激動的事作文（錦集15篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的激動的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動的事作文1
每次想到那令人激動的一刻，我的臉上就會不由地泛起微笑。
上學期，我們學校舉辦了經典誦讀大賽，全校所有的班級都要參加。在經過一番討論后，大家都有了自己的職責。可是，還缺兩個領誦，于是，老師決定讓我和趙天瑞擔任。老師很重視這次比賽，幾乎每天都要讓我們排練，親自指導我們。課下，老師多次找到我們兩個人，手把手地教我們，表情、語氣、神態、動作，一個也不缺。
還有幾天就到經典誦讀大賽的日子，我卻在這個時候生病了，頭一直很難受。老師找到我，關心地對我說：“在這個關鍵時刻，你一定要好起來呀，你要堅持下去!”我被感動了，每天堅持吃藥，克服困難和大家一起排練。
終于到了比賽那一天了，同學們興奮地穿著統一的服裝來到學校，我也不例外。那時是冬天，教室離大禮堂太遠了，一路上寒風習習。同學們怕我冷，用身體在我身邊圍了一圈，形成一堵“人墻”擋住寒冷的風。我感動極，心想：我一定要好好表現，為班級爭光!
該我們班入場了，我們在等候區整理好隊伍，耐心地等待著上一個班級表演完。我環視四周，發現觀眾席上坐滿了人，有領導、有評委、有家長。此時的我又緊張又害怕，緊張的是自己第一次當領誦，害怕的是怕自己發揮不好。好在老師在比賽前又對我說了一些鼓勵的話。有了老師的鼓勵和同學們的期望，我的心寬松了許多。
比賽開始了，我落落大方地走上了臺，用甜美的'嗓音領誦著。接著，是我們全班同學整齊有序地朗誦聲……表演結束了，臺下立刻傳來雷鳴般的掌聲，我還看見老師對我那會心的微笑。那一刻，我既高興又激動。我沒有辜負大家的期望，我的領誦發揮地很好，感謝老師、感謝同學，也感謝自己。
過了幾天，比賽結果出來了，我們班獲得了一等獎，同學們高興極了。這第一的榮耀來得太不易了，全靠我們有個團結的集體，還有個認真負責的好老師。
那一刻，我真的太激動了!
激動的事作文2
童年像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了，而童年的那件事卻是一副格外清楚的畫，至今仍留在我的腦海里……
那是幼兒園的'事了。那時的我每當看見星期一在上面升旗的小朋友，羨慕得不得了。那是什么樣的榮譽呀！升旗的時候，幾百雙眼睛看著你，看著鮮艷的五星紅旗，心里就會有一種自豪感。
終于有一天，老師帶著我和其他幾個小朋友帶到升旗臺上，看著老師神神秘秘的樣子，我的腦海里蹦出了一個問題：這是要干什么？這是老師像變戲法似的“變”出一面五星紅旗：“從今天到下周一，我訓練你們升旗，作為一名優秀的升旗手你們有信心嗎？”“有！”每周都看著小朋友們升旗，我們早就迫不及待了，回答得格外響亮。
老師先教我們掛旗子。只見她拿著紅旗和繩子，三兩下就把旗子掛在了旗桿。我們懷著那顆好奇的心，很快就學會了。
接著，老師教我們翻旗。她讓小釗來翻旗，他是我們幾個中最高的。直到現在，我還偶爾見到他，他還是最高的。翻旗其實就是把皺巴巴的旗子使勁一翻，讓旗子變平。老師說要做出很有氣勢的樣子，兒時的我們都不理解，小釗也只會把旗子往上一扔，老師見小釗不會，只好將就一下了。我暗暗地想：還好不是我，我只想升旗，不想翻旗。
老師讓小釗好好練，先教我們升旗。我們抓著繩子，輕輕地拉，紅旗冉冉地向上升。老師放國歌讓我們練好節奏，可是我們要不是國歌還沒有放完就升到頂了，只好干等結束，要么就是國歌放完了還沒升到頂，我十分懊惱：怎么升旗也這么難啊？我們反復練了這么多次，終于練好了。
老師叫小釗回來和我們一起練。雖然小釗的動作還不是很好，但在我們看來已經很好了。
終于到了星期一，我們懷著激動自豪的心情將紅旗冉冉升起，頂上的紅旗在風中跳舞。
上了小學，我不止一次看見國旗班在訓練升旗。于是，又來了我的幼兒園，又來了我幼兒時的老師，還有小釗……
那激動的心情，我至今難忘。
激動的事作文3
三年級暑假快結束的時候，我參加了私人舞蹈班的匯報演出。那可是我第一次參加匯報演出啊！
演出前，我們在文化館化妝，我高興極了！心里總想著一個美麗的我誕生。老師先和我打粉底，然后在我的臉上涂上胭脂，再畫眉，涂眼影，最后在我的頭上戴上一個美麗的花環，化妝就大功告成了！我迫不及待地拿鏡子來照一照，哇！美得連我自己都認不出來了，原來我花了裝是這么美麗呀！我滿心歡喜。看看旁邊的同學，哇！個個都變成天使啦！
晚上７點左右，我們來到北湖廣場，只見北湖廣場上人山人海，熱鬧非凡。舞臺上燈光閃爍照得如同白晝。
匯報演出開始了！我們懷著緊張又激動的心情走上了舞臺，隨著音樂的響起，我們跳起了歡快的舞蹈。我認真做好每一個動作。踏著歡快的腳步，我的.心情變得舒暢了，我使出渾身解數，盡情舒展著自己美妙的舞姿。你看！我一下子下了個腰，像彎彎的拱橋，我抬腿像一根木棍樹立在哪里，一動不動……我們美妙的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
主持人拿著麥克風說：“在這個學期里，我們的學員不怕苦，不怕累，勤奮訓練，得到了很大的進步，終于成為了優秀學員！本學期榮獲優秀學員獎的有：一級班：小紅……；二級班：小青;三級班：馮琳璐……”我既激動又興奮，再次走上講臺，我接過鮮紅的證書一看，只見上面寫著：
馮琳璐學員：
祝賀你榮獲“第二屆優秀學員”稱號！
接下來，我們還表演了許多精彩的舞蹈，看得觀眾們眼花繚亂。臺下的掌聲接二連三，此起彼伏……
這次匯報演出非常成功，晚上我激動得睡不著覺，夢見我正和月亮姐姐跳舞呢！
激動的事作文4
自從我看了2004年的奧運會后，心里有一種說不出的喜悅與激動。中國，獲得了32枚金牌，這是多么令我們自豪啊！當奧運賽場上一次又一次地奏響中國的國歌，一次又一次地升起了五星紅旗，我激動的眼淚便奪眶而出！
這是一個多么令人振奮人心的凌晨。中國的青年——劉翔，以12秒91的'成績贏得了男子110米跨欄的金牌！當他正在跨欄時，我心懸著，生怕他一不小心出現失誤，當他領先跑到終點時，我們全家都歡呼起來。他奔跑著，披上了五星紅旗，全場觀眾都沸騰了起來，為他歡呼，為他驕傲，為他自豪！爸爸激動地說：”劉翔終于為中國贏得了一枚跨欄的金牌，他沒有為我們中國人丟臉！“我也十分激動，心想：劉翔是亞洲第一個奧運會跨欄贏得金牌的運動員，這是值得我們億萬中華兒女驕傲的！
可是不幸的是，在北京2008奧運會上，劉翔因傷退出了110米欄比賽。對此，許多觀眾都感到疑惑和遺憾。疑惑的是：劉翔為什么要退賽？事后才知道，劉翔是因為腳上有傷，還有他的壓力非常大。中國田徑隊總教練馮樹勇說：”劉翔退賽后，很難過。劉翔說：如果不是萬不得已，我是不會做出這樣的決定的。自從雅典奧運會后，劉翔的目標就是在北京奧運會上衛冕。為此，他一直在付出努力。遺憾的是：劉翔或許又少為中國少拿了一塊獎牌；有少為奧運歷史上少破了一個歷史紀錄。
在看劉翔因傷退賽的時候，我突然明白了一個道理：如果劉翔沒有退賽，而是勉強地參加了比賽，或許他連預賽都沒過，那他也許就辜負了許多中國的觀眾和外國的觀眾。也許因傷退賽也是給觀眾們一個最好的理由。
激動的事作文5
長繩比賽終于要開始了，我們懷著滿血的熱情和自信等待著比賽，我的心中充滿了自信，一邊回憶著自己以前的“英雄事跡”，一邊想“臺上一分鐘，臺下十年功”這句名言，心想：我們以前這么努力地練習，我相信老天一定不會虧待我們的。于是我們自信滿滿地登上了比賽臺，并在心中默默地為自己加油。
我們一直站在比賽區里，直到裁判把長繩拿來時，全場一片寂靜，連同學們看收翻書的聲音都沒有了，空氣仿佛在這時凝固了，似乎在觀看我們的好戲，“吱……”一聲哨聲好像是一把利刃，劃破了這凝結的空氣，甩繩的兩位同學用足全力甩起大繩，同時雙眼又緊緊地注視著我們要跳的人，我們像離了弦的箭一樣依次沖向甩起的大繩，我們就像是一只只鼴鼠似地鉆進了“繩洞”，又像兔子一樣飛快地跳了出來，每個人在跳過大繩的時候都卯足了全力，把自己的身體蜷在一起，生怕碰到繩子，在腳觸地的一瞬間，腳底下又仿佛裝了彈簧似的迅速跑了出去，就這樣我們的動作重復了一次又一次，繩子打在地上的“啪啪”聲清脆有力，周圍同學們的加油聲響徹云天，裁判老師數數的聲音迅速干脆，大家進入了一個非常有節奏的狀態。“哎呀！”突然有個同學被大繩絆住了，只見他立刻跳起來，在同學們“快快快……”的催促聲中，飛一般地跑了出來，甩大繩的同學使出了吃奶的勁，憋紅了臉，又讓大繩甩了起來，恢復了之前的節奏，只見長繩甩得越來越快，像是在和時間比賽似的`。
“嗶——”裁判吹響了停止哨，甩繩的同學長長地呼了口氣，我們緊捏著的小手也終于松開了，這時才發現原來手心里都是汗。所有的目光都投向了裁判，等著他報出我們最后的成績，這也是我們最緊張的時刻，“389，第一名”所有的人都跳了起來，老師說我們跳出了一個全新的世界，太興奮了，這種感覺就好像是在奧運會上奪得了金牌一樣，同學樣都激動得抱在了一起，我們的內心也久久不能平靜。
激動的事作文6
2008年8月8日晚上，隨著倒計時：3……2……1……0！頓時，（加上“激動人心的場面在我們的眼前展現：”這樣就扣題了。）禮花在空中綻放，形成29只腳印，象征著北京奧運會正邁著闊步向著鳥巢進發。到達了，開幕了，我的心也沸騰了！因為這，又是中國的一大成功。
我們要向眾人說明（改成“宣示”更好）：我們申奧成功了！無數次的嘗試，無數次的失敗，但我們并不放棄。最終，我們成功了，我們成為了第29屆的奧運會東道主。在這里，我們歡迎各國選手，歡迎他們入住奧運村，歡迎他們參加激烈的比賽。但我相信，既然我們中國是東道主，就應該拿出東道主的樣子，要勇奪金，爭第一。
奧運會精彩的開幕式顯示了我們的熱情，表達了我們無比激動的心情。2008面奇特的缶，2008位佇立的'人，形成了一個巨大的陣形，缶手（可換成“鼓手”）擊起缶來，就發狠，簡直就是忘情了，沒命了，那聲音就像似千萬只猛虎在咆哮，那聲音充滿著活力和激情，每一聲都顫動人心。（充滿想像，具體而生動。）
晚上12點左右，“體操王子”李寧出現了，他高舉燃燒著的火炬，在“空中跑道”上踩著“祥云”飛奔了一圈，緩緩照亮“祥云畫卷”，將奧運火炬在世界傳遞的景象一一重現出來。（這里的句號應是逗號。）同時也燃燒起了人類的奧運之夢。（本段畫面描摹細致。）
2008年8月8日，一個令炎黃子孫振奮（可改成“激動不已”，這樣又可以扣題了）的時刻；2008年8月8日，一個令華夏兒女銘記的時刻……
激動的事作文7
哈哈！我們放暑假了，動在秦嶺小隊出發啦！我們剛開始就去玩我最愛玩的第一個小組游戲，分成兩個小組，游戲規則是用軟球砸人，砸到了誰，誰就得趴下，并且暫時不能砸對方小組的人了，只要組長砸到了一個對方的人，那組長摸自己的一個組員，被摸到的組員就會重新站起來參加戰斗。雙方隊員接住了球就不算被砸中，如果一個小組的人先都被砸中了，另外的小組就獲勝。
游戲開始了，我們都喜出望外的拿著自己小隊的球，迅速瞄準的向對方扔去，我們扔一個球，就趕緊迅速的躲避著對方的球，然后撿起來，趕緊繼續的扔對方扔去，就在這時，我們小組的一個人被對方砸中了，他就蹲了下來，就這樣，我們組少了一個人。我們奮不顧身的保護著組長，把球向對方扔去，組長有時數一、二、三，就會讓我們一起扔向對方，這時，我們就必須要站成斜的，就這樣，我們有時候也會被打著，但是，經過我們組員和組長的努力，組長也打到了對方，而對方的`組長也打到了我們，所以，我們打的不分上下，但是，我們的組長想到了一個很好的辦法，就是，我們幾個人先假裝被打著了，另有三四個人沒被打著，然后等他們放松了警惕，我們就分散了開來。我假裝蹲了下來，這時我們隊另外的三名隊員都快頂不住對方的攻擊了，說時遲那時快，我們就迅速地站了起來，拿著球向對方扔去，就這樣，我們一個人向對方的一個人扔去，對方一下子就被砸到了好幾個人了，但是，這時候，我們的組長被砸到了，我們就冒著風險，趁著他們的組長手忙腳亂的時候，終于把他們的組長給砸到了，這時候我們組的人也不多了，但是，我們也一樣共同努力渡過了這個難關，我們終于獲勝了。
這個故事也告訴了我們，不管做什么事情，我們一定都要多動腦筋，團結一致，這樣，才能取出優異的好成績哦！
激動的事作文8
在“珍珠”的腦海里，最讓我記憶猶新地是——參加班干部競選。競選時我的心兒怦怦直跳，就像懷里揣了只兔子。
看著別人一個個舉手去競選班干部，我心急如焚，因為我一直想競選語文課代表，但又怕競選失敗。我心中總是冒出兩個小天使，其中一個小天使說：“小主人，別去競選了，萬一選不上，你心里該難過了”。另一個小天使說：“小主人，去競選吧，萬一競選成功了呢”。我心想：兩個小天使都在為我著想，我是去還是不去呢？這時，我的同桌似乎看出了我的猶豫不決，便主動支持我說：“吳雅婷你去競選吧，如果你去，估計全班一半人會選你”。
同桌的話給了我很大的勇氣，又想到媽媽說的一句話：“不管競選什么職位，首先得去嘗試，如果你連最基本的第一步都邁不出去，那干脆不要想這件事兒了”。于是我高高地舉起了小手，其實在老師喊我上臺的那刻，我的心兒還在怦怦跳。
競爭非常激烈，光語文課代表就有五個人競選，我的心更是提到了嗓子眼兒，競選要有演講詞，一旦發揮不好就會落選。還好我提前做了心理準備，如果選不上也沒有關系，就像愛迪生發明電燈一樣，一百次都沒有成功，但在一百零一次的時候成功了。
演講時我臉上火辣辣的，全身汗毛都豎了起來，手心還冒著汗，盡管這樣，我還是鎮定自若地把演講詞講完了。激烈的競選終于結束了，老師告訴我們結果第二天揭曉，這時，我緊繃的心才慢慢放下來。
第二天剛走到班級門口，就有同學跑來告訴我，我競選成功的好消息。我激動萬分，也不太相信自己所聽到的，就快速跑到黑板那兒看個究竟，我真的以三十五票的.成績，競選上了語文課代表，我無法用言語表達當時的心情，只能謝謝一直支持我、鼓勵我的老師，我的同學，還有我的媽媽。
在這次競選中，有擔心，有害怕，有緊張，還有激動，這也告訴我們：如果想做一件事，一定要拼盡全力去做，即使不成功，也不會有遺憾。
激動的事作文9
下周該我值周了，當值周生的感覺是怎么樣的呢?我可是一點經驗都沒有。在幾十分鐘的培訓后，我得知我的職責是檢查大課間。既有室外也有室內，與我同行的是小周與小文，我們分別檢查四五六年級的，小文表示他其實覺得檢查衛生紀律比較有趣，但還是會盡職盡責的把這次工作做到位。
在聽完詳細要求后，我還有一份工作是站在教學樓西邊，離校門很近。攔住一些學生問清楚為什么要過去，盡量不要在這里過，如果是去找老師的可以過。另外，早上提前至少十分鐘，下午也是，都要早到。
星期日，明天一早就要站崗了。我既激動又緊張的不得了。還記得在選值周生的時候，我的心快跳到了嗓子眼里，在選到我的時候，興奮的要發了狂。但是，我還得請教他人，于是通過QQ與小文了解后約定明天一早一起去。
不過，沒曾想到這值周的時候，也陷入窘境，有些學生跑得飛快，眨眼間沒影了；也有的從身后悄悄過去，瞞天過海；又或是看見了熟人，他們一開始就會有莫名的笑點，后來才慢慢習慣。
令人發狂的在于室外大課間，十個班近千人，我一人能看好嗎？也不知道具體每個班站的位置，我一個人的'力量是不能完成的。于是，請來小文和小周一起檢查，三人齊心，其利斷金!我們三人挨個仔細的檢查，終于完成了這一工作。
這幾天堅持下來了，可是還要堅持一周呢！沒辦法，只好加油了。每當看到老師們贊許的目光，和鼓勵的話語，讓我又有了莫大干勁，現在我的干勁絕對不次于剛開始，一定要把這份工作、這份職責做到位！現在，我的心情又一次無比激動。
激動的事作文10
激動，這對于每個人來說都是常有的，或許只有我是特例的，因為在那一次之前這個詞對我來說是多么陌生啊!
以前，獎狀是我一次都沒有拿過的東西，在別人家中，墻壁上總貼滿了一大片。每一學期的考試總結會，我都希望可以站在這臺上，可希望已越來越渺茫了。
在一次月考前，我花了很多時間在這次考試上，對自己說“努力，努力，再努力!”最終，取得了很大的.進步。在這之后幾天，開級會，同學們都面帶笑容，但有些同學表情較為嚴肅，一聲不響。我問她：“你為什么都不說話呢?”她一臉愁苦地說：“要說什么，這次考得極差的，我都難過死了。”我用雙手在她臉上做成了一個笑臉，高興地說：“你只失敗一次而已，我都不知失敗多少次，失敗都已成了我的朋友。”我們都坐在體育館里，開始時，一個一個地在交頭接耳，說了一大堆，等全場安靜時，大會開始，頒布進步獎時，我心想：“這次應該又沒有吧!”在級長宣讀時，我臉色沉了下來，手握拳頭，緊張得出汗。當他念到自己班時，一次又一次失敗的我，忽然聽到了進步的獎勵，沒錯，我成功了。我站了起來，一步一步地走上臺，腳在抖動，神經緊張。當我從老師那喜悅的臉上，看到了鼓勵，我下來了。回到原位時，旁邊的同學說：“拿到獎啦，你，加油哦!”我仍不能相信，但那種激動地感覺仍在。
或許獎狀對某些同學來說是常事，沒有什么好激動的。但那一次我比誰都開心和激動。
只是因為那一刻，我第一次嘗到了獎狀的滋味。第一次，我激動得無語。
小青同學在一次又一次的失敗后走向成功，原因在哪里?在她學習態度的改變，在她學習方法的改進，更在她認真刻苦的努力!
事實上，小青同學各方面、各學科都在進步。
激動的事作文11
這是一件讓我十分激動的事，就是在去年的暑假里，奶奶忽然提起了一件事，你喜歡自行車嗎？我當然喜歡啦！那我去給你買一輛好嗎？我興奮的回答道、太棒了！太棒了！你真是我的好奶奶呀！
再去買自行車的路上我和奶奶在討論買什么顏色好呢？買我最喜歡的粉色呢？不行太土了！買藍色呢？不行，是男生喜歡的顏色，買紫色，不行太......對還是買紅色好了.....我興奮得一路上滔滔不絕。
說著說著，就到了賣自行車的店里了。我按照我的心意買了紅色的自行車。
可是，回到家，有一個十分十分大的問題來了！我不會騎自行車！這可怎么辦，不騎買來就太浪費了！現在只有一個辦法.就是學，可我十分怕痛，但這一次我不得不學了！
我小心翼翼地在自行車的坐板上坐好了，但我心中就像十五個吊桶打水 七上八下的，剛騎一兩下就開始左搖右晃的呀！只聽，撲通一聲，我摔倒了。我好不容易站了起來，拍拍身上的`灰塵，心想，我不學了，可真疼！奶奶看透了我的心思，語重心長地說道、沒關系，再來，你要知道，做什么事不是我們天生會的，要堅持不懈，就可以成功！我又做了上去，這一次，奶奶在后邊扶著車子，并告訴我要點.第一，不能看自己的腳，要看前方，第二，不要龍頭一直轉來轉去，只有轉彎要動，第三，腳要不停的踩。我開始騎了，奶奶扶著車尾，在我不注意間悄悄的放開了，當我自己把自行車騎回了家才發現。我終于會騎自行車了！我十分激動。
那一次，我不僅學會了騎自行車，我還明白了只要堅持不懈，就會成功的道理，一舉兩得，我能不激動嗎？
激動的事作文12
今天老師給我們開了一個詩歌朗誦會，讓我們又激動，又緊張。
老師說：“可以是兩個人，或者三個人四個人也可以，合成一個小組，來上臺朗誦詩歌。”我一聽完，就特別的緊張，我想：我還從沒有上過臺呢，這一次要上臺，萬一讀不好……我實在不敢再往壞處想了，太緊張了。
我和孔奕曼，張力強，還有薛邵陽是一組，老師給我們說了一遍我們各是第幾組，老師還說：“下一節課一上課就開始，而且我還會給你們配音樂。”然后就讓我們開始了。
我們四個一直在爭論，最后我們一致決定讓薛邵陽做動作，我們讀詩，我們選了涼州詞這首，然后我們就練習了一遍。
我讀第一句，薛邵陽做動作，“哈哈哈”，我還沒讀完，就已經笑噴了，接著一個人一句，薛邵陽也一直在做著奇奇怪怪的動作，把我們組笑的都說不出話了，而且薛邵陽還說：“等最后讀完詩了，我先倒，然后你們再倒。”后來我們又練習了一遍，最后一個動作讓我笑的肚子疼。
第二節課上了課，老師播放了音樂，說了一聲開始，然后就開始給我們錄像了。我們特別緊張，老師說：“第一組在臺上講，第二組就在臺下等著。”到我們組預備了，我們急忙跑過去，我嘴里一直重復著第一句話，就怕到時候忘了。
我們上了臺，當孔奕曼該說“預備開始”的時候，張立強忽然大聲說：“唐……”還沒說完，聽見我們都沒有說，他也就不說了。
我開始說第一句，但我一看見薛邵陽的動作我就想笑，我忍住了，不過最后我還是低頭笑了起來，同學們也都哈哈大笑，接著自然就跟剛才一樣了，同學們被薛邵陽那有趣的動作吸引住了，同時，也一直在笑。
最后我們說完詩以后忘了一個忘了加上手的動作，薛邵陽先倒，然后，我們就一塊倒了。同學們更是笑的不可開交。
別的'組也有很多的動作，不過做搞笑的還是我們小組。
老師最后還讓我們剛才表演的去照相，留個紀念。
而且老師還說：“下次再來個詩歌朗誦會，朗誦你們自己的詩。”我很期待那一天的到來，你們期待嗎？
激動的事作文13
從我出生的那一刻起，困難與挫折就開始陪伴我成長，最讓我頭疼的是折磨我很久了的恐高癥。只要稍微有點高的地方頭暈、雙腿發顫。
我是一個比較堅強的孩子，從不肯向命運低頭，死亡、病魔都不會使我害怕，何況著小小的.恐高癥，我一定要戰勝自己，發自我內心的吶喊。
我增經嘗試過一些小小的挑戰，比如：從高山上往下看，獨立過小橋、從天橋上看汽車。最令我自豪的是哪一次？？
媽媽帶我游南郊公園，這兒有一項極端的挑戰運動？？溜索，我來到架臺前，看著那高聳入云的鐵索，聽著那正在玩溜索的人們的尖叫，我不緊抓住了媽媽的手，媽媽心疼的說：“孩子，你玩不了這個，太高了！”我知道我是媽媽的心肝，我不能讓媽媽擔心，想著想著，我開始害怕起來，但是如果我不玩，就等于我屈服了、失敗了，于是，我放開了媽媽的手，大聲說：“我要玩！我要玩！”因為我知道我不可能一輩子抓著媽媽的手，我堅定的走到架臺前去。
媽媽微笑著說道：“好樣的！”時間一分一秒的過去了，安全帶已經系好了，突然，鐵索動了，我被拋向天空，我尖叫著，呼喊著，我的心“咚咚”的跳，“不！不要！”我大叫起來，我狀著膽子睜開眼睛，好美啊！遠處的一草一木盡收眼底，我從未看過如此寬廣的美，那一刻我知道了，高空并不是可怕的，而是一個更加美好的一個世界
我回到地面，心中充滿喜悅之情，我真想對天空高喊，我終于戰勝了！戰勝了折磨我好久的恐高癥，我感嘆到：從高處看世界，世界是美好的！
激動的事作文14
這天是個周五，我正在寫作業，老師突然把握叫入了辦公室，我心里嘀咕到：“怎么了？難不成老師又對我不滿意？又要批我？我也沒做什么呀？還是老師叫我拿東西”總之，心里足足打了50個問號。
我忐忑不安地走進了老師的辦公室。老師見我心神不定的樣子，便擰著眉頭問我：“干什么呢？嚇成這樣？”“沒什么。”我說，“您叫我做什么？”老師說：“你家離學校近嗎？”我回答說：“近，您知道我住在哪兒啊！”“那你家長在家嗎？”“嗯，在家。”我心想：“完了，老師肯定要找我家長了，我就說不是好事，這下慘了。”誰知，老師又叫了三個好學生，問了同樣的問題且更巧的是，我們老師找來的四個人，都是校田徑隊隊員。我心里的小鼓又敲起來了：“不會是什么活動吧。”
老師給我們開了個小會，內容讓我大吃一驚：我們四個被學校選入了“田徑隊員看奧運”的名單，問那幾個問題是因為老師怕那天有人趕不過來我心里的那塊大石頭“咣當”一聲落下來了。心想：“太興奮了，這次的奧運盛會，舉世矚目，我能去現場看，真可算上是三生有幸啊！”
我們分別給自己的父母打電話，我是第一個打的，也不知道怎么說，支支吾吾說不明白，老師見我抓耳撓腮的，急得要命，一把搶去電話，和媽媽談起來。還甭說，老師就是老師，三分鐘就搞定了。我不由自主地說出了一句：“老師就是老師啊！小生我好不佩服啊！”其他人都哈哈大笑起來，但老師卻說了一句：“別說話！”頓時“哈哈”聲戛然而止，屋子里立刻鴉雀無聲。我尷尬的要命，臉紅的像個大蘋果一般。
“喂？”的'一聲打破了所有人的沉默，老師又撥通了一家：“您好，師岳晨浩的家長嗎？”“您拿您兒子的戶口本來一下。”“填個表！”“再見。”果然是個好消息啊，我們去看手球比賽，我興奮極了！
家長們都到齊了，我們拿了表，填完了之后，哼著歡快的歌，跑下了樓。是啊，誰不想去親眼看看真正的奧運比賽呢？能去看一眼奧運場館，這難道不夠興奮嗎？我覺得好興奮啊！
激動的事作文15
曾經看過一篇文章，它說“老人永遠是寂寞的，……活得越久，意味著越要忍受寂寞的煎熬”。那時，我不太懂，老人寂寞嗎？為什么從不表現在臉上？
一個酷熱的夏天，讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。你不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛，效仿陶淵明歸隱田園。您的伴侶走的早，爸媽本想阻止您，想讓您到城里來住，但又因為工作忙，就讓您住在鄉下了，你成了孤單一人。 那個夏天，爸媽出差，我就住在老家一段時間。中午，我陪著您看電視。電話鈴“呤……”的響了，我一接，又是爸媽，在這住了幾天，就已經想我想得睡不著，一天兩個電話還不夠。按常例，聽完電話便掛了。坐在一旁的一直沉默的您問：“是你爸，還是你媽？”我笑了笑，說：“是媽！”你嘆了口氣：“水總是往下流！”對于這句話，我二丈的和尚摸不著頭，“您說的是什么意思？”您的眼神讓我永遠忘不了，我記得您說：“我一個人住在這，電話十天才響一次，而有了你，電話三天就可以響十次！”
這句話，深深的觸痛了我的心靈。的確，對于您來說，同代的人一個接一個的去了，朋友越來越少，對于家庭成員來說，也是如此，子女都獨立，有了自己的.家，去了別的城市，有誰還會關心老人呢？趕快為老人盡一份孝心，也許是一桌的山珍海味；，也許是一枚親手采摘的野果；也許是一束美不勝收的花；也許是一張問候的小卡片；也許是數以萬計的金錢；也許只是含著體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平上，它們是等值的。最便宜也最現實的，應該是一句問候和一個擁抱吧。
想到這些，我心里一震，我的爸爸的爸爸，您，在一個夏日里，獨守著寂寞。抬頭看看您，您的綻放臉上出笑顏，殊不知，您深深的觸動了我。到了走的那一天，你揮揮手，抬起袖，別過頭，不讓我看見你的淚，爺爺，爺爺，最親切的稱呼，心中卻隔著千萬里遠。
我緩緩拿起電話：“喂，爺爺嗎？我到家了，最近會和爸爸媽媽回去看你的……”電話那頭，爺爺滿足的笑聲，又一次深深的深深的觸動了我。
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