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一件事讓我明白了小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一件事讓我明白了小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記得三年級(jí)的校運(yùn)會(huì)，我參加了跳高。比賽前幾天，我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。媽媽勸我練習(xí)，我也不聽。比賽那天，我到操場上一看，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，我前面的選手一個(gè)接一個(gè)地跳了過去。該我了，我快步跑過去，一跳，桿子震了兩下，沒掉。我幸運(yùn)的進(jìn)入了決賽。
又到我了，第一跳，沒過。第二跳，也沒過。我很著急。但心急吃不了熱豆腐。果然，第三跳也沒過。我沮喪地回到班級(jí)。當(dāng)廣播播到：“三｛五｝班閆瑾第六名”時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子似的，奪眶而出。我在心里暗暗發(fā)誓：“明年，一定進(jìn)前三！”
第二年，我四年級(jí)時(shí)的校運(yùn)會(huì)，我又報(bào)了跳高。
比賽前幾天，我天天堅(jiān)持練習(xí)彈跳。比賽那天，我來到比賽場地上，前面的選手有的一跳，過去了，有的直接被淘汰了。到我了，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我心里有底了。就拐了一個(gè)彎，輕松地進(jìn)入決賽。桿子也隨之升高了，又到我了，我又是一躍，過去了。最后只剩下我等三人。我第一跳沒過，第二跳，第三跳都沒過。我失望的回到班級(jí)。
當(dāng)廣播播道：“四｛五｝班閆瑾第三名”，時(shí)，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我的手摸著那枚來之不易的銅牌時(shí)，心里也在暗暗發(fā)誓：明年一定拿銀牌！
第三年，也就是我五年級(jí)校運(yùn)會(huì)，我仍舊報(bào)了跳高。比賽那天，我信心滿滿。因?yàn)閺纳洗伪荣惡螅乙恢倍荚阱憻挕?/p>
比賽是殘酷的，第一輪“活”下來的只有我等六人。再次輪到我，我一躍，輕松過去了。最后，只剩下兩人，當(dāng)然包括我。對(duì)手個(gè)子高，腿長，一躍，過去了。我呢，連跳三次沒過，再一次失落的回到班級(jí)。
當(dāng)聽到廣播播道：“五｛５｝班閆瑾第二名！”我又哭了，但這一次是欣喜的眼淚，是自豪的眼淚！這件事讓我明白了：“失敗是成功之母。失敗固然會(huì)給人帶來痛苦，但也能使人收獲更多的勇氣。成功并不是失敗的積累，而是對(duì)失敗的總結(jié)與超越！"
明年，加油！