就能發現新的內容,就可以成為自己的老師,慢慢地將它理解透,你就能發現這是一句多么賦有哲理啊!于是我又和這曾調皮的大字交上了好朋友,我不再那么的陌生,而卻是那么的熟悉那么的興奮。對待我們的人生也要如此,不管遇到什么樣的困難都不能夠放棄,要先戰勝了自己,才能去打敗困難這就是我為之自豪的一句話。

  我在人生中不管遇到什么樣的困難都會以這句話作為打敗困難的勇氣和力量,相信在我之后的人生中一定會快樂輕松的。相信從這件事中領悟的經驗會伴隨著我的一生。

  這件事會自豪著我的一生。

一件事作文 篇3

  在我的記憶之中,有一件事使我難以忘懷。那就是在20xx年某天的傍晚,姥爺教我學自行車的情景一直留在我腦海里。

  那年夏日某天傍晚,我吃完飯,看見樓下的孩子在騎自行車,我對姥爺說:“我也想學騎車。”姥爺想了想,語重心長地對我說:“學騎自行車是非常難的,會摔傷的,會流血的,會有各種意想不到的困難,但跟學習一樣,只要找到竅門,就會變得非常輕松。你想學是嗎?”我說:“讓我試試吧,摔倒我不怕。”姥爺露出了贊許的微笑,于是姥爺把我那心愛的的小自行車拿下了樓,走進了小區的籃球場。

  到了球場,姥爺先給我做了一個示范,兩只手緊緊的握住龍頭,一只腳踏在腳踏板上,另一只腳放在地上,踏在腳踏板上的腳輕輕一踏,自行車的車輪轉起來了,自行車也慢慢地向前移動。看完之后,我也學姥爺樣子騎了上去,可剛騎了幾步我就摔了下來。后來,姥爺把自行車扶住跟著跑,使我不停地前進。姥爺一放手,又摔了下來。我反反復復地騎了好幾次,也摔了幾次,甚至把手也擦破了,流血了,腳也腫了起來。后來回到家,奶奶看了很心疼,一直對我說:“不要學了,不要學了,年紀還小等長大一點再學。”奶奶連忙幫我傷口涂上了藥。

  我當時傷痕累累,真想放棄。但想了想,姥爺對我說過學自行車有小竅門的`,既然我有決心在學了,就一定要把它學會。于是,第二天,我繼續學,摔到了,爬起來再學,一次又一次,經過了許多次摔倒。幾天后,我基本上學會了,可以輕松地在籃球場上繞圈,像一只小燕在空中盤旋。姥爺露出了會心的笑容。

  自從經歷了這件事后,我在心里默默地想:學自行車真的十分難苦,但是只要堅持下去就會成功,就跟學習一樣,要認真苦練,才能學好。不過現在我家前面的籃球場已經變成建房地盤了,我再也沒地方練自行車了。馬路上騎車,我沒有試過,也不敢。不知現在會不會騎呢?

一件事作文 篇4

  有一天我的哥哥小昆找我視頻聊天,他說:“焱焱,我拿我的玩具換你的`玩具好不好?”“行,可以。”我說,“但你什么時候來?”我問,“暑假我去。”“好。”我答應了。

  好不容易盼到了暑假,我拿著我的玩具跟小昆換玩具了。我們倆一開始玩的很開心,可是,小昆走出家門口的一瞬間,我有點后悔了,我的心里在想:現在出去還不晚,要不要跟小昆說?時間一分一秒的過去,我的心里遲遲做不出選擇,直到小昆上車走了,我才真正的后悔了。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“像你這樣不想就做選擇,遲遲有一天會后悔的,干什么事要三思,不能草率決定。”我點點頭。后來,我決定了,換了就換了吧,反正一樣也可以玩。以前,我后悔了什么事,一定會傷心很長一段時間,現在,我干什么事后悔了,一定會自我安慰。

  現在的我比以前的我大大不同,這都是因為我成長中的一件事啟發了我,如果沒有這成長,恐怕我也沒有優點吧。

一件事作文 篇5

  暑假里的一天,我們全家去道觀河水庫玩。

  上午10點,我們懷著愉快的心情出發了。一路上,風景如畫,草叢中野花盛開,蝴蝶飛舞,摩托車飛馳,一棵棵大樹從我眼前一晃而過,我們很快就到達了道觀河水庫。吃完午飯,又睡了午覺,太陽光沒那么強烈了,我們才到水庫玩。

  我們先坐了快艇,快艇像箭一樣沖開水面,水花飛濺,有的濺到了我的.身上,水庫周圍環繞的青山飛快地向我們身后退去,我想起了去年學的一首詩“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”。

  坐完快艇后,爸爸又租了游泳圈,帶我們去游泳。水庫里的水很清,不時有小魚來咬我的腳,癢癢地,好舒服!我泡在水里,看著藍天白云,青山綠水,還有微風送來陣陣花香。道觀河水庫的風景真美呀!

  這一天我過得很開心,爸爸說以后每年暑假都帶我去旅游,多看看祖國壯麗的山河。

一件事作文 篇6

  那是一個星期天的上午,我和小月一起去少年宮錄象參加古箏比賽。

  按規定,我們倆要合奏《戰臺風》。試奏時,我緊張的心怦怦直跳。小月狀態也不好。我們倆合奏的效果不太令人滿意。這時老師過來開導并鼓勵了我們。我倆這才放松下來。

  正式錄象的時候到了,我輕輕地說了聲“開始”,我們倆就開始演奏了。歡快而又激昂的曲子傳進了錄象師的耳朵,他豎起了大拇指,我心里甜滋滋的。

  這首曲子描寫的是碼頭工人的工作場面。隨著我那手指在箏弦上不停地跳動。我仿佛看到碼頭工人歡快的勞動場面。隨后音樂轉為高亢激昂,臺風襲擊,碼頭工人奮力和臺風搏斗。然后曲子轉為慢板兒,雨過天晴,碼頭工人在涼風中舒展著雙臂,接著又有一個小快板兒,曲子清脆剛健,工人們又歡騰的勞動起來。就這樣,曲子在歡快中結束了。

  老師對我們的`表現非常滿意。這次比賽是我最難忘的一件事。因為它讓我明白了這樣一個道理:技巧、苦練、良好的心理素質加起來就等于成功。

一件事作文 篇7

  六年的小學生涯即將結束, 我還經常回想往事,在我的記憶里有許許多多的往事,其中最令我印象深刻(難忘)的是我做過的一件后悔的事。(開門見山開頭,直接引出下文。)

  記得在我讀三年級的時候,一個驕陽似火的下午,周老師叫我和張麗麗出來,以為我和張麗麗做錯了什么事,懷著忐忑不安的心情,我慢騰騰的走了出去。(回憶,過渡,下文要另起一段。)

  當我們來到老師面前時,老師慈祥的說:“你們倆愿意做護旗手嗎?”還沒等我反應過來,張麗麗就痛快的答應了,我的心里猶猶豫豫想:上到講臺,面對著學校3000多個學生,我可真不敢。我帶著歉意對老師說:“老師對不起,我知道你很想讓我成為護旗手。可是我不敢面對全校3000多個學生。對不起,老師,請您另選一個合適的人吧。”(語言描寫,人物身份化。)我低下了頭,老師說:“不要緊,你不敢做護旗手我可以選別人嘛!你不要那么內疚。”于是老師叫我和張麗麗回去。把趙曉芳叫了出來。她也一口答應了老師的要求!(事情的過程。)

  第二天,我看著張麗麗和趙曉芳在講臺上護著國旗,瞬間,我感到那是一件非常光榮的事情,我很后悔。當時沒有答應老師去做護旗手!于是,這件事在我心里永遠的印下了一個痕跡。(牢記:寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強描寫技巧的訓練才行!望你今后作文,加強描寫技巧的.訓練,多看老師空間里的優秀范文,你會有所借鑒和思悟的!)

  這件難忘的事過去了以后,我一直都沒有忘。因為我覺得,學校任何一項活動都是有益于我們健康成長的!(卒章顯志結尾,緊扣主題!)

一件事作文 篇8

  星期六,我們一家開車前往姥姥家,我們姐弟四人又聚在了一起。

  我們正在院子里玩耍。突然,妹妹驚慌失措地跑過來,原來后面有一只小狗在追她。看到我們人多,小狗站住了,它吐著舌頭,呼哧呼哧地喘著氣。我發現這只小狗黑白相間,皮毛油光閃亮,就像牛舔過似的,蒼蠅落上去都會閃了腰,一雙水汪汪的大眼睛怯怯地望著我們。我一下子就喜歡上了它。這是誰家的小狗?難道是迷路找不到家了?

  我走上前去,想要摸摸它。誰知它一下子跑到了姥姥的菜園里,菜園里的菜被它踩得東倒西歪。姐姐嘆了一口氣:小狗肯定是怕咱們傷害它,這可怎么辦呢?

  我靈機一動,想出了一個好辦法。我回屋拿出我最喜歡的餃子和香腸來喂它。這個機靈的'小家伙向前兩步,又后退一步,走走停停,還不時地用可憐巴巴的眼神看看我們。見我們沒有動作,它才湊過去吃了一小口。大概是太美味了,它的小尾巴開始搖晃起來,它越吃越快,不一會兒,就把食物一掃而光。

  我們很快就和小狗混熟了。我們一起追跑打鬧,忘記了它是狗,儼然我們成了親密無間的好朋友。

  幾個小時過去了,小狗的主人一定急壞了。想到這我連忙抱起它,在姥姥的帶領下把它送回了家。

  這真是一件難忘的事,別人是助人為樂,我們卻是助狗為樂!

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