一件事的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文 篇1
在和同學學習。玩耍6年了，這6年是不平凡的，和同學經過的開心事，或難過的事都讓我難忘
我記得在解北一小的運動會中，我班參加了接力賽，大家心里都知道，我們是代表折我們的學校肖家村的光榮，只要輸了，不只是丟了我們班的臉，還丟了我們肖家村的臉。
接力賽開始了，我們都非常的嚴肅，邁著整齊的步伐向賽場走去，大家心里都有一種壓力和擔心。我們目不轉睛的盯著對手，必定我們不知道對手的實力�！邦A備，開始”我的心更加緊張了；“一定要贏，讓解北一小看看我們的實力”。只見我們班打頭的同學想一匹脫了韁的野馬向終點沖去。我們搶到了先機。幾個同學過去又過來，我們仍然領先。輪到房華國，只見房華國如一只猛虎一般沖了過去，也許太心急了，也許跑的.太快了，剛跑了十九米，房華國一下子撲在地上“哎呀，糟糕”我們班的同學幾乎同時都叫出了聲。解北一小的同學一個一個的跑過去沖在了前面�！胺咳A國，快起來，追上去呀”我心里暗暗喊道。房華國勇敢地爬了起來，撿起棒，沖向終點。比賽繼續進行著，我們落到了最后，但我們依然堅持跑完全程……
雖然我們沒有贏，但是我們一定會好好訓練，一定戰勝解北一小，戰勝全世界，得到最后的冠軍。
一件事的作文 篇2
一天，我和媽媽去商店買衣服，走在街上，看見幾個人圍在一起，好奇心促使我也走了過去。真想不到，我看見了一件稀奇事。
只見一個“大老外”——金頭發、藍眼睛的外國婦女，領著一個“小老外”——金頭發，藍眼睛，五六歲的小女孩，站在一個賣風車的雜貨攤前。那個“小老外”笑得甜甜的，正興致勃勃地指著要買一個漂亮的風車。
那位“大老外”走到那滿臉皺紋、滿頭白發的賣貨老大爺面前，指著一個彩色的`雙輪風車，打了一個手勢，意思是要買。老大爺想了想，伸出5個手指頭，還很洋氣地說了句英語：“five元！”意思是這個風車五塊錢。可“大老外”好像不懂英語，一臉茫然。老大爺看她不懂，很著急，便打了好多手勢，告訴她這個風車5塊錢一個�！按罄贤狻笨疵闪耍纱鄰目诖锾统鲆豁橙嗣駧牛锩嬗�10元、20元、50元、100元的錢。然后她指了指錢，又指了指大爺，意思是讓大爺自己拿。周圍的人越聚越多，只聽一個小伙子喊道：“拿紅色的那張！”邊說邊指著100元的票子�！按罄贤狻彼坪趺靼琢�，忙不迭地把一張100元的鈔票遞給了老大爺。
這時，我心里嘀咕起來：“老大爺會要100元嗎？”只見圍觀的人齊刷刷地把目光投向了老大爺。老大爺卻把手徑直伸向了10元的鈔票。那位“大老外”好像覺得老大爺拿得太少了，又拿給他一張10元的。老大爺卻連忙擺擺手，從兜里掏出5元錢遞給了“大老外”�！按罄贤狻憋@出很吃驚的表情，豎起大拇指表示敬佩和感謝�！靶±贤狻苯舆^風車，十分高興地拉著“大老外”的手走了。這時，周圍的人紛紛向老大爺豎起了大拇指……
“老外”買風車這件事，深深地刻在了我的記憶里。我明白了比錢更寶貴的東西還有很多。
一件事的作文 篇3
這是我二年級上學期的一天，那天我心情很不愉快。因為和好朋友江云天吵了一架。
上午第二節課后，大家都忙著下樓上操。今天正好是江云天和門宇值日，他倆留在班里。上操回來，我驚奇地發現：我那支可愛的鋼筆不見了。要知道，它可是爸爸出國給我帶回來的！當時，我既傷心又生氣，我想：“如果我要知道是誰動了它或拿走了它，我決不輕饒！”找了好一會，什么也沒找到。忽然，我想到了班里當時只有江云天和門宇兩個人�！皶粫恰蔽蚁乱庾R的想到。
中午大課間，我立刻把他倆找來。問道：“早操時你們是不是動我的鋼筆了？”我大聲問道，“哦，上午操啊，我被校醫劉老師叫去打針了。劉老師可以證明！”門宇對我說道。只有江云天在一邊一直默默無語，五分鐘后，他才開口：“不是我，絕對不是我。”我從他的表情里看出了恐慌，于是張口反問道：“怎么能不是你？當時班里只有你一個人，怎么能不是你？”也許是我的態度不好，他被我激怒了，一下站起來“你什么意思，我告訴你，肯定不是我！”說罷，他走出了教室。
我倆的矛盾一直持續到周末，我本想再找他理論，可是不知怎么，他今天沒來�！耙苍S是不敢見我吧�！蔽易哉Z道。快上課了，前面的徐揚突然對我說：“崔晨，對不起！前天我回家后發現你的鋼筆掉到我書包里了。怕你說我是故意的，一直沒敢跟你說，對不起�！薄鞍�！”我的心中好像降下一道閃電，“難道我錯怪他了……”
這個雙休日我是在自責中度過的，我甚至沒想好怎么跟他說。兩天，就這樣過去。周一上午，老師發布了一條“新聞”：“江云天因為搬家，轉到別的小學了。
我的心里就像晴空霹靂一樣，由于我的任性和不講理，我失去了一個好朋友。這件事在我心里印象很深！我希望，下次見到他時，他能原諒我。
在幾年前的那個盛夏，有一天突然下起了暴雨。我坐在窗前，欣賞著雨景。突然，一個白色的東西掉在陽臺上。我跑過去一看，又驚又喜：是一只雪白的鴿子！我立刻把它抱進了屋里。望著它那雪白的羽毛、褐色的眼睛和金黃的小爪，我決定收養它。它太惹人喜愛了！
傍晚，雨停了。我抱著鴿子，踏著泥土的芬芳去拜訪一位養鴿老人，向他討教養鴿的'方法。
養鴿老人是一位慈祥的爺爺，他接過還帶著我體溫的鴿子，戴上老花鏡，仔細端詳著�！八鼜哪戏狡痫w，要去黑龍江，是一只參加比賽的鴿子。這場暴雨迫使它降落在你家。”老人目不轉睛地望著鴿子，像是在喃喃自語。
“這是一只難得的良種賽鴿，你打算養它嗎？”“當然了！”我嘴上說著，心里還直嘀咕：我不養它找您干什么！“不行。把截獲的鴿子歸為己有，是很不道德的。”老人微皺著雙眉，直言不諱地說，“養鴿子是一項情趣高雅的運動，養鴿者最注重自己的品行修養。”我沒吱聲，心里卻說，小題大做！撿只鴿子養有什么了不起的。我后悔不該來。
老人接著說：“鴿子比人還重感情。它失去了親人，就算你養，也不一定能養活。放了它吧！它的主人也許還在焦急地等待著它回家呢！”老人望著我，那眼神依然那么和藹，那么親切，不過似乎又多了一份渴求。我不忍心拒絕一位老人，但我更舍不得那只俊美的鴿子。
正當我猶豫不決時，老人把我拉到他身邊，問道：“你為什么要養它呢？”“好玩唄！”我不假思索地答道。
“好玩嗎？”老人意味深長地說，“如果僅僅是為了好玩，不如養能說會道的鸚鵡。而鴿子，生來就是為了飛翔。人們說，鴿子不僅是友愛與和平的象征，更是勇氣與力量的象征……”老人滔滔不絕地講著，那淵博的知識把我帶入了一個嶄新的世界。我第一次知道了這么多關于鴿子的故事，更重要的是，我體會到了養鴿子老人善良、堅強、純樸的心。
“放了它吧！”老人已開始懇求了，“你喜歡，我可以送你一只……”“您的鴿子我不能要，我……”我的視線模糊了。
第二天黎明，初升的太陽染紅了天邊的云朵，也照亮了我和鴿子。我撫摩著鴿子，感到它生命的脈搏在跳動！我平托起這只飽經風吹雨打的鴿子，走到陽臺，把它重新送上了藍天。望著它那漸漸消失的身影，我喃喃地說：“再見了，一路平安！”淚水再一次模糊了我的雙眼……
我永遠忘不了這件事。因為是那只鴿子僅僅是一只鴿子，幫我找回了無私、善良和友愛。
閱讀感悟：
“僅僅是一只鴿子，幫我找回了無私、善良和友愛�！比绻闶俏恼轮械摹拔摇保銜趺醋瞿�.
一件事的作文 篇4
我有許多開心的事，過生日讓我開心，和同學聚會讓我很開心，玩游戲讓我開心……但是令我最開心的一件事是給爸爸化妝。
星期天的中午，爸爸和我在客廳里看電視。過了一會兒，爸爸竟然睡著了�？粗艉舸笏陌职�，我忽然想起一個惡作劇——給爸爸化妝。
我從媽媽的化妝臺上拿來口紅、眉筆和粉底等化妝品。
我拿出眉筆，先輕手輕腳地給爸爸畫眉，可是我畫得歪七八扭的。一點也不好看。我再拿出口紅。給爸爸涂嘴唇。這時，爸爸突然動了一下，我嚇得趕緊坐直了假裝看電視。不一會兒爸爸又睡著了，我趕緊輕輕地給爸爸涂上粉底。最后我給爸爸拍了一張照片，實在忍不住哈哈大笑起來，爸爸被我的'笑聲給驚醒了，他還不知道是怎么一回事，也莫名其妙地看著我笑。我把照片給他看，爸爸看完，竟生氣又高興地說“你個小壞蛋，怎么這么調皮啊!”
這件開心的事情。讓我久久難以忘懷。
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