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學生的記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編收集整理的學生的記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生的記敘文1
每個人都有自己美好的童年并且是在小學，是嗎?
一年級，我會了許多詞語和句子，也積累了許多古詞，當然也結交了好朋友。
二年級分班了，我和好朋友分開了，因為學校要擴建，所以我們到外面來上學了，并且學校還離我家很近呢!我們玩的可開心了呢!
三年級、四年級，雖然我們又經歷了一次分班，但開心的是好朋友沒有分開。在此期間學校來了幾名支教老師，老師對我們可好了。
五年級，我長大了，經歷的多了。我決定五年級我要好好努力。進前五名，我相信我一定可以的。
六年級，雖然來的遲了點，但永不缺少。寫這篇作文的時候我們還沒畢業，但也快了。畢業是我期待卻又不希望的，期待是要進入新學校，面對新的老師和新的.同學，不希望是不舍也是一段寄托。
客套話就不多說了。我相信，我們是老師心中的一段奇遇;或許，也是一段磨不滅的記憶;或許，將來一回憶起來我，或許是過客，也是一個精彩的回憶。同學們，無論何時何年何月，你們都是我記憶里非常精彩的“C”位。
俗話說：“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘�！痹诖�，感謝老師的栽培、同學的陪伴。
學生的記敘文2
俗話說得好，一日之計在于晨，我的住處——江西宜春，夏天的早晨是很美的。
清晨，蔚藍的天空被雨水沖洗后一塵不染;空氣是那么清新，像被濾過似的，東方出現了一片紅霞，太陽公公露出半張笑臉，照得整個宜春紅通通的。夏天早晨的景色真美呀!
忽然，從一個巷子里走出一個人，只見她臉頰紅通通的，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛，右手拿著掃帚，左手拿著簸箕，一看就知道是位清潔女工。
只見她揮動著手中的掃帚，飛快地打掃著地面上的'垃圾，不一會兒就掃成一堆一堆的，然后用簸箕裝起來，倒進小車里。她默默地工作著，就這樣，她把地面掃干凈，推著滿車的垃圾走了。這時，太陽全露出來了，光輝灑滿了大地，照在清潔女工的背上，閃閃發光，她的背影顯得更高大了。
在一條長滿碧草的小道上，有幾個鶴發童顏的老人，正在聚精會神地打太極拳，小鳥在樹上好像被吸引住了似的，時而眼巴巴地注視著老人，時而嘰嘰喳喳地稱贊，時而拍拍翅膀，好像在為老人鼓掌。
路邊的幾朵不知名的小花，在夏天早晨的陽光照耀下顯得更美了，不時散發出沁人心脾的清香。
小鳥要出去覓食了，但還是留戀地望著美麗的早晨。再過一會兒，人們就要興致勃勃地踏上車去上班了。
啊，夏天的早晨真美啊!這象征著我們國家的繁榮昌盛!
學生的記敘文3
晚上，吃完晚飯，我對媽媽說：“今天我來洗碗吧！”媽媽笑著說：“你行嗎？”我自信地說：“行！”
說干就干，首先，我把碗用水沖了一遍，然后擠了一點洗潔精，用抹布把洗潔精擦到碗里，最后又用水把碗沖了一下，就行了。
媽媽說：“你這個小懶蟲，我來教你吧！”媽媽左手拿碗，右手拿抹布，用抹布把碗邊包住，邊洗邊轉，這樣碗里邊碗外邊都擦洗干凈了。我照著媽媽的樣子去做，果然把碗洗好了。我越洗越好，越洗越快，越洗越高興。最后我把碗一個一個對著水龍頭沖了一遍，用干凈抹布把每個碗擦干，看著每個碗都亮堂堂的能照見人影，我心里真開心呀！
想不到洗碗也有學問，也那么有趣。只有自己動手做了才知道其中的`樂趣！
學生的記敘文4
春天走了，夏天到了。
早晨，我從夢鄉中醒來，穿好衣服，拎起書包朝學校跑去，走在路上我看到許多景色。
首先，看到太陽懶洋洋從東邊升起，燦爛的陽光灑在大地上，許多小動物在田野里無拘無束地跑著、嬉戲著，小草在陽光雨露的滋潤下歡笑著，偶爾還能聽到清脆的鳥叫聲，真是清新極了。
然后，路經小花池，我還看到各種各樣的.花在陽光的照射下顯得更加鮮艷，芬芳迷人的花香撲鼻而來，使我舍不得離開，這時，爺爺催我要遲到了，我飛快地奔跑著，一口氣跑到學校，剛進校園就聽到瑯瑯的讀書聲，看到同學們奮力地學習，我也不甘落后。
這就是夏天的早晨，清新美麗嗎?
學生的記敘文5
當第一縷陽光照到窗前時，代表著新的一天開始了，這一天不同尋常，因為這是夏天的第一天。
早上六點，懶洋洋的穿上衣服，走出門外，看到的是剛剛升起的太陽，和落日一樣，天空泛起了點點紅暈，陽光并不是那么刺眼，周圍的安靜，和著景面形成了一幅和諧圖畫，可以說，夏天的早晨是柔美的、括靜的。
遠處的樹枝微微搖晃的，發出“沙沙”的響聲，小草那嫩綠的葉子上還帶著幾顆小小的珍珠。小烏龜也伸出小腦袋，趴在沙灘上，開始了“閉目養神”，那樣子，就像一個小活神仙，來接受第一縷陽光的洗禮。讓人以為即將枯死的養秀秀，也奇跡般的抬起了頭……此時的早晨是充滿一片生機的。
走進廚房，喝一口香香的小米粥，咦粥里咱么會有陽光的味道?額我知道了，一定是調皮的陽光弟弟不聽太陽公公的管教，偷偷的跑進了我的`小米粥里。
吃過早飯，繞著小道，走了一圈，腿也不再痛了。應該是早晨的陽光小草的微笑和烏龜呆呆的樣子把我治好了吧，不，準確的說，是早晨的么魔力我治好了。
走出小道，連著的則是寬敞的柏油馬路，此時不像剛才那么清靜，到處人來人往，車水馬龍，一片繁忙的景象，看了一下表，已經八點了，便匆匆地回了家。
夏天的早晨，我不能說出他是山么樣的，但是它的美，像是有一種魔力讓我不可抗拒，大概，這就是夏天的早晨吧呃。
學生的記敘文6
早晨起床，到陽臺上，微風輕輕地吹，天上的白云慢慢地飄，快樂的一天又開始了，爸媽帶我去公園散步。
走進公園中央，映入眼簾的是碧波粼粼的湖面，湖面上有秀麗多姿的睡蓮，一片片翠綠的葉子就像一把把展開的小傘，給水中的魚兒帶來了許多的.清涼。翠綠的葉叢中，一朵朵婷婷玉立的睡蓮花開得五顏六色，無私地將自己的芳香奉獻給人們。
湖里的魚兒在湖水里玩耍、嬉戲，游來游去。還有一群小鳥掠過湖面舒展著翅膀，時而高翔，時而低回，時而落在水面上，蕩起一串串水花。
湖邊的垂柳在微風的吹動下向我們招手，我邁著輕快的步伐來到了九曲橋。橋的下面有十幾個粗壯的橋墩，它們豎立在湖水中穩穩地支撐著橋面，橋是用一塊塊整齊的花崗巖鋪成的。橋的兩側雕刻著精美的圖案，有的刻著天真稚氣的動物，有的刻著簇簇盛開的花朵，這精湛的工藝構成了一道美麗的風景線。
我和父母一前一后跑步到假山。這姿態各異的假山，是由各種各樣的怪石堆砌成的。水從假山高處直瀉而下，形成了小小的瀑布。瀑布流下來的水濺起了無數的小水花，像晶瑩剔透的珍珠，看起來真是栩栩如生、惟妙惟肖啊!
一陣微風吹過，柳樹輕輕地擺動著腰枝，湖面蕩起了一道道波紋。這里又涼爽又舒適，公園的景色真美。我心中充滿了快樂和歡笑，夏日的早晨是多么美好啊!
學生的記敘文7
經過一段時間的練習，我校書法比賽終于要開始了，我既緊張又充滿期待。
中午，我早早來到學校，拿出新買的鋼筆，灌上墨水，然后拿出語文書開始練字�！斑诉诉恕弊呃壬享懫鹆四_步聲，我的心也隨著那越來越近的腳步聲越跳越快。終于，監考老師推門而入。
比賽要開始了，我的心里仿佛揣著一只活蹦亂跳的小兔子，一直跳個不停。我深吸一口氣，緊緊地握住鋼筆，認認真真地開始寫。每寫一個字，我都要先仔仔細細地看一遍書上的字，然后反復掂量幾遍，再一筆一劃地寫到紙上。“叮鈴鈴”比賽結束了，“吁”我長出了一口氣，自信滿滿地將鋼筆字交給了監考老師。
幾天后，結果出來了，我得到了很滿意的成績，就連媽媽都說我的字有了飛速的提高。
這次書法比賽也給我留下了深刻的印象，它使我明白了“功夫不負有心人”這就話的'真正含義。今后我會堅持下去，是我的書法更上一層樓。
學生的記敘文8
在上小學二年級的時候，媽媽讓我學習畫畫，從這件事讓我懂得了驕兵必敗的道理。 有一次，美術班考試，讓我們畫龍首山的風景，我得了99分，我很高興，像兔子似的高高興興的蹦回了家。我對媽媽說：媽媽，我美術考試得了99分，我可以不練畫畫了嗎？媽媽說：隨便。媽媽剛說完，我就跑出去玩了。第二天，我剛要打開電視，媽媽就把遙控器搶了過去，我說：媽媽，今天我不練了，我會。然后我就開始看電視。第三天、第四天&&，一直過了一個星期，我都沒有練畫畫。老師沒有通知就考了一場試，我一看，這個話題太簡單了。我回家對媽媽說：媽媽，今天又考試了，這個話題太簡單了，可是老師發完卷紙一看，我才考了65分，我臉紅了垂頭喪氣的走回家，媽媽問我考了多少分，我故意打斷話題說：媽媽，我餓了，有沒有東西吃？媽媽知道我沒考好，問：你是不是沒有考好？以后一定要好好復習，不要因為有點成績就驕傲，那樣是不會有進步的.。
通過這件事，讓我懂得了謙虛使人進步，驕傲使人落后這個道理！五年級:杜月
學生的記敘文9
我家的地理位置很好，旁邊就是一所中學，很近，但可惜，我不是那里的學生，我的學校是它的分校。
這個分校以前并不美好。每天上學，我要和本校的學生逆行，每一次與那么多和我校服一樣的學生逆行，感覺都很不好。還有更可怕的，在課堂上，我開始覺得有人聊天是正常的，倒下睡覺是正常的.，甚至談論游戲，起立打架都是正常的，我想我可能是不想管了，可能是無奈了，可能是被同化了，頹廢了。
直到那次體育課，考800米長跑，這并不是我的強項，但好歹成績一直不差，那次跑完成績四分鐘多，精疲力盡，不過，有一個現在在本部的小學同學告訴我，她跑三分鐘多，進步了十多秒，但我，退步了十多秒。從小到大，很少被這樣的比下去，自尊心都嚇了一跳，然后裂了一條縫，之后，不甘，不服氣，就都冒了出來，仿佛輸了什么一樣，迫切的想要贏，贏回來，想要驕傲，想要掙脫那種頹廢。
又是一次800米，還剩最后一圈，老師說，“要準備沖刺了。”我聽了，我努力讓自己跑的更快，盡管我知道跑完之后可能會累到喘不上氣，我努力和前面同學的距離小一點，再小一點，我想要追上她，超過她！這個想法是那樣強大，以至于我忽視了累和疲倦。我可以看見風，聽見同學的亂叫，我知道，這是我能做到的最好的成績。
我愿意重新開始奮斗，我想向所有那些在意我的人證明，我是努力的，是驕傲的，是最好的我，我愿意在不完美的學校里成就我最完美的生命。
忘了是哪首歌了，不過歌詞我還記得：我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的荒野，擁有掙脫一切的力量.....
學生的記敘文10
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾斓脑绯抗倘幻利惲钊讼蛲奶斓脑绯繀s一點也不遜色。
每天，啟明星悄悄地叫醒了勤勞的大公雞，大公雞總是抖擻精神，仰天長笑。剎時，萬物從沉睡中蘇醒過來。太陽公公首先露出了笑臉，和萬物和藹可親地打招呼：“大家好，你們的老朋友又回來嘍!”街道上，小攤販的叫喊聲打破了往日的寧靜。行人們三五成群。買菜的人挎著籃子又說又笑地來到菜市場，為中午的飯菜反復思量著。路邊的小草上，留下晶瑩透亮的.露珠，微風一吹，露珠在草葉上微微顫動，他們仿佛伴著蟬兒那高亢的歌喉，在草葉那狹長的跑道上鍛煉筋骨呢!花兒們也不寂寞，爭奇斗艷，張開了如花的笑臉。早晨，給人們帶來了希望和光明;早晨，給大地帶來了勃勃生機。
這夏天的早晨如此美麗，充滿活力，怎能不叫人流連忘返呢?
學生的記敘文11
春節是家里最熱鬧的時候，到處都洋溢著喜慶的氣氛！
臘月二十九下午，爸爸忙著貼春聯，我與姐姐忙著幫爸爸抹漿糊，我們在大門中央貼了一個大大的福字，大門兩邊貼上了喜慶的`春聯，上聯是“銀蛇攜福氣”，下聯是“紫燕舞春風”，橫批“新春大吉”。我們非�？炀唾N好了春聯，看著自己的勞動成果，我非常開心。
我穿上新衣服，就與姐姐看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音傳到我們耳朵里，好像要把祝福送到千家萬戶，我們開心極了。夜晚，吃過晚飯，我就與爸爸、媽媽、姐姐一起觀看春節聯歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，有相聲，有小品還有歌舞……
大年初一，我剛起床，就發現枕頭底下有壓歲錢，姐姐也有，我們開心得笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完年以后，爺爺奶奶就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來給我們吃，我們都非常開心。
我喜歡過年，過年真好！
學生的記敘文12
“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”
假如我是一滴水，我會和我的小伙伴們一起來到停止噴涌的趵突泉。因為前不久趵突泉噴涌熱鬧的景象不見了，我便和小伙伴們商量一起流進地下水庫，為泉水噴涌做一點貢獻。果然，水位在一天一天上升，離復涌的日子越來越近了。我仿佛又看到三股泉翻動著白色的浪花，不斷地涌動，家家泉水、戶戶垂楊的泉城又回來了。我們高興極了。
假如我是一滴水，我會和我的小伙伴們一起匯集成河流，流進蔬菜大棚，聽媽媽說，最近菜價猛漲，都是因為干旱，蔬菜都渴死了，菜價怎么會不長呢！水歡快地流進大棚，讓蔬菜喝個夠。過不了幾天，西紅柿長得又大又紅，芹菜也嫩綠嫩綠的'，黃瓜也開出了黃色的小花。菜農們開心地笑了，我們又吃上了便宜、新鮮的蔬菜。我們心里美滋滋的。
假如我是一滴水，我可以在小溪中暢游。任巖石把我打的粉碎，我依然會笑出眼淚。我可以在河水中與魚兒玩耍，任水流把我沖的很遠，我依然追逐河水的方向；我可以在大海中與海風對持，任海灘噬舔我的皮膚，我依然盼望回歸大自然；
學生的記敘文13
春天，蜜蜂在花叢中飛來飛去地忙碌著為人們采蜜。不勞而獲的蒼蠅聽到人們常常贊美蜜蜂，心里非常嫉妒蜜蜂，總是想找一個機會來報復蜜蜂。一天，蒼蠅在鄰居——蜜蜂家發現了一罐蜂蜜，它就大口大口地吃起了蜂蜜。蒼蠅吃飽后，準備帶些回家吃，于是便把蜂蜜一點點的往身上涂抹，一直抹到自己覺得差不多了，便要起飛，可是它使盡了全身的力氣也飛不起來，只好呆在那兒等著救星的.出現。蒼蠅這時才發現自己太貪心了，說道：“要是沒人來救我，我就只好等死了。”
這時，恰巧一只蜜蜂飛了過來，蒼蠅就好像遇到了大救星，大聲喊：“蜜蜂、蜜蜂，快過來救我。”蜜蜂看了看蒼蠅，說：“誰讓你這么貪心！”蒼蠅說：“哎，人們為什么這么喜歡你們而想害死我們呢？你要是不告訴我，我死不瞑目啊！”蜜蜂說：“因為我們為人們獻出了香甜可口的蜂蜜，而你們不但不能為人們貢獻什么，反而還傳播霍亂、傷寒等疾病，危害人們的身體健康。人們當然討厭你們了，把你們消滅那是你們罪有應得！”
蒼蠅還想再狡辯幾句，這時，只見一個大蒼蠅拍重重地拍在了他的身上，蒼蠅也就斷氣了。而蜜蜂依舊整天忙碌地工作著，人們的贊美聲依然如故。
學生的記敘文14
我們六年級一班懷著激動又緊張的心情，乘上了開往梅力更社會實踐基地的大客車，公路兩旁風景優美，黃色的稻田讓我們憧憬即將到來的軍訓生活。我們大家有說有笑，一小時后，客車駛進了梅力更社會實踐基地。
哇，這里的教官好恐怖哦！好嚴厲啊！頂著中午的烈日站在女生宿舍的錦秀公寓門前，等待教官分配宿舍。My god！我的天吶，我們竟然要被分到平房！唉，公寓，拜拜！來到我們的宿舍，用最快的速度整理好行李，拿著飯盒和北重一小的同學一起進入食堂。這個食堂非常的大，整體看上去貌似和一個車庫一樣，在食堂排隊打飯，吃完飯后就從后門出去洗飯盒，接著回到宿舍開始午休。下午進行了開營儀式，晚飯后就是夜訓，我們的教官姓許，我們叫他許教官。夜訓時，我們學會了如何站軍姿，兩腳叉開60度，大拇指貼到食指第二關節，挺胸，抬頭，收腹手貼褲縫，目視前方。我們一步一步照做，站好后一看，毅是一個個的小軍人。不知不覺中，十分鐘過去了，30分鐘過去了，大家仍然是站如松，紋絲不動。很快，夜訓結束了，我們雖然腳很疼，但是我們激動的心情依然沒有減少。
第二天上午，我們進行了交通安全知識講座，讓我們明白了要安全出行。下午我們制作了飛鳥，同學們增長了自己的動手能力。晚上，我們觀看了《功夫熊貓》，這一天的疲勞一掃而光。
第三天上午，我們和教官學會了手語《感恩的心》，準備回家后先給爸爸媽媽，下午我們進行了訓練，將軍姿鞏固了一下。晚上，我們觀看了影片《天下第一》，大家都被里面的劇情笑得前仰后合。
第四天是最快樂的一天，上午，我們進行了拉練活動，跟著教官一起去爬山。我們邊走邊唱歌，玩兒的不亦樂乎，中午，滿臉疲憊的`我們回到基地，吃過午飯，在宿舍中沉沉的睡了一覺。下午，閉營儀式，看著那幾個紅紅的大字，我心里有些不舍，唉，再見了，小學的最后一次軍訓！晚上，篝火晚會開始了，我們班同學的拉丁舞迎來陣陣掌聲，兩個學校交替表演節目，聲聲喝彩此起彼伏。圓滿的結束了第四天的活動。
昨晚的雨一直下的不停，就下到了第五天我們走的時候。回頭向許教官道一聲再見，坐上客車，便駛向了我們的學校。
軍訓，讓我們大家變得成熟了，我們揮灑淚水，向小學的最后一次軍訓生活說再見！
學生的記敘文15
夏天是個充滿活力和激情的季節。當樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，婉轉動聽的“咕咕、唧唧、啾啾”聲，好似天籟之音把人們從夢中叫醒時，當然我也不例外地醒來。
人們走出自己的家門，那些晨練的人們在廣場跳舞，打拳的時候，就是五點鐘左右的時間。新鮮的空氣讓人神清氣爽。各自在固定的地點固定的晨練方式中盡情的運動著。曙光在人們不知不覺中初露，可愛的太陽從東海邊冉冉的升起，開始是一個大圓盤子似的，它顯得是那么稚氣紅紅的不刺眼。太陽從東海的'水平線躍出來就慢慢的變小，光也逐漸的變強。這時的太陽顯出成熟而穩重。自信而不驕傲。自豪而不張揚。在這樣的時空里有心曠神怡的感覺。
此時，我的雙腳不由自主地走向了緊挨著廣場的阡陌小路，小路兩邊是帶著露水的小草，有的小草帶著露水清凌凌的，精神飽滿。有的小草的被太陽覆照，顯出半青半紅的秀美。抬眼遠眺是望不到邊的棉田，棉花都有人的腰那么高了。整塊棉田好大啊，就像一塊綠色的大地毯往前方無限的延伸，凝神細看，進入眼簾的都是綠色，這樣的綠，綠的實在而不妖媚，芳菲而不傲慢。它們挨挨擠擠的，微風吹來，棉花葉子上的露水互相之間慢慢滾動，露水好像在嬉戲玩耍。我置身其中有一種自己融入這自然當中，成為這其中一員的感覺。
我家鄉威縣的棉花，具有棉海之稱，它的產量高、絨長還柔軟，紡出的棉線質量好，是國家重要的棉產區，我的心隨著豐收在望的棉花也愜意極了。
夏日的清晨給人以精神，給人以振奮，給人以愉悅，給人以遐思。我家鄉夏日早晨的這樣美，可以用一個字來形容那就是“爽”!