一件事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的一件事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事作文 篇1
在這個世界上令我感動的是有很多很多，它們就像浩瀚夜空中的每一顆星星一樣數不盡數，但每一顆星星又那樣使我難以忘懷。但最讓我難忘的還是哪一件我和同學們一起發生的事。
那是一天上午，陽光明媚。我和同學們一起去爬雙杠，當我已經爬上了雙桿時，又上課了。那時同學們也已經回了教室，我又不知怎么地忽然緊張的不知道怎么下去了。同學們又回去了，把我忘記。過了一小會兒，同學們又察覺出我不在教室，竟然不約而同的一股腦的`沖向操場去“救我下來”。我看到這場面我的眼眶里冒著淚水，忽然，我的眼淚就像斷了線的珍珠似的一直往外冒，怎么也止不住。
同學們看見我哭了，有的急忙爬上去安慰我，有的站在原地不知所措，沒一刻是停下來了的。當同學們有重復了那樣的動作，那樣的語言，我的淚水又在眼眶里打轉了。
終于，在同學們的鼓勵下我重新鼓起了勇氣從雙杠上下來了。我心里的那塊石頭也終于落地了。
在星空中的每一顆星星，每一件事都值得我永遠的去回憶，永遠珍惜！但是那夜空中最閃亮最耀眼的還是那個“雙杠星”！
一件事作文 篇2
窗外的雨一直下著拍打著窗戶。雖然在我的面前放著一本書，然而，我卻并沒有心思看。我的思緒在回放著那件事的點點滴滴。
那是一個烈日炎炎的下午，我奉老媽的旨意陪她逛街。雖有些不情愿，但不可抗旨。逛了很長時間，把我累得滿頭大汗。此刻太陽公公把花兒曬得低下了腰，不再有往日的迷人風采；小狗也被熱的不行，把舌頭伸得長長的，走一步歇三步。雖然如此，可老媽的興致卻絲毫未減。
逛著逛著，突然發現了一個老奶奶，一個手拉著一個孩子，一個手提著幾個袋子，匆匆忙忙地走著。哦！我發現了她正在追趕著一個年輕的女人，那個女人走走看看，手里掛著一個包，可頭也不回。他們倆是什么關系呢？我心中不禁生出了一個大大的.問號。那個女人突然朝這邊看了一眼，好像看見了熟人就朝這邊走來。沒想到，她竟然走過來給我媽媽打了個招呼我心中不免有些疑問，她們是怎么認識的呢？她們在旁邊寒暄了幾句話，不知道我媽媽提及什么，她便給媽媽指了一下那個之前追趕她的那個老奶奶。那個老奶奶正在喂那個孩子喝水，但孩子把衣服弄濕了。那個女人便走了過去，好像在吵她的婆婆。媽媽也走了過去，或許媽媽也感到這樣不對就說：“”我可以抱抱孩子嗎？”這個阿姨或許覺得不好意思，便不吵了說：“”可以呀，你抱吧！”過了一會兒，這個孩子哭了起來。那個女人便說：“我想他可能想睡覺了，我們回家吧！”說完便抱了過去，然后就走了，頭也不回一下。
事后后，我問媽媽，她怎么這么不懂理解媽媽說：“或許是因為她是獨生子女，她的父母把她視為掌上明珠，寵她。把她變成了這個樣子，再加上她的婆婆生了好幾個女兒，只生一個兒子，她又給她婆婆添了一個大孫子，就認她鬧。”我想了想說：“等我長大以后絕對不會這個樣子，我要對我的長輩們好，不論在什么情況下。”媽媽對我說：“那你一定要說到做到啊！”我笑了笑，在心中說道：“我一定會做到。”
突然，媽媽把門開開了，對我說：“不早了，睡覺吧！”我的思緒又回來了，對媽媽說：“好！”同時也在心里說媽媽：“我一定會遵守諾言，對你們好的，不要做像那個阿姨一樣的人，到處讓人不喜歡的。”我把書合上，然后關了燈。心中想著這個永久的諾言睡著了。
一件事作文 篇3
有時候，我會對自己做過的事而感到迷茫，不知對錯。
每個班總有那么幾個人，生活在班級的底層，我們班就有一個。最后一排靠門的位置是屬于他的，他身上永遠掛著那幾件衣服，有些地方破了，露出里面的衣服，但他好似渾然不知。他仿佛早已習慣了同學們的'冷眼和惡意的嘲諷，永遠是那一副呆呆的樣子，從他那平靜的眼眸中看不出一絲心理波動，看著那樣的他，我覺得他很可憐。
古人曾經說過：可憐之人必有可恨之處。我可憐他，但卻不曾對他溫和，反而有些厭煩他。
那大概是剛上初中時，剛分班，簡簡單單排了個座位，好奇地打量著四周陌生的面孔，想找個人聊天，拓展一下人際關系。但偏偏我的座位靠墻，能說話的人很少。把頭扭向后方，我看到了他。他正望向窗外，像是在望著自己的未來。他的身上沒有那種閑人勿近的高冷氣場，自然成了我交談的首要目標。
我很意外，他并不像表面那樣如一個好學生，交談下來，并不投機，幾句話便結束了。
上數學課時，屋里有些悶熱，我想把窗開點，緩解一下燥熱。于是推開窗戶，清涼的風吹著我煩悶的心，瞬間平靜了許多。可沒過一會兒，風就消失了蹤跡，抬頭看才發現，原來是他把窗戶又推到了我這邊。看著他享受的樣子，我也不好重新將窗戶推回去，思量再三，決定只推一半。隨后，我又看了他一眼，仿佛在征求他的同意，但他似乎并不領情，瞥了我一眼，又重新將窗戶推了回去。我不樂意了，與他展開了爭奪風的戰役。這時，一個粉筆頭快速向我飛了過來，正好打在我的頭上，我趕緊扭過頭來，看著老師。老師面露怒色，我站了起來，一直站到下課。我用我的怒火令他低下了頭。那之后，我開始討厭他。
兩年了，對他的厭惡倒也消失了，但再想想那時的事，我也不知自己是對還是錯。
一件事作文 篇4
每個人都只有一次入隊儀式，今年上四年級的我，將要參加二年級同學的入隊儀式并給他們系紅領巾。
入隊儀式莊重嚴肅，我們要認真對待。首先我們要學會給自己系好紅領巾，給他人系紅領巾。在入隊儀式的前一周，老師讓我們反復練習佩戴紅領巾。在學校，我和同學之間互相練習系紅領巾。在家中，我給爸爸媽媽系紅領巾。我還讓爸爸找出佩戴紅領巾的視頻反復練習，直到按標準把紅領巾系的美觀、漂亮。
在入隊儀式的那一天，我和我的同學們都穿好整潔的'校服，佩戴好鮮艷的紅領巾，滿懷期待著入隊儀式。入隊儀式在我們學校的操場舉行。下午，我們整齊的在操場列隊，等待入隊儀式的開始，我非常緊張。隨著音樂的響起，我慢慢平靜下來，手捧紅領巾，邁著大步插入了二年級的隊伍，給二年級的同學系紅領巾。新紅領巾比較硬不好系，我就把紅領巾的一角壓在二年級同學的校服領下，給他系了個標準的紅領巾。給二年級的同學佩戴好紅領巾后，我們所有少先隊員，面向隊旗行隊禮、唱隊歌。接著是呼號，我和所有同學右手握拳舉到頭頂跟著老師一起大聲說“為共產主義事業而奮斗！”幾位同學高舉黨旗、國旗、隊旗從我們頭頂劃過，最終定在我們的正前方，然后就是二級同學的入隊宣誓。
轉眼間，莊嚴的入隊儀式就結束了。雖然天氣很熱，但是我和同學們都挺著腰板，五指并攏，一動不動的站著。因為入隊儀式對我自己很重要，所以也要尊重別人的入隊儀式。