- 相關(guān)推薦
一輩子的事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的一輩子的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一輩子的事作文1
最初在黑暗中指引你方向的兩人，現(xiàn)在你可曾感激他們？可曾讓他們順心？可曾對(duì)他們孝順？中秋之際，親友送來(lái)了一箱大閘蟹，這些小家伙們可不安分，費(fèi)盡心思想逃脫，揮舞著不算大的蟹鉗，一次次重重砸向箱子，原本寂靜的客廳變得吵鬧起來(lái)。好奇心驅(qū)使我們打開(kāi)了蓋子，結(jié)果一只只蟹腿立即露了出來(lái)，媽媽急急忙忙壓住蓋子，用著我送上的筷子，將張牙舞爪的它們一只只夾了回去，將蓋子重新壓緊，種種松了口氣。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等候，一只只橘紅色的大閘蟹終于出鍋了。鮮香的氣味從廚房一直彌漫到了我的房間，我迫不及待地跑了出來(lái)。媽媽被我的樣子逗樂(lè)了，仍然不緊不慢地往外夾螃蟹，爸爸聞聲也趕了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備調(diào)自制醬汁。望著眼前幾只完整的螃蟹，可謂是無(wú)從下手，媽媽端過(guò)我的盤(pán)子，幫我仔細(xì)處理起來(lái)。媽媽將蟹殼遞給我，映入眼簾的是金燦燦的蟹黃，果然是鮮香軟糯。
此時(shí)一旁的爸爸把盤(pán)中的蟹黃都給了我，媽媽的筷子幾乎沒(méi)動(dòng)，仍在馬不停蹄的幫我處理螃蟹。望著金燦燦的蟹黃和媽媽忙碌的`身影眼中泛起了些許淚光。媽媽?zhuān)页圆幌铝耍憧斐砸稽c(diǎn)吧！爸爸，我給你留了些蟹黃，快嘗嘗，很好吃啊！享用后，我靜靜收拾著餐桌，望著他們臉上的笑容，愉悅充實(shí)在心頭。孝字上面是老，下面是子，表示子女對(duì)老人的支撐支持。父母將他們大半輩子全都奉獻(xiàn)給了我們，那我們應(yīng)該怎么做呢？時(shí)間都去哪兒了？歲月給他們的頭發(fā)染上一縷縷白，在他們的臉上刻上了一道道痕跡。
孝，樂(lè)其心，不違其志。盡孝，不在于事情的大小，而在于讓父母順心；盡孝，不在于金錢(qián)的多少，而在于讓父母開(kāi)心；盡孝，不在于口頭的承諾，而在于實(shí)事求是。有些事現(xiàn)在不做，一輩子都不會(huì)做了，用父母愛(ài)你的方式來(lái)愛(ài)他們。
一輩子的事作文2
人生總在一件件難事的出現(xiàn)和一樁樁難題的解決中前進(jìn)。——題記
出生的時(shí)候，擔(dān)心自己缺胳膊少腿；擔(dān)心自己在這個(gè)陌生的世界能否生存而嚎啕大哭。
幼兒園的時(shí)候，擔(dān)心自己被小朋友欺負(fù)；擔(dān)心自己不被老師喜愛(ài)；擔(dān)心今天吃的甜點(diǎn)明天還會(huì)不會(huì)有；擔(dān)心玩具店里的洋娃娃還會(huì)不會(huì)等著自己將它帶回家。
小學(xué)的時(shí)候，擔(dān)心自己握筆是否準(zhǔn)確；擔(dān)心作業(yè)本上還有沒(méi)有小紅旗；擔(dān)心今天的作業(yè)能否完成；擔(dān)心小伙伴是否有時(shí)間陪自己請(qǐng)家家客；擔(dān)心好朋友是否原諒自己不小心犯的過(guò)錯(cuò)；擔(dān)心下雨天體育課會(huì)不會(huì)取消；擔(dān)心口袋里還有沒(méi)有零花錢(qián)買(mǎi)零食；擔(dān)心每天可不可以吃的好睡的好玩的好。
初中的時(shí)候，擔(dān)心自己忘記了朋友的生日；擔(dān)心送的禮物讓朋友不能興奮；擔(dān)心今天的勞動(dòng)會(huì)讓自己晚一點(diǎn)回家，而使約好的時(shí)間地點(diǎn)都成了廢言；擔(dān)心和爸爸媽媽難以相處；擔(dān)心自己急躁的情緒會(huì)讓親人的心離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，擔(dān)心矛盾沖突愈演愈烈，難以自拔；擔(dān)心中考的那一天會(huì)成為永久的遺憾；擔(dān)心中考后的暑假會(huì)玩的忐忐忑忑；擔(dān)心暑假的荒廢會(huì)讓自己落在高中的起跑線后。
高中的時(shí)候，擔(dān)心與室友話不投機(jī)，老死不往來(lái)；擔(dān)心新老師是否能在茫茫人海中看見(jiàn)自己這一塊金子；擔(dān)心同學(xué)們投入到緊張的學(xué)習(xí)中而忘了自己的`存在；擔(dān)心太多的作業(yè)壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)；擔(dān)心食堂的飯菜能否供應(yīng)自己一天的學(xué)習(xí)；擔(dān)心操場(chǎng)上毒辣的太陽(yáng)讓自己忍受不了；擔(dān)心高考前幾天的時(shí)間能否將自己調(diào)整到最佳狀態(tài)；擔(dān)心每一天的充實(shí)感是否只是自欺欺人；擔(dān)心高考的那兩天，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)意外，而讓自己后悔一生；擔(dān)心高考成績(jī)是否讓自己如愿以償；擔(dān)心填報(bào)的志愿會(huì)不會(huì)掉檔；擔(dān)心自己還要從頭來(lái)過(guò)，不知還能不能挺得住。
大學(xué)畢業(yè)了，擔(dān)心自己能否找到好工作；工作找到了，擔(dān)心自己能否做得長(zhǎng)遠(yuǎn)，將要成家了，卻不知道心儀的人是誰(shuí)，有了小孩新一輪的煩惱又來(lái)了。
擔(dān)心是一輩子的事，但是因?yàn)橛羞@些，才不會(huì)讓自己碌碌無(wú)為。
一輩子的事作文3
這次和分別已久的友人談到了以前的事。我想起了她，朋友一輩子……回到家，我看了看自己的臥室，潔白的一片，一束燦爛梧葉旁，有一張相片。看著它，我眼里的淚水直打旋兒，朋友，一輩子……剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我便和她熟識(shí)了：不經(jīng)意的相視，我發(fā)現(xiàn)她有一雙明亮而又充滿歡樂(lè)的眼睛，如深深的潭水一般。我和她對(duì)視了片刻，又慌忙收回目光，但心底里都可以讀懂她目光的意味——溫存。
也許真的就是那片刻間的相視，我和她成為了好朋友。我們倆曾是那樣親密無(wú)間，無(wú)話不說(shuō)。上學(xué)一起走，放學(xué)同擠在一個(gè)傘沿兒下。我發(fā)現(xiàn)我們彼此都依賴著對(duì)方。能夠?qū)?duì)方的目光看懂。
深秋，我們兩家人到河邊玩，有一只螃蟹被我們逮住了。兩人的目光又一次對(duì)視了，心里重復(fù)一句話：她是朋友，應(yīng)該讓著她。同時(shí)抿嘴一笑，一起將那只幸運(yùn)的螃蟹起名后，放掉了。我原以為我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。但是，直到一天，她給我打了一個(gè)電話，說(shuō)她要走了，去一個(gè)我們向往、追求的城市——上海。那天，我默默無(wú)語(yǔ)地去了她家。她拿出和我在河邊玩耍時(shí)照的相片送給我。此后，兩人都愣愣地坐在沙發(fā)上一言不發(fā)，目光呆滯而憂郁……我發(fā)現(xiàn)這是我過(guò)得最沉悶的一天吧！她家外有一棵高大的.梧桐樹(shù)，順著窗戶，恰好可以采到一些黃色的梧葉。我用鼻子深深地聞，是一種憂郁、爛漫而又深沉的味道。
那天，她采了一束梧葉給我，一語(yǔ)不發(fā)。之后，我離開(kāi)了她家……從這以后，我愛(ài)上了秋天，愛(ài)上了梧葉，愛(ài)上了秋天的一切。或許這是由于我性格憂郁吧，但是還有一點(diǎn)更能作我喜歡秋天的理由吧！朋友，一輩子……她走了三年了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，三年并不長(zhǎng)，不足以讓我忘記一個(gè)朋友。每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我總會(huì)拿著相片盯著梧葉輕輕地說(shuō)：“你還好吧？”
窗外已是寒風(fēng)呼嘯的冬天了，每當(dāng)我站在梧桐樹(shù)下時(shí)，淚水便會(huì)打濕衣襟，心中的悲哀又一次變成了倍感寒心的梧葉……朋友，一輩子的事。我一輩子也不能忘的事！
一輩子的事作文4
生活，如人飲水，冷暖自知。情深意重的永遠(yuǎn)情深意重，寒暄客套偶的永遠(yuǎn)寒暄客套。
——題記
每個(gè)人的生活都是一本空白的書(shū)，筆墨紙硯，等待你去用心填寫(xiě)。翻開(kāi)盛滿心事與回憶的書(shū)本，細(xì)細(xì)品讀，涌上來(lái)的情感絲毫未變，如剛剛發(fā)生的那般鮮明。情義傾城。
幾日之前，很久沒(méi)聯(lián)系的網(wǎng)親突然發(fā)信息過(guò)來(lái)。我沿著號(hào)碼打過(guò)去，在電話里給她唱生日歌，聽(tīng)她絮絮叨叨的說(shuō)了好些。突然很欣慰。一年前，我們?cè)谌簝?nèi)認(rèn)識(shí)，一起欺負(fù)群主和管理，各種起哄各種鬧騰。我們?cè)羞^(guò)只屬于幾個(gè)人的小基地，交換心事。曾打電話半天，曾為家族的成立而共同努力過(guò)。
暑假很快就過(guò)去了，匆匆忙忙。離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，我們回歸各自的生活。太久不聯(lián)系，有些話就說(shuō)不出口，不知該怎么交流。
經(jīng)常看著好友欄里亮著的頭像有一瞬間的詞窮，就算是偶爾說(shuō)上幾句也是會(huì)有長(zhǎng)時(shí)間的沉默，然后很快告別。
時(shí)間的齒輪，早就無(wú)形中拉遠(yuǎn)了我們的距離。
也曾一個(gè)人靜靜的想過(guò)。生活，不就是所有人在變，一切都變得太快，來(lái)不及反應(yīng)的人就成了停在原地的受害者。
她在電話中說(shuō)的話，我想我這一輩子都會(huì)記好。
“不要以為不聯(lián)系就代表忘記，朋友是距離拆散不了的事一輩子的`事啊！”
“都認(rèn)識(shí)一年了，哪里還有矯情不矯情的。你記好，無(wú)論遇到什么事，你要記得，你還有我。”
你知不知道，聽(tīng)到你這樣的話時(shí)，突然就掉下了淚。真好，在我們都懂的彼此的心。
我對(duì)你說(shuō)，等畢業(yè)后，我們?nèi)ミh(yuǎn)方。
你輕輕應(yīng)聲，說(shuō)好說(shuō)好我們一起。
陽(yáng)光溫暖打在紙上，一紙金光，合上書(shū)，我看到我翹起來(lái)的嘴角。
生活，情義。
一輩子的事作文5
談不上喜歡讀書(shū)，只是一個(gè)不喜歡太過(guò)熱鬧的人。在安靜的時(shí)候有書(shū)陪伴，日子是陽(yáng)光的，是靜謐的，是美好的！
適逢市里工會(huì)組織讀書(shū)和寫(xiě)讀后感的活動(dòng)，好友建議我堆砌一篇文字。我應(yīng)該是那種看起來(lái)很愛(ài)看書(shū)的人，其實(shí)呢，很慚愧！抱著接受任務(wù)的心態(tài)應(yīng)允下來(lái)。自己一個(gè)人沉浸下來(lái)想想，腦子里一片空白，我沒(méi)有讀過(guò)多少所謂的“書(shū)”。作為一個(gè)中專(zhuān)畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，再經(jīng)歷大專(zhuān)，本科的學(xué)習(xí)，再經(jīng)歷各種職稱的考試。我讀的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍壘起來(lái)少說(shuō)也有幾人之高。可從另外的角度來(lái)說(shuō)，我讀的書(shū)又少的可憐。
在童年時(shí)，為了幾本小人書(shū)和《故事會(huì)》欣喜若狂，少年時(shí)也囫圇吞棗的啃完了幾大名著和幾本外國(guó)經(jīng)典。青年時(shí)為了彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)歷的不足，在讀書(shū)的路上負(fù)重前行，不敢絲毫懈怠。唯有在即將步入中年的`時(shí)候，經(jīng)歷了塵世的喧囂，等一切塵埃落定，才真正意義上享受著讀書(shū)。擇一陽(yáng)光明媚的午后，打掃好蝸居，慵懶的臥在沙發(fā)里，泡一杯綠茶，擇一曲共鳴的音樂(lè)無(wú)限循環(huán)到底，打開(kāi)一本喜歡的書(shū)籍，倍感親切。遠(yuǎn)離了塵世的喧鬧，只有內(nèi)心的寧?kù)o。在心田里栽花種草，暗自聞香。
之前的讀書(shū)多多少少都有一些功利性，為了升學(xué)，為了考試，但也實(shí)實(shí)在在的夯實(shí)了一個(gè)人的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在的讀書(shū)是為了養(yǎng)心。每個(gè)年齡階段讀書(shū)的目的，感受都不一樣。現(xiàn)在讀到一篇美文，會(huì)反芻多次，慢慢體會(huì)其中的甘甜和意味。希望把這種感受沁入自己的骨髓，讓自己的身體飛騰，縹緲，尋找……
作為一個(gè)家庭人，單位人，社會(huì)人，有著太多的理由束縛著自己的雙腳，牽絆著那顆躁動(dòng)不安的心。讀書(shū)更多的是為了足不出戶的尋找遠(yuǎn)方，找一處埋葬自己的地方。
讀書(shū)，人生自有詩(shī)意。
在余姚居住有十余年，這座江南小城有著無(wú)以比擬的靈動(dòng)，城中山水相依，文化歷久彌新。坐在丹山赤水間，用四明湖的水泡一杯瀑布仙茗，讀一卷河姆渡的千年神韻，該是一種怎樣的悠然自得。
擇一城，讀一輩子的書(shū)，終老！
一輩子的事作文6
我想，友誼是一輩子的事，只要曾經(jīng)擁有，便是天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。只是，會(huì)讓時(shí)間的移和環(huán)境的改變使得幾人之間有著隔閡，只有那份情沒(méi)有變而已。
——題記
約好幾位小學(xué)同學(xué)要出來(lái)見(jiàn)個(gè)面的，就約好了時(shí)間和地點(diǎn)。
到了那邊，我惶惶的，他們應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我了吧，我，發(fā)型變了，或許人也變了好多。也對(duì)，每個(gè)人都在變，地球也在不休止地動(dòng)，而每個(gè)人似乎都有一個(gè)新面貌。此刻，我在找人，有些害怕了，擔(dān)心自己的變化會(huì)超出自己的想象。我找不到他們，沒(méi)有找到他們，可是回頭一看，他們卻在我的身后，不禁一震，他們依然在我的身后當(dāng)我的后盾嗎？
將近一年沒(méi)有見(jiàn)面的我們，也不知道該從何開(kāi)口，只是談吐了兩句，似乎失去了從前的哪種滔滔不絕的話題了。或許，時(shí)間和距離就是這個(gè)問(wèn)題的根本吧，不可置否。
在他們身前漫無(wú)目的的走，過(guò)身來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)已不見(jiàn)人影。心中一陣慌忙，焦急地想找回他們，可卻怎么樣也尋覓不到。觸景傷情。也許，有些東西早已消失，找尋不回，只能靠著心中之前的.回憶來(lái)滋補(bǔ)，可又有何作用呢？雖找尋不回的東西了，但那份感情卻依然存在，可之間的代溝也從而產(chǎn)生了。也許，有些東西早已失去，彼此心中都很清楚，只是不愿捅破罷了，只是想重新經(jīng)營(yíng)那份感情，即便失去了，也可以重頭再來(lái)。現(xiàn)在有這個(gè)機(jī)會(huì)，卻似乎無(wú)事于補(bǔ)了。
找到他們了。可即便找到了又有何用。所以沒(méi)有走向前，只是站在原地觀望了幾眼。或許他們有看到我，可卻不愿再走向這邊，也許，這就是變化吧。一陣心痛。之前意料到的這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)知這么快便降臨。
有些事情，總要面對(duì)；有限問(wèn)題，總要回答；有種關(guān)系，總會(huì)破滅，即使還存在那份信念，永垂不朽的理念。
——后記
一輩子的事作文7
每一個(gè)轉(zhuǎn)角，每一繩結(jié)之中，都將有一個(gè)秘密的記號(hào)，當(dāng)時(shí)的我們茫然不知，卻在回首之時(shí)，驀然間發(fā)現(xiàn)一切脈絡(luò)歷歷在目，方才微笑著領(lǐng)略了憂傷與快樂(lè)的來(lái)處。 ——題記
回首過(guò)去的陽(yáng)光依然是那么的清晰，喧鬧的走廊，別具一格的笑聲，互相打鬧的背影，時(shí)間的過(guò)往讓我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，每一聲爆鬧的歡笑都是我們友誼的見(jiàn)證。時(shí)間不會(huì)掩埋彼此，只會(huì)平添我們的思念。那年，我們相識(shí)。
每當(dāng)一段清脆的鈴聲響過(guò)之后，那短小的.走廊上便“飄浮”著我們幾個(gè)人的身影，未見(jiàn)其人，就聽(tīng)其聲，這也許就是我們的一大特色吧!我們像一只只蜜蜂在尋覓快樂(lè)的花朵。這種過(guò)度的“狂歡”，帶給別人也許是瘋狂的印象，但帶給我們的卻是一段段美好的記憶。盡管歲月可以帶走青春，也可以把所有的黃昏一粒粒填滿履歷，但它無(wú)論如何也帶不走記憶，因?yàn)檫@些記憶定格在腦海深處，也注定凝結(jié)成珍珠鑲在那里。
總以為最美的夢(mèng)是不會(huì)被輕易打破，最美的太陽(yáng)升在我們的天空。但是有些事情的變化讓我們始料未及。因?yàn)槟撤N原因，我們之中的一個(gè)要轉(zhuǎn)到外地，她的離開(kāi)使我們從歡樂(lè)的天堂一下子跌到憂傷的谷底。以后的日子里，每當(dāng)剩余的我們匯在一起時(shí)，總會(huì)莫名地感到身旁少了什么，以往的歡樂(lè)似乎一瞬間被蒸發(fā)掉。我們要試著習(xí)慣少一個(gè)人的日子了。想念是會(huì)呼吸的痛，它躲在所有的角落，每一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作，每一句我們自己熟用的語(yǔ)言，都會(huì)勾起對(duì)她深深的思念。只是這種思念藏在心中，因?yàn)樗鼰o(wú)法用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明。朋友的離開(kāi)使我們學(xué)會(huì)了珍惜，要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。
現(xiàn)在，我們幾個(gè)依然在一起，在這漫無(wú)邊際的快樂(lè)中行走，即使沒(méi)有太陽(yáng)沒(méi)有光，沒(méi)有樂(lè)章沒(méi)有希望，只要身邊有友誼，就如同清晨的陽(yáng)光照在我們身上，滲透在我們心里一樣溫暖。
友誼的珍貴，莫過(guò)于敞開(kāi)心扉，只有這樣，友誼才不會(huì)摻混著任何雜質(zhì)，才可以本原地出現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。曾經(jīng)擁有的美好時(shí)光是歲月不能遺忘的。
因?yàn)榕笥咽且惠呑拥氖隆?/p>
一輩子的事作文8
人，是有生命、有感情的動(dòng)物。人，懂得感恩、懂得回報(bào)。許多的時(shí)候，我們是否會(huì)回味發(fā)生在身邊的是？許多時(shí)候，我們是否會(huì)感悟我們得到的關(guān)懷？許多時(shí)候，我們是否會(huì)體會(huì)已經(jīng)收到的愛(ài)？
人的一生是由什么拼湊而成的呢？人的一生是由感情拼湊成的，它們是：愛(ài)、恨、情、仇、喜、怒、哀、樂(lè)組合而成的。 人的生命中，不斷地會(huì)有人進(jìn)入或者離開(kāi)，他們默默地關(guān)心著我們，默默地付出著他們的愛(ài)。隨著時(shí)間的流失，人的成熟與長(zhǎng)大；隨著社會(huì)的變遷與塑造，于是，看見(jiàn)的愛(ài)，看不見(jiàn)了；記住的.人，遺忘了。 人的生命中，不斷地有的得到和落失的愛(ài)。隨著塵封的記憶的開(kāi)啟，隨著往事的回憶。于是，看不見(jiàn)的人，看見(jiàn)了；遺忘了的愛(ài)初中，記住了。
然而，看不見(jiàn)的人，是不是就等于從未出現(xiàn)過(guò)?
記住的人會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)都不會(huì)消失？
一個(gè)孩子，她有一個(gè)不完整的家，但是，她的媽媽努力的掙錢(qián)，讓她過(guò)上了比上不足，比下有余的生活。家中沒(méi)有一個(gè)男人，女孩就努力把自己變成一個(gè)男孩，來(lái)保護(hù)她的媽媽。從很小的時(shí)候，她的媽媽就再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)她的眼淚了。直到有一天，一個(gè)和她很像的男人，出現(xiàn)在她的生活里面。當(dāng)她知道那時(shí)她的爸爸時(shí)，女孩好像在一瞬間就長(zhǎng)大了很多。她什么都沒(méi)有說(shuō)，只是說(shuō)，不希望爸爸?jǐn)_亂他們的生活。女孩直到多年之后才明白，爸爸媽媽為什么不告訴她真相。
感悟是一輩子的事。許多事情，是需要我們?nèi)ンw會(huì)、感悟。
感悟是一輩子的事，我們要感悟父母為我們付出的愛(ài)；感悟是一輩子的事，我們要感悟老師為我們付出的愛(ài)；感悟是一輩子的事，我們要感悟同學(xué)、朋友之間的愛(ài)。
感悟是一輩子的事。